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    踏上快乐的起跑线,一定会展翅飞翔迎来一个精彩的未来!
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                      黑纸上其实也有很多的白点
                            2008年9月12日
      终于熬到星期五了,总算要可以休息休息了,疲劳的自己真的快要撑不住了,就好...[/QUOTE]
      [B][SIZE=4]我不委屈,为什么要老觉得自己委屈,我有机会带着自己的新一批弟子改变这应该是自己的幸运,我怎么可以抱怨孩子,怎么可以光责备他们呢?[/SIZE][/B]
      [B][SIZE=4][/SIZE][/B]
      [B][SIZE=4]呵呵,快乐也有异常委屈之时?[/SIZE][/B]
      [B][SIZE=4][/SIZE][/B]
      [B][SIZE=4]相信你会带领孩子们过着快乐而幸福的生活的![/SIZE][/B]
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                                   笨学生
            真的是进入严冬了,走出教室的一刹那风吹在脸上就如同刀割一般让人难受,所以尽管出操铃早响过,孩子还是懒得迈步,迟迟不愿往外走,在...[/QUOTE]
        [SIZE=4][/SIZE]
        [SIZE=4]我们的快嘴宇航居然笑着说我:“原来咱们老师,讲题行做操这么吃力,老是把方向搞颠倒”[/SIZE]
        [SIZE=4][/SIZE]
        [SIZE=4]呵呵,蛮有意思的哦![/SIZE]
        [SIZE=4][/SIZE]
        [SIZE=4]其实我们很多时候都比学生笨呢![EM07][/SIZE]
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                           特别来客
                      2009年1月6日
              下午放学刚骑车到家,就听到婆婆叫我:“小英,你的弟子来找你了”听婆婆这样招呼我有些奇怪,会是哪位...[/QUOTE]
          [SIZE=3]我开始有些懊悔,怎么可以这样来惩罚一个才10岁的孩子。虽然这一招很灵验,小博浩从那以后还真的没有再不写过作业,但我却始终开心不起来,而是总深深自责,我怎么可以这样来惩罚孩子呢?就这样博浩开始很怕我,也很恨我,连续两个多星期不搭理我,眼里总充满仇视的目光。直到有一天,我把博浩叫到办公室,推心置腹跟孩子谈了很久,并且非常真诚地跟孩子道了歉“博浩,老师真的不知道站着写那么难受,直到我用同样的法对自己,老师很对不起你,希望你不要记恨老师。但是老师当时真的没想到,只盼着你能吸取教训改过来,原谅老师好吗?”也许是我的真诚打动了孩子,这个小小男子汉终于肯跟我握手言和。以后相处的日子里我总是像妈妈一样时时处处关心这个父母离异的孩子,并且时时鼓励他,渐渐地孩子跟我也走得越来越近,这个昔日里贪玩的小男生开始在学习上认真、刻苦起来,时至今日这个过去常常不及格的全校出名的滚刀肉如今已经完全变了模样,而且在班级各种检测中凭借自己的聪明和努力开始屡屡夺魁,对学习也越来越有信心,才有了今晚这一幕。 [/SIZE]
          快乐很善于反思,这是一种很深刻的解剖自己,我以为是需要勇气,也需要对孩子们真诚。有这份诚心,还何愁班级工作做不好呢?
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                        从头越
              2008在收获点点成功同时,我的心头也时时袭过一股无法名状的痛,甚至当这痛袭过的那一瞬间,感觉自己整个人就如同被霜狠打之后的茄秧一样怎么也直挺不起来,有一种欲哭...[/QUOTE]
            [SIZE=3]2008在收获点点成功同时,我的心头也时时袭过一股无法名状的痛,甚至当这痛袭过的那一瞬间,感觉自己整个人就如同被霜狠打之后的茄秧一样怎么也直挺不起来,有一种欲哭无泪,无泪却更痛的痛楚。想想自己一个学期来对小佑诚倾注了多少心血,到头来迎接自己的居然是失败的惨痛。我不甘心!我真的不甘心![/SIZE]
            [SIZE=3][/SIZE]
            [SIZE=3]快乐真是性情中人!如此具有穿透力的文字,真是打动人心![/SIZE]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                       “小巧手、大比拼”
                                   ——四一班特色活动纪实
               前言:在学习语文第三课“芦叶船”伊始,我三下五除二折了一只漂亮的乌篷船而吸引住了孩子们...[/QUOTE]
              快乐是愈来愈心巧手巧啦!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容:[/B]

                 
                  快乐老师就是有一颗童心!
                  写出来的文章就是文笔细腻!真挚动人。[/QUOTE]
                快乐的童心明镜早就感知到,快乐对论坛的感染力也可是不小啊![EM07]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                                   针锋只为不相对
                        针锋相对:【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷二:“夫一切回答,如针锋相投,无纤毫参差。”针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点...[/QUOTE]
                  [SIZE=4]每一次的针锋相对中,总是我的徒儿们颓然地败下镇来,可是我并没有胜利的快感。在我的内心深处,我多么渴望自己的脑海中不出现这样的画面,因为伴随着这样的画面,自己的心真的很痛很痛,我多么希望取而代之的更多的是温馨的其乐融融的画面。可是在接班之初,为了真正帮孩子改掉坏毛病,我只有选择了这种痛痛的方式,因为温柔的绵羊只会助长他们的不良气焰,所以我把自己装扮成了霸道的狼!之所以选择了针锋,为的是孩子们能改变,更长远来看为的是不针锋,不相对,所以其实针锋只为不相对![/SIZE][SIZE=3] [/SIZE]
                  [SIZE=3][/SIZE]
                  [SIZE=3]对孩子的毛病,该“残酷”的必定要“残酷”,而残酷背后藏着的爱,是永远不能丢失的。快乐的感悟异常深刻,写得很好。女性的特点在于心慈一点去了,多的是母性之爱,而有时却需要一些父性之爱。[/SIZE]
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                    快乐妹妹好勤学。问好。呵呵,希望你多读书,读好书,读书乐!
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                                    摇醒他
                        有个人一而再、再而三地劝告一位落魄潦倒的朋友,别再堕落下去了,该找点正事做,朋友依然故我不为所动,这使他非常有挫败感。
                        大师听完后,问道:“如果有间...[/QUOTE]
                      [SIZE=4]一个人的力量毕竟是有限的,我何不借助同伴,来合力帮助他呢,毕竟众人拾柴火焰高嘛。小猴子李峥不是跟佑诚很铁吗?我何不把李峥拉来,让小猴子多想点鬼点子帮助他的哥们,[/SIZE]
                      [SIZE=4][/SIZE]
                      [SIZE=4]快乐的这一思考也是明镜曾经想过的。仅靠我们一人去影响学生是怎么也不行的。我们得通过学生互相之间的影响来教育,这真的是一门艺术。天天弄教育,不知哪天能悟得这教育的真味。[/SIZE]
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                        让我们骄傲地过自己的节日,幸福地生活每一天!为你祝福!
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                          快乐,新的一年,愿好运伴你!
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