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    原创 我自豪 我是文正人(演讲一等奖)
    [ALIGN=center][B]我自豪,我是文正人[/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][B][/B][/FACE][/ALIGN]
    [B]各位领导,老师们,同学们:[/B]
    [B]    大家好![/B]  
    [B][FACE=Times New Roman]         970[/FACE]多年前,一个踌躇满志、意气风发的年轻人,从汴京出发,历经千山万水、风尘仆仆地赶到秀丽的古镇昭阳,迎接他的是水乡人欢歌笑语的热忱。年轻人拭去风餐露宿的劳困,挥手告别喧嚣的中土,满面春风地望着热情的水乡人,敞开胸怀地融入到这块热土。[/B]
    [B]    这个年轻人叫范仲淹,他当时的官职是兴化县令。范仲淹的到来,注定了兴化的非凡。他给这块美丽肥沃的土地,注入浓厚的人文因子。他建学府,培养士子;颁条令,教化万民;著文章,流传四方。[/B]
    [B]    自此,兴化学风日浓,文运渐盛。据史料记载,在宋元明清四朝,兴化出进士[FACE=Times New Roman]88[/FACE]人,阁老[FACE=Times New Roman]3[/FACE]人。可谓创一时之极,一方之盛。浓厚的人文氛围和秀美的水乡风光水乳交融、相得益障。一时间,千年古镇,民生和煦,境内升平,一派欣荣。[/B]
    [B]    [FACE=Times New Roman]960[/FACE]多年前,一个饱经沧桑、心系天下的中年汉子,再次从汴京出发。这次,他被贬谪到古城南阳的邓州。在邓州知州任上,应朋友滕子京之邀,他写下了千古名文《岳阳楼记》。泪盈眶《岳阳楼记》是江南水乡文化与中原高山文化碰撞后的结晶。范仲淹吸收了水乡的毓秀灵奇,又接纳了中原的巍峨高大。日积月累,厚积薄发,一腔才情喷薄而出,化做一道绚丽的彩虹,横亘在历史的天空,光耀千古。[/B]
    [B]    “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是胸怀天下、心装黎民的仁者之声;“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”,这是不计得失、海纳百川的智者之量。[/B]
    [B]    水乡人禀承先贤遗志,风雨兼程,一路走来。“状元宰相”李春芳,用经天讳地诠释了水乡的才情;明“后七子”之一的宗臣,用满腹经纶定格了水乡的绝唱;《封神演义》的作者陆西星,用如椽之笔书写了水乡的灵秀;书剑飘零的施耐庵,用忠肝义胆成就了水乡的传奇;“扬州八怪”之首的郑板桥,用高风亮节宣扬了水乡的风范;“东方黑格尔”刘熙载,用兼收并蓄传承了水乡的博大;名扬四海的毕飞宇,用才华横溢挥就了水乡的辉煌。[/B]
    [B]     一代代兴化人,用聪明才智为水乡增光添彩,造就了神奇的兴化,美丽的兴化,人文的兴化。转眼间,到了公元[FACE=Times New Roman]2004[/FACE]年,一群兴化人,在一片广阔的土地上,挥汗劳作。经历了无数个日夜的奋斗,一座现代化的学校——文正实验学校,拔地而起。一群有着远大抱负的老师们,纷纷聚拢在她的周围,披星戴月,不辞劳苦,教书育人;一批抱着求学热忱的学子们,纷纷投入到她的怀抱,夜以继日,埋头苦读,誓成栋梁。[/B]
    [B]    于是,一个热闹的校园形成了,一个团结的集体诞生了,一种亲情的暖风汇聚了。让我们越来越坚定,我们属于同一个大家庭,她的名字叫文正。[/B]
    [B]    文正建校之初,以一种高屋建瓴的气魄,以一种博大兼容的胸怀,以一种高瞻远瞩的眼光,接纳各地有着共同志向的老师。山东的老师来了,带来了流传千古的儒风;黑龙江的老师来了,带来了旷古边塞的高歌;陕西的老师来了,带来了盛唐长***的文韵;河南的老师来了,带来了大宋汴京的流响。再加上江南水乡的灵秀,[FACE=Times New Roman] [/FACE]这将碰撞出怎样的一个文正?[/B]
    [B]    [FACE=Times New Roman]2006[/FACE]年[FACE=Times New Roman]8[/FACE]月,我满怀对前贤范仲淹景仰,对江南水乡的痴情,千里迢迢从中原走来。文正没有嫌弃我的浅薄与无知,敞开胸怀接纳了我。从此,文正校园便多了一位虔诚的北方游子,他沐浴着水乡的文化,畅饮着水乡的甘露,吸收着水乡的精髓,毫无疲倦地教书育人。[/B]
    [B]    领导的关怀,化做无穷的动力,鞭策我不断前行;老师们的关心,化做绵绵细雨,温润我思乡的心。当我教书遇到困惑时,李经训老师的无私帮助,好似拨云见日,让我看到前途的曙光;当我生活中遇到困难时,黄德高老师的热情帮助,尤如绿洲甘霖,让我心情舒畅。还有很多很多的老师,无私地热情地帮助我,让我时时地感受到文正这个大家庭的温暖。[/B]
    [B]    在文正,最让我自豪的是学生。他们热情,总能以蓬勃的朝气面对生活的困难;他们好学,总能以百倍的劲头投入到学习中;他们尊师,总能以满面春风迎接师长;他们友爱,总能以宽容的心态与同学和睦相处;他们活泼,总能让沉闷的课堂碰撞出智慧的火花;他们爱美,总能让校园干净整洁;他们创新,总能让才华得以飞扬。[/B]
    [B]    因为这群学生,我们变得年轻,因为这群学生,我们热情四射;因为这群学生,我们坚定信念;因为这群学生,我们永不停歇。[/B]
    [B]    我自豪,我是文正人![/B]
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