[COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]开学前的准备：
一、稍用心思免尴尬
给你几个人名，你能读出来么？
李毓    宋彧  张喆……
上课点名、收交作业时，读错学生名字是一件小事，但很尴尬。教师形象会小打折扣的。
所以，拿到学生花名册了么？
赶快去查字典吧！
放出声音，大声读出所有同学的名字。拿不准音的字一定要查字典！

二、不着痕迹赢芳心
课间走在校园里， 搂着学生的肩，边走边聊，你好像很无意地说：“宋彧呀，你的作文一定很好，你的名子中的‘彧’字可是‘有文采’呀！”
点名点到刘鹏，你插了一句：“呵，刘鹏的父母对他可是寄予厚望呀！‘鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角。’鹏是一种大鸟，背若泰山呀！”
“张喆，你的名字是谁取的？好有学问呀！同学们，这个字念zhe，现在和‘哲’字通用，是智慧卓越的意思，大家可不要把同学的名字念错呀！”
这些情景你遇到过么？想像一下，如果发生在你和你的学生之间，会产生什么效果呢？起码有两个作用：一是瞬间拉近了和学生的距离。二是让学生在心里惊呼“哇塞！好有学问呀！”。
其实，只需要静下心来，查一晚上的词典，就ok了。
这样的小功夫是事半功倍的，要知道，新班主任第一阶段的一个重要任务就是让学生佩服你，而佩服是不能强行命令的。赢得芳心要不着痕迹。
所以，要尽量多的了解学生名字的含义。

三、有条不紊备细节
刚参加工作不久，有一件小事，至今想起来都心有余悸。
      当时刚做班主任，认真负责，兢兢业业，每件事都亲历亲为，包括教室门钥匙，也是自己拿着，结果，每天都要提前20分钟到校，唯恐迟到。哪天稍晚去一会儿，教室门口就会堵一堆学生，让领导批评过两次：“你们班怎么搞的？学生早上来了不进教室早读，满校园跑！”
     就有老班主任教育我说：“你这样太累了，学生能做的事情就让学生自己做，找个离家近的学生拿钥匙不就行了。”
      于是，把教室门钥匙安排给了一个很负责任的学生。之后，我果然轻松了不少，学生也总是早早地到校，从没有影响过上课。
      但是，倒霉的钥匙事件就因此向我走来。
      也许是因为我校在市中心的缘故吧，我们学校经常会承担社会上的一些成人考试，比如职称考试、会计资格考试、全国高等教育自学考试等等，包括高考。
一个周末，学校又做考场，现在已记不清是什么重要考试了。监考老师安排的多是班主任，星期五下午开考务会、布置考场，然后就回家了。
第二天，准时到考务组开会、领试卷，当主任说“各班主任把考场门打开”时，我登时傻了——忘了给学生要钥匙！当时没有手机，也不是家家都有座机，我吓得不知所措，只好怯怯地去给领导说，校长阴沉着脸，说：“年轻人真靠不住，一句话交代不到就出事！”，  
我红着脸说：“我去学生家去拿吧？”，“来得及么？”。眼看着考试时间就要到了，满校园的考生就要进考场了。
校长也不理我了，果断地指挥：“快叫校工来，把锁撬了！”
又丢人、又委屈，好没面子！这件倒霉事让我堵心了好一阵。

今天萝莉啰唆地说这件事，是想说有时小事处理不好，就会误大事。有时一个无意中的小失误，就会把你前边好多的努力与成绩瞬间遮住、一笔勾销。
所以，年轻的朋友们，在正式上课前，请务必检查——
课程表贴在教室了吗？（你的办公桌上也要有一张课程表，身在办公室，教室里在上什么课？学生在干嘛？是要清清楚楚的）。
粉笔领了吗？
黑板擦有了吗？
劳动工具准备齐全了吗？
到你的教室里转一圈，站在讲台上适应一下，
发型合适吗？第一天上课穿什么？衣服清爽整洁吗？
……
最后，我们还是要重点说一说钥匙问题，如果倒霉的事再落到你头上可不能怪我了。
你最好配三把，一把给生活班长（如果还没有选班干部，就在班里公开招聘一个“钥匙官”），越早交给他，你越早轻松。钥匙给他时，一定要郑重其事，“今后，你就是我们班当家的了，”还要对同学们公示拿钥匙的同学是谁，“这是为班级服务的最操心的事了，早来晚归的，我们谢谢他”。这样，就已经把责任给了生活班长。
然后，私底下再安排一个同学，“据老师观察，你做事稳当、用心，值得信任。为预防万一，老师再交给你一把钥匙，就我们俩知道，你可不要让其他同学知道呀！”，这样，不仅有了双保险，而且，你在班里又有了一个心腹、死党。
你自己要留一把，但最好不要让学生知道 。这样，没有了依靠，他们就只好自己认真负责了。

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[COLOR=#1919a2][SIZE=4]　　　　　　　　　　　亮 相
　　　　　　新生入校入班第一个见面会

　　　第一天亮相：服装得体，清爽整洁，精神抖擞，一脸阳光！
　　　我的开场白：
首先祝贺大家成为一名中学生！初中三年，是人生当中美好而重要的一段时光，非常荣幸能成为你们的老师和朋友，陪伴你们一同走过！
　　“优秀是一种习惯！”这是我最喜欢的一句话，也是我的追求。老师希望从今天开始，成为我们这个班的习惯，成为每一个同学的习惯！不论是何时何地何事，让我们同心协力，追求优秀！
也许是一种偶然，我们被编为“一班”，既然缘分如此，那我们就把偶然变成必然，让一班成为名副其实的第一！班风第一！学习成绩第一！各项活动第一！有没有信心呀？（有！）
　　我知道你们的心中现在全部是对小学老师的留恋，对小学同学的留恋，那是一份纯美的记忆，应该珍藏心间。聪明的同学，会勇敢地向前看，而不是生活在过去的回忆里。
　　　一切都是崭新的，我希望大家把你小学的缺点悄悄藏起，展现出你最美好的一面。让我们在这个新的集体里共同奋斗，创造出辉煌的成绩！你们说好吗？（好——）
按说呢，今天我应该先给大家作自我介绍，但我今天不想多介绍，大家只要知道我叫王莉，是你们的班主任，教你们语文就行了。因为我将陪伴你们三年呢，路遥知马力，从今天起，我们会朝夕相处、会相识相知。
我今天只告诉大家一个我的爱好，那就是摄影，我的水平不高，但我喜欢给我的学生拍照。我的包里会经常装着相机，记录下我们班的各种活动，记录下你们在初中成长的足迹，等你们毕业时，我们将它制成光盘，留作永远的记忆，留给你们十年、二十年后的聚会，留给你们的儿孙，你们说好不好？（惊奇，继而全场异常兴奋）。
那我就有一个条件：三年，我们必须齐心奋斗，创造优秀，创造辉煌！让一班成为永远的第一！让每一张照片都光彩夺目！孩子们，有没有信心？
（有——！）
好，检验我们的第一个大活动就是军训！我想听大家说说，军训都能检验出什么？
——身体素质
——体能
——意志
——毅力
——自理能力
——集体主义
——合作精神

好的，老师等着看你们的优异表现。
下面我来说说军训的具有事宜，请竖起耳朵听，我只说一遍啊——
……

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[COLOR=#2222dd][SIZE=4]　　　　　　　　　　　　抢 官
　　“我喜欢历史，我做历史课代表”
　　“我本来也想做历史课代表的，有人做了，拿我当个组长吧”
　　“我在小学是大队委，我想做班长”
　　　……
　　你知道这是在干什么吗？是我班同学在“抢官”，一开始还羞羞答答、推推让让，越往后，剩的职务越少，举手的人越多。抢夺还很激烈呢！

　　　在班级管理中放手放权，许多工作让学生自己去做，可以培养学生的参与意识、主人公意识，锻炼自理能力，提供施展的机会，让学生品尝成功的喜悦，从而提高学生的自信心。
　　　最有效的做法就是多设官职，除了正常的班委会、团支部等机构外，还可以设许多职务，如：电教管理员、自行车管理员、图书管理员、保管、会计等等，还有班主任助理、班委会检察员等更具创新性的职务，在加上各科课代表、小组长，让班上人人是官，人人有责任，人人有事做。
　　　新生刚入校，对学生不了解，最好不要急于确定班干部。
　　　我在刚接初一时，在班上宣布：我们班期中考试前，为“ 临时组阁”，期中考试后，再正是选举班干部，成立班委会。希望大家抓住机会，尽心尽力为班级服务，尽情展现自己的能力和智慧，争取在正式选举时，能脱颖而出。
“　　为班级服务是自愿的，所以老师不分配，大家自我推荐，同时，也检验一下你是否自信”，接着，我把所有的职务都写在黑板上，除了正常的班委会成员、课代表、组长外，还包括班级会计、班级秘书、班主任检察员等，有三十多个职位呢，谁先举手谁先挑选，孩子们积极性很高。
　　　最有趣的是英语课代表的抢夺，陈晶晶和李小凡各不相让，我说，“说一说你们的优势，然后大家来评判”，结果两个人的“竞选词”竟然一样：“我小学学过英语，我喜欢英语”，“那好，到讲台上来，用英语做一段自我介绍吧”。最后，陈晶晶凭借一段流畅的口语，赢的了英语课代表的职位。直到今天，做得很好。而李晓凡又选了个“政治课代表”。

　　　多设官职，放手放权，班主任要把握好三点：
　　　（一）事情做好了一定表扬，做坏了绝对不批评。
　　　（二）充分相信学生。人的能力是无限的，有许多是隐藏的，是潜能，老师的任务是把学生的潜能挖掘出来，给他们机会去表现、去创造、去完善。优秀班主任决不是保姆式的，自己越辛苦、越劳累，也许你扼杀学生越严重，这是非常可悲的现象。
　　　　（三）保持一颗平常心。能力的形成总是有个过程的，学生一开始做事，总会有这样或那样的差错，让你不满意，或者会影响班级各种评比的分数。这时候最重要的是平常心，不要苛求、不要指责，更不要代替。




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 　　　　　　　　　　　　　　[COLOR=#3333cc][SIZE=3]激情是帆，踏实是船[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#3333cc][SIZE=3]　　　　　　　　　　　　　　－－－写给年轻的新班主任们
　　　从江河的此岸，越过滚滚波涛，驶向胜利的彼岸，最需要什么？——船！
　　　要乘风破浪，加速航行，还需要什么？——帆！
　　　对于年轻的新班主任来说，激情是帆，踏实是船！
具有激情是年轻人的优势：他们胸怀理想，敢想敢干，他们满腔热情，活力四射，他们思维敏捷，创意无限……
　　　但是，鼓荡风帆快速前行是有条件的，那就是必须有船，而且，船体越厚重，船舱越大，越和风帆匹配；太小的船体，反而会被过大的帆带翻进浪涛中间。
　　　所以，年轻的班主任们最需要的是加大加厚你的船体，那么，我们需要踏实：
一、勤奋是一种踏实
1、勤奋学习，储备先进的教育理念，掌握高超的教育技能：
“工欲战先利其器”，要担任班主任了，行动起来定一个学习计划吧，读书、上网，看相关的班主任书籍，比如张万祥、魏书生、李镇西、万玮的书，比如我们论坛上的高手郑学志、初荷的书；比如像《班主任之友》这样的专业期刊。多上班主任的论坛和博客，这是一个快速的学习途径，可以先在别人的班级故事中体验、感受、实习，与同行切磋，会获得具体指导，重要的是会获得精神鼓舞。通过学习，在理论上先把自己武装起来，投入实战后，你才能游刃有余。
2、      勤奋备课，储备时间
一开学面对学生，班级工作繁多琐碎，千头万绪，班级问题千变万化；如果是起始年级，学校***排的活动也较多，不管是新班主任，还是老班主任，都会忙得团团转，新班主任们更是焦头烂额，疲惫不堪，顾此失彼。而一般来说，班主任都是要担任教学任务的，教学是否精彩，会直接影响你在学生中的威信。完成教学任务是班主任的工作量之一，作业要批，试卷要出，卷子要改，领导要听课，要检查你的教案，新教师还要听课，也许你还要参加优质课比赛，评职称要写论文……，所以，我们必须勤奋，在学生离校以后，在别人下班以后、在假期、在周末，去备课、写教案、做课件，把能提前做的事情提前做好，腾出时间和精力，去专心应付班级工作，你才能从容不迫。
二、虚心是一种踏实
降一降盛气，收一收棱角，虚心也是一种踏实。多向同学校同年级的有经验的老师学习请教，是最经济最快捷的学习方式。不是外来的和尚都会念经，上海、北京等大都市的学校和县城、农村的不一样，普通中学和职中也不一样，所以，书上的、网上的经验再精辟，都难以正对你的具体情况，都不能拿来照搬，相比较而言，同年级的情况最接近，完成学校统一***排的活动也一样,  聪明的年轻人不要舍近求远，嘴甜一点，腿勤一点，问一问在隔壁办公的大姐，也许她的一句话就是一个妙招；求一求上一届刚送给毕业班的的老兄，求来的也许是他头破血流之后的教训，何其便宜？
三、坚韧是一种踏实
做班主任像一场马拉松比赛。开局不用跑的太猛，不要试图一口吃成个胖子，以为搞一个活动、开一个班会就解决所有问题；不要盲目自信，以为一腔热情、舍命工作就可以旗开得胜。你需要做好充分的心理准备：学生会顽劣，家长会蛮横，校长会指责；你的精心策划会毫无收效，你的感情付出会竹篮打水，你的美好理想会轰然倒塌……
如果你是脆弱的，你就会心灰意冷，你会焦躁不***，你会怨天尤人，你会情绪低落，你会抑郁烦闷……
如果你是坚韧的，你会平心静气坦然接受，你会冷静反思改变战略。你败而不倒，倒而不垮。于是，你屡败屡战，愈战愈勇，最终会转败为胜。
所以，坚韧是一种必须的踏实！年轻的班主任们，做好当头一棒的准备，做好出师不利的准备，做好劳而无*****的准备吧！像一棵胡杨屹立在你的教室！
四、细致是一种踏实
做班主任需要宏图大略，更需要精耕细作：
——拿到学生花名册，去用心记学生名字，去了解家庭情况，去暗访小学老师，了解小学状况，总之，把你未来的学生特点尽快尽多尽准确地记入脑中。
——开学了，开场白要起草，发型服装要得体，教室钥匙要多配几把，教室布置要有自己的风格，班干部要慎重选择，班规要民主制定。
——规矩不要定得太多，但执行一定要严格。你当众说过的话一定要兑现，说一不二，说到做到，不然就别说。
——建立班级档案，从开学就写《班级成长日记》，随身带个相机，及时留下班级活动资料，晚上敲击键盘，录下一天的收获和反思。积累从点滴做起，日后将是你的武器和财富！
——教育小故事要随时收集，班会、家长会要有点创意，和学生的每一次谈话都要提前酝酿，给学生的每一句评语都要走进学生心里。
……
　　　如此勤奋修炼、虚心学习，如此坚忍不屈、细致用心，用踏实铸就你的船身。
　　　帆如果没有船，将空无依傍无法行驶；船如果没有帆，将动力不足难抵风浪！
　　　激情是帆，踏实是船，当你驶进江海，定会乘风破浪，勇往直前！


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