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    <每天一言”教育尝试》小课题研究报告单(四)
    [TABLE][TR][TD][SIZE=3][B](三)研究现状[/B]:[FACE=Times New Roman] (在此之前的研究情况)[/SIZE][/FACE][/TD][/TR][TR][TD]
    [FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][/FACE][FACE=Times New Roman][/FACE]《学校党建与思想教育》(中小学部分)[FACE=Times New Roman]2003[/FACE]年第[FACE=Times New Roman]24[/FACE]期《名言警句的教育作用》 [ALIGN=left][B]文章摘要:[/B][/ALIGN][ALIGN=left]名言警句是古今中外思想家、哲学家、政治家、革命家立身处世的生活经验总结,它是思想智慧的结晶.是对旁人和后代的忠告。它经过了时间的筛选,精彩、凝练,富有哲理,耐人寻味,发人深省。“警句如蜂,形体短小,而义有蜜有刺”(麦雪萝语)。中学时期是一个人的人生观、世界观形成的关键时期.用名言警句的精髓思想教育、影响、熏陶学生。。。。。。[B][/B][/ALIGN][/TD][/TR][/TABLE]
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