[ALIGN=left][COLOR=#f70909][SIZE=4]对学生的爱国主义教育怎么讲都不为过。[/SIZE][/COLOR][/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]演讲稿——魂系中华[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]   海燕[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN]
[SIZE=3]    说来，您也许不相信，我儿子会唱的第一首歌便是中华人民共和国国歌！妹妹曾不理解的质疑：“姐，孩子那么小，你不教他唱儿歌，为什么教他这么难唱的歌？”我微笑着，以不温不火的语气回敬了一句：“他是中国人！”[/SIZE]
[SIZE=3]    这就是我！借用学生对我的评价就是“她是一个与众不同的老师，别的老师天天讲得更多的是习题，而她却常常教育我们如何爱国，如何做人。”是的，一位教师渊博的学识固然重要，但更重要的是要有一颗强烈的爱国之心，因为你的讲台下，是民族的希望啊！[/SIZE]
[SIZE=3]    然而，作为教师，我想你们一定也曾和我一样有过这样的担忧和尴尬：我们的孩子越来越自我，越来越冷漠，读到文中壮志凌云，同仇敌忾的激昂文字，他们无动于衷；看着革命影片中血雨腥风，哀鸿遍野的画面，有的孩子甚至哑然失笑！这是多么的可怕啊！我们常说，***全教育怎么讲都不为过，而在此我要说，爱国主义教育更是怎么讲都不为过！[/SIZE]
[SIZE=3]    所以我常常不遗余力的利用一切可以利用的机会对学生进行爱国主义教育。而盼望已久的北京奥运不恰好给我们带来了丰富的教育资源和良好的教育契机吗？因为奥运这两个字已不单单代表体育，更是爱国之情的深度凝结。为此，我们六一班特举行了一次以“爱祖国，迎奥运”的主题活动。[/SIZE]
[SIZE=3]    在活动中，我设计了这样一个环节：观看北京申奥成*****的录象片，但我忧郁了，因为这毕竟已经是7年前的事情了，那时还在幼儿园里的孩子们，他们能理解申奥成*****的历史意义吗？于是，在没有播放录象之前，我先给孩子们讲解了我国申奥之路上经历的艰难险阻，讲到动情处甚至义愤填膺！当我讲到：“早在上个世纪的1908年，我们的体育先驱者就立下了有朝一日在中国大地举办奥运会的心愿，不知是偶然的巧合，还是历史老人的刻意***排，那一年距离2008整整一百年，百年的沧桑与耻辱，百年的光荣与梦想，中国人等待的太久太久”……[/SIZE]
[SIZE=3]教室里静极了，那张张写满真诚的面孔，让我感到由衷的欣慰。[/SIZE]
[SIZE=3]    于是，我随即打开视频，班级的大屏幕上立刻出现了当年申奥成*****时那振奋人心的感人画面：当萨马兰奇主席那声轻轻地‘北京’，话音未落，中华大地就响起了漫天春雷般的掌声。画面中中央演播大厅，中华世纪坛，以及全国各地的工厂、学校、商场、机关欢呼声顿时响彻华夏深邃的夜空，震耳欲聋！而孩子们居然也情不自禁的和画面中的人们一样激动的挥舞着手臂，高声欢呼：“我们赢了！我们赢了！”那一刻，他们都扬起骄傲的小脸儿，眼睛却湿润了。什么也不必说，我相信他们都懂得了：祖国母亲啊，是因为你的强大，世界才有了今夜的选择！[/SIZE]
[SIZE=3]    瞬间，一种久违的民族精神强烈的撞击着孩子们纯洁的灵魂！我相信，这将是他们人生中最难忘的一刻，我更相信，从此爱国情，民族魂将根植于每个孩子的心灵深处！[/SIZE]
[SIZE=3]    如今，我们的祖国仍存在不可忽视的内忧外患，台独、藏独势力的猖獗，加上还没有彻底颠覆的*****不法分子的罪恶行径，和某些西方资本主义国家的虎视眈眈，让我们感到同心同德多么重要，民族团结多么重要！日本人不是大放撅词，说我们这一代孩子会输给他们吗？那么就让他们等着吧，因为民族气节我们永远不会丢弃！[/SIZE]
[SIZE=3]    同志们，让我们和孩子们一起，每时每刻，心系祖国，魂系中华！[/SIZE]