同学们，善恶如同一对孪生兄弟，就在我们身边。
       两年前的春季开学的第一天，原一（7）班梅海峰同学拾到一位家长的600元，毫不犹豫地交还给失主。这件事二中的师生不会忘记，并且将作为二中学子拾金不昧的典型永载校史。2002届毕业生王志，我们不会忘记。因为他在一次演讲比赛上以主人翁的身份说出一句极负责任的话——一片纸屑虽小，就在他抛下的一瞬间，他的身材再高大，形象也十分渺小；一片纸屑虽小，就在我们捡起的一刹那，我们的身材再矮小，形象也格外伟大。他将作为极富责任感代表写入二中的校史。
      今年四月的一个普普通通的一天，甚至大家都忘记了具体的日子，但那一天值得我们铭记。因为在这天下午，我们全校师生为一（6）班不慎弄伤眼睛的梅海江同学，献上了自己的爱心；虽然我们捐出的钱，对于只好梅海江的眼睛是杯水车薪，但是“一方有难，八方支援”传统美德在我们身上再一次地得到了体现。
      我们二中有太多难以忘怀的、值得我们称道的人和事。这些事情有一个共同的特征——善。“人之初，性本善”。我们每个人在内心深处都不缺乏这种良好的本性。
      然而，“性相近，习相远”，我们中也很有一些人由于后天各种因素不自觉地养成了许多不良的习气，可以说他们已经走向了“善”的对立面——恶。他们拉帮结派打架斗殴作恶校园，他们无视校规违反法纪；他们乱踢乱打破坏校产，他们乱倒乱扔污染环境；他们学会了撒谎，在家骗父母亲人，在校骗老师同学……“他们”有太多的劣迹，在我们许多同学们身上或多或少地有所体现。“人心自有一杆秤”，我们同学们身上的这些劣迹或者说那些沾染劣迹的同学如果不及时地制止、铲除，我们校园何以有正气。因此，同学们要明辨是非、善恶，行事要叩问良心，危害集体、他人利益的事不做，有益于集体、同学、亲人的事多做；危害身心、学习的事不做，有益于身心、学习的事多做。俗话说，“学好千日不足，学坏一日有余”，“恶不积不足以灭身”，“恶有恶报，善有善报；不是不报，是时候未到”。说这些是希望大家“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。同时我们全校同学要凝成一股绳，共同向“恶”习惯、“恶”行为、“恶”思想、“恶”势力开刀，让我们在相互的监督重、抵制自己身上的不良习惯、打击校园的不正之风。
    “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功”。同学们，我们毕竟还是未成年人，各方面还具有极大的可塑性，不论我们以前怎样，只要从现在起，注意加强自身修养，一点点地改变自我、塑造自我，我们都可能成为一个负责任、有作为的人。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获成功”。

养成教育真的很重要.

亦智老师很善于给学生演讲，这可是做教师的一个重要的基本功啊，向你学习！

讲的好！























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讲的好，向亦制智老师学习。