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    学点心理学与哲学
    杜威认为儿童的未成熟状态不仅仅是一无所有或缺乏的意思,也可以把潜力理解为一种能力,一种势力,即发展的能力。因此,未成熟状态具有积极的和建设性的两个主要特征,即依赖性和可塑性。正是这种依赖性和可塑性,构成了儿童发展的力量。
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      格桑,重庆小颜,学校心理辅导教师
      国家二级咨询师,qq854848654

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