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    班主任应注意对学生的心理健康教育
    [P][FACE=Tahoma][SIZE=12pt]       现在学生的心理健康教育是学校工作的一个重点。根据学生的工作要求本学期制定的班队活动中有四次是关于学生心理健康教育的。分别为正确地认识自己的错误、正确地交友,不能结小团体,歧视外地学生、勇敢地面对生活中的困难、克服考前的焦虑。到现在前者已经完成,取得了一定的效果。如以前我班的学生经常会对一个外地学生说,你又不是我们这里的,而且经常害我们班级被扣分,你就回你的四川吧,你滚!为了这些话,那个外地学生还真夺校门而去。为此,我就计划了这么一个班队活动中,在活动中让学生明白在一个教室就是一个集体,需要彼此关心,不能因为他是四川的就歧视他,每个人都会犯错,不能因为这点错误就否认他。如果别人这么对你,你会开心吗?我们每个人都应该想想别人的难处。活动后,许多学生都向那位同学道歉,从此,再也没有出现过这种事。当然,这种心理健康教育一定要继续开展,这样,我们的学生才能健康成长。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Tahoma][SIZE=12pt]                                                  丹阳小学  付清蓉[/SIZE][/FACE][/P]
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      [SIZE=4]心理健康教育的确重要[/SIZE][P][SIZE=4]有效地开展起来,让学生从中受益也不是一件简单的事情[/SIZE][/P]
      班主任之友感谢您的参与
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        把这些接地气的活动整理出来就是非常好的教育故事呢
        格桑,重庆小颜,学校心理辅导教师
        国家二级咨询师,qq854848654

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        • 晨曦中的陈锡
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          活动开展得非常好!
          本人新书《幽默感:成为学生更喜欢的老师》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在源创图书公众号及京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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