新学期开始，我对六班的孩子们有了新的认识，针对去年六班出现的一系列不是问题的问题，在假期里也进行了深刻的反思，我的观点就是要想改变学生，[FACE=Times New Roman] [/FACE]必须先改变自己。教师的心态难以和学生融为一体，就会和学生产生隔阂，日积月累，师生之间的矛盾自然就会加剧，最终导致师生之间的不和谐和矛盾冲突的加剧。六班之所以在七年级下学期的最后出现一系列问题，关键原因在我这个班主任在处理问题学生时犯下了一系列错误，对学生的不尊重和不理智行为，导致了学生对我的失望。尤其是一部分问题学生和对我的管理方法有意见的学生，他们的作为不但对我不利，而且殃及池鱼——孩子们对严格管教他们的任课教师也恨屋及乌。既然知道问题的由来，八年级我工作的主要重点就是拉近和学生之间的距离，改变批评和教育学生的方式，重新为自己的班级工作理念定位——工作的一切重点应以孩子为中心。有了上述想法，[FACE=Times New Roman] [/FACE]在班级工作中我就小心翼翼了，尽量以朋友而不是以班主任的姿态和孩子谈话，语气委婉而又讲究策略，对屡犯错误的学生不再动辄斥责而是以调侃的方式说教，[FACE=Times New Roman] [/FACE]虽然效果不知如何，但从学生的眼神我看出了变化。王文忠、冯清林、马林、[FACE=Times New Roman] [/FACE]牟建迪[FACE=Times New Roman] [/FACE]……原来一个个令我操心的孩子，在开学这几天的变化令我欣喜。在昨天的主题班会上，我重点向学生传达了我对中学早恋的看法：我不支持中学生早恋，但对班级中出现的早恋萌芽也不会大惊小怪，[FACE=Times New Roman] [/FACE]因为那是正常现象。并且我也向孩子们介绍了我的初中生活，我在初中时也暗恋班上的某个女孩，但那是暗恋[FACE=Times New Roman] [/FACE]，与今天的中学生早恋甚至成双结对的现象不可同日而语。为了鼓舞士气，我特地将江苏省朱庄中学的校训：“迎着朝阳想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有哪些收获？”打印出来，让班长张恒贴在前门上，让学生思考思考，但从孩子们的表现来看我有些失望，现在的孩子到底怎么啦？怎样的话语，怎样的方案才能[FACE=Times New Roman] [/FACE]让他们心中荡起涟漪？我最高兴的事情就是班级中的卫生状况有所改观，[FACE=Times New Roman] [/FACE]主要原因与我实行的卫生承包责任制有关，只要班级中的任何事情都有人去做，有人监督，所有的问题都可迎刃而解。下一步的工作就是让班级中飘起兰丝带。