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    教育的偏离
    [SIZE=5]我和小陈正吃着早餐,第一节还没下课,小黄老师急急忙忙下来,冲着小陈:我打电话怎么不接?小凌晕倒了!接着,陆副也急着赶下来喊着:快上去,女老师快去!
        我第一时间反应就是要赶紧上去。放下碗,快步如飞向教学楼方向跑去。就在离教学楼前面5米远的地方,已经有很多人围在那了:学生,一些老师。整栋教学楼的学生几乎都在走廊上看事儿了。走廊上的学生一见我使劲儿的跑,爆发出怪异的笑声!这笑声和现在发生的事儿,和我现在的心情,一点都不和谐。 [/SIZE]
         教育,在这偏远的乡下中学,是何等的需要!但是,教育在这样的地方有时那样的无效!校园这圣洁的地方,提倡互助互爱、、、、、、是洗涤心灵上的一切污渍。老师晕倒了,学生心里最关注的不是晕倒的老师,而是看着急冲冲赶来救急的老师,笑着老师的急样。事后,我不由想起了鲁迅文章里的一个片段:一群中国人围观着被日本兵称做是叛徒而准备刺杀的中国人,竟然无动于衷。鲁迅因此弃医从文,决定唤醒“四肢发达,头脑简单”的人。
         我想,如果鲁迅碰上今天的事儿,他老人家又有什么新招吗?

    班主任之友感谢您的参与
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      • 注册2009-05-21
      鲁迅因此弃医从文,决定唤醒“四肢发达,头脑简单”的人。
      看来鲁迅是相信教育救过的。
      事情还要我们这些人来做,来改变,来创造哦!
      真诚用心表达生命的感动与学习的分享!学书习行、敲棋会友!
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        前路困难重重,但我依然继续前行,不是吗?我们要相信教育的力量,同时要相信我们自己,偏远的乡下更需要我们,更需要教育。
        每一朵花都有盛开的理由,让每一个孩子有尊严的成长!
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