[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

“欺负”老师的贝贝

   下午校长的同学县长要来学校参观，全校都忙了起来，我也赶到机房看学生打扫卫生情况。因为各组都有生产任务，所以打扫的积极性不高。卫生委员徐盼很着急，我拿起扫帚就干，果然同...[/QUOTE]
看见了师生和谐的场面,幸福!

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

“欺负”老师的贝贝 ——我仿佛看到了老朋友幸福的笑容。好羡慕呀！[/QUOTE]
感谢老朋友的关注,祝开课顺利.

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
只要有梦，一切皆有可能。
祝贺月影点击率突破一万点！[/QUOTE]
感谢细心的爱影，朋友们的鼓励是我前进的动力。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
很幸福啊，我也想有人欺负啊。[/QUOTE]
呵呵，王老师，欺负你给修改文章吧。[EM04]

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

 
看见了师生和谐的场面,幸福![/QUOTE]
是感觉很幸福，这两天又在气我呢。呵呵。

[ALIGN=center][SIZE=3]2009年4月13日星期一晴
[B]惩罚[/B][/SIZE][/ALIGN]
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[SIZE=3]   下午接到荣的电话，要求下午二点到车间，结果只有十多个人，有的来到了还在外面转着，还有的根本就在宿舍没来到。我的第一个反应就是一定要罚，哪怕影响产量耽误时间也要罚。然后就是心疼，早上就听部长说昨天晚上加班到十一点多，直到她在外面催着让走，她们才走。连续几天如此，再加车间干燥，有几个同学早上起来流鼻血。她们实在是太累了，学校是二点四十课，她们二点起不来睡过头也有可能。难道就这样不了了之，不行，将来到服装厂还是要加班的，这样不守时，对她们的发展一定不利。心里矛盾了一阵，最终还是决定要严惩。
    把迟到人员叫到车间外，板起面孔，声音低沉。
    三天前咱们还是在这棵树下，说中午两点来上班，说要以一个正式员工的身分来要求自己，说要让自己学到恒心和毅力。才几天你们就对自己放松了要求。不要自己嗲自己，守时是一个员工最基本的要求，是最底限。有可能就因为你不守时，所谓的机遇便会与你擦肩而过。你们只是羡慕别人有多幸运，却没有看到他们有多勤奋。机遇总是垂青于有准备的人，更垂青于不仅在太阳下跑不还在月亮下跑步的人。老师希望二年以后你们是一支摧不垮打不败的的铁军。
    你们这些人里有学生会干部，有班干部，你们也好意思，你们凭什么检查别人要求别人……
    顿了一会儿，我说虽然班规上对迟到有要求，但这是实习，与平时不同。今天老师要独裁一回，罚跑步，至少三圈。
    贝贝和杨杰主动去罚步，她们没有迟到，只觉得自己是班长，也有责任。这两个孩子我没有话说。到第二圈我加入她们跑步的行列，虽然脚疾未愈。三圈跑完以后，我告诉她们，请你们记住，哪怕是恨老师，也请你记住，老师不期望你能记一辈子，希望你能记住几件，记住有个老师因为实习迟到而大光其火，罚你们在大太阳底下跑步，跑的汗流浃背。
    雪萍是实习小组长，也在被罚之列。让她把实习小组长都叫来，单独开了一个小会。先询问雪萍迟到的原因，是睡着了。我很真诚的说，老师知道，也理解，这几天你们很累了，老师也知道，我在办公室里斗争一会子才到这边来，最后还是决定还是必须严格要求。她们几个都笑了起来。
    没有订铃吗？我晚上也好熬夜，中午睡得很沉，所以必须订铃，否则我也会睡过头。你们几个小组长责任很重，以后早起十到十五分钟，然后把自己的组员都叫上好不？
    我知道她们会很听话，应该在短期内不会再出现类似的问题。可是现在想想却有很多不妥的地方，一是说话时口不择言，极尽讽刺挖苦之能事，虽是要让她们心情沉重，在心里留下深深的印迹。但有的话却要让我付出代价，再花好大功夫弥补自己造成的裂痕。二是内在的问题并没有解决，同学们感觉很茫然，如此机械的流水作业，机房内电动颖纫机机嗡嗡的嗓音，高压烫台放出的灼热空气，都让她们心烦气燥。最重要的是要她们有自己的奋斗目标，找到自己专业的乐趣，能在那样的环境中怡然自得，这才是根本。
    还有莉和瑞，本还对她们的进步欣喜，她们中午迟到的倒很是彻底，所有同学罚跑回来她们才到，莉还眨着眼睛狡辩，说是二点前就到了，后来又上厕所云云。对于她们，我没有想到好的办法，只能做些表面文章，什么都没说，罚跑几圈了事。后来得知，瑞因为和莉闹矛盾，曾整晚都没来。我心里只觉得真是难受，这样的孩子可怎么办？心理老师曾建议不让她上了，我瞬时也有这个想法，但马上又被自己驳了回去。对于她和莉，上学期找谈话次数很多，后看来效果不明显，因为没有更好的方法，就暂且冷冻搁置。但每天都在观察思考琢磨，到底应该采取何种教育措施。现在还没发力，就偃旗息鼓，鸣金收兵，甚至勒令让对方退出，以宣判自己的胜利。或者如医院的医生，把病人都遣退，只留下健康人以显示自己医术的高超。这好象太滑稽了。所以加油吧，要感谢莉和瑞的存在，这样才能促进自己不断成长。
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[SIZE=3]   反思:自已还是处于事务性工作中，而且是最低级的“人治”，出现问题处理问题，被这些问题牵着走。应该想到生产实习所出现的问题，提前就作好预案，或者是制度，以往没有这种经验，工作随意性太大。我的班级距离自动化管理还差了十万八千里。可就算是有了某种规定，学生执行的力度又让我怀疑。到目前为止，我没有培养出一个既能严格执行班规又能能灵活处理问题的班长。所以还是事事由我自己出面解决。何时才能走出这种巢臼呢？

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反思:自已还是处于事务性工作中，而且是最低级的“人治”，出现问题处理问题，被这些问题牵着走。应该想到生产实习所出现的问题，提前就作好预案，或者是制度，以往没有这种经验，工作随意性太大。我的班级距离自动化管理还差了十万八千里。可就算是有了某种规定，学生执行的力度又让我怀疑。到目前为止，我没有培养出一个既能严格执行班规又能能灵活处理问题的班长。所以还是事事由我自己出面解决。何时才能走出这种巢臼呢？

慢慢来,不着急.
其实,孩子们还是很尽力的.
生活和工作本来就是这个样.

是啊,她们还是很好的,只是我太心急了些.谢谢大哥鼓励.

[ALIGN=center][SIZE=3]2009年4月14日星期二晴
[B]让她们明白老师的爱[/B]
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[SIZE=3]   对于瑞和莉，不能总是这样任由发展了，否则便是我的失职。想了几天，觉得写信这种方式也许更能表达。第一步是要让她们知道老师对她们的关心和爱，否则我所采取的措施她们都会以为是故意针对，便很难有什么效果了。可惜自己的文笔实在是太次，每当这个时候总是希望能妙笔生花，一下打动孩子的心。既然暂时没有这个水平，就只好将就着了。可惜信开头的称谓，我不能象是给其他同学一样，写上“可爱的xxx”，因为对她们我实在不能爱起来，我告诉自己要努力做到，但又不能违心的写上“可爱”两个字。但是起码的尊重我还是能做到的，好干巴巴的写上她的名字。
[COLOR=#3809f7]   周瑞：
    你好!
    每天见到你，总觉得有好多话想要给你说，但老师总是告诉自己，如果说出的话没有效果，不说也罢。在教室时，不和莉在一起的时候，你的思维总是在飘浮，甚至整个人都在飘浮，你好象活在自己幻想的世界里。所以后来老师又让莉和你坐在一起，目的是在激活你，促进俩。你整个活了，但却是依附于莉而活，无论上课下课都能看到你们在说小话，就连我上课都如此，别说其他老师的课了。我又一次告诫自己，要宽容，要留给她们时间。上学期，为了锻炼你，老师不惜以宿舍卫生为代价，让你做宿舍卫生委员，做的怎么样你自己应该很清楚。或许只是给你晚到教室一些借口罢了。后几次三翻找你谈话，你或许表面应承，或许是当时真的接受，然后控制不了自己。总之你仍是跟着感觉走，和莉关系近了，你便高兴些，和莉关系僵了，你置一切于不顾，什么上课，什么班规，什么学习，什么习惯，都和你无关。你的世界便是莉，你的情绪因与莉的关系变化而变化。
    你这样对自己不负责任，要置其他同不于何地，置老师于何地，置你父母于何地。又如何做好你弟弟的榜样？虽然老师不说，可心里却是焦急万分，因为让你们每一个健康快乐的成长是老师的责任啊。在老师的日记里有很多关于你和莉的内容，现择取其中的片段给你。
[COLOR=#5ea2a2][/SIZE][/COLOR][/COLOR][ALIGN=center][SIZE=3][COLOR=#3809f7][COLOR=#5ea2a2]2009年2月24日星期二阴
既然拆不开那就在一起吧
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[SIZE=3][COLOR=#3809f7][COLOR=#5ea2a2]   再看到莉和瑞坐在一起时，把莉叫了出来。她俩总是以莉为主导，瑞是随着她的。很严肃而又真诚的说，既然你总是想和瑞坐一块，那就坐一齐吧，但若是发现上课说小话吃零食，立马分开。莉以为把她叫出来是一顿训斥，心里早已穿上重重盔甲防御，没想到老师竟是想要安排她们坐在一起，以后她们便可以“合法”的在一起了。莉立刻喜形于色，重重的点头。
虽然我曾绞尽脑汁的要把她俩分开，为了不让她们发觉，甚至全班抓阉大调位，瑞哭哭啼啼我也毫不心软，这一次却要安排她俩在一齐了，只是想着既然拆不开，那就安排在一齐吧。不在一齐时总是互相惦念着，总想找机会往一块凑，一旦长时间在一齐，说不定就互相厌烦了呢。我只是这样揣度，局势会如何发展却是没有把握。
    可是莉真的开始蹙眉思考认真学习了，瑞上课有点集中注意力，各科老师没有再来投诉了。莉在周记上说：上学期我不重视学习，现在我知道我错了，这学期我下决心要努力做好每一件事。一学期以来莉自负散漫，即使是在周记上表现的也是桀骜不驯，能说出这样的话让我欣慰不已。
    今天仍是把莉叫到教室外，老师真的看到了一个认真学习的莉，还记得老师给你写的评语吗？（因为莉的自大，期终考试成绩一塌糊涂，因为某些特殊原因，很多同学的分数我都作了加分处理，只有莉，原原本本的寄了过去。除了成绩报告单上正常写评语的地方，反面夹缝还写着：老师觉得对你的教育出现了问题，一次次的鼓励让你愈发自负，真正的酷是在内心，而不是外在行为与别人的不同，那是肤浅幼稚的表现。瑞便随着你，希望你能为好朋友着想，互相激励向所有人证明人们是最棒的！记住，生活是没有彩排的，过去了就过去了，绝没有重新来过一次的机会。写这些是想给她一记棒喝，希望能让她有所警醒。）莉点头，对这样聪明的孩子不需再多说什么。于是拍拍她的肩膀让她回教室。
    那个瑞过些天再找她吧。
    2009年3月8日星期日晴
    学生们都在机房实习，我对服装是不懂行的，只是在机房里不时督促一下。看到张莉坐在地上剪线头，我递给她一个凳子，让她坐在凳子上，地上太凉。干脆我也搬一把椅子和她一起剪起来，好在这剪线头的活没有多少技术含量，我还能干得来。
我：这晚上还真不好剪，戴着个眼镜都看不清。
莉：就是的，我都得趴在凳子上瞅。
    ……
    从谈话中了解到她初中时迟到以后老师照腚就是一脚（莉的原话），她们学校的上课铃是响二遍，先响一次隔二分钟再响一次才正式上课，所以她们特别不习惯，听到铃声反倒想上厕所跑。莉很天真的当笑话说，我心里却很不是滋味。刚组班时她和瑞经常迟到，我则总是想着她俩自律性差，没想到还有这样的原因。以后遇到问题真是不能再急燥，要多问几个为什么才好。
    莉说她初一时和瑞是同班，她爸爸和瑞的爸爸一起工作，都是开车。这也应是她俩很要好的因素之一。
    莉说初中她和同桌两个相处的也挺好，她好因为互相等着对方而迟到。
    莉说她能很快干完活，但一气干完以后总是要玩一会。是了，这就是为什么专业老师总是盯着她的原因，别人是一边玩一边干，所以老师总觉得她在偷懒，实际上她二节课干的，别人一上午也未必能赶上。
    莉，老师真希望咱们班能出两个让老师引以为豪的学生，老师觉得你会是其中之一。咱服装班有个03年毕业的学生，叫陈变化，现在都已是技术总监了。一个职中生真是不容易。别人都是吃不了苦早早的回来了，她还真就打出了自己的一片天。我给莉发着感慨。
    一大堆衣服的线头被我们师生俩剪完了。我说看着一大堆活被弄完可真舒服。莉说，我头一次在一个地方呆那么大会子，平时都干完一项就玩一会儿。我被她的孩子气逗笑了，说，玩一会也没啥，只要不违反规章制度。莉点点头，快乐的说谢谢老师。

2009年3月16日星期一阴
    莉的眼泪
    拿着给苗苗打印好的材料到教室，苗苗不在，她同桌瑶瑶也不在。把材料放在她桌上又拿起，怕其他同学乱翻看到。在教室里转了两圈，看看地面是否干净，同学们在做什么，最后把目光定在莉身上。招招手让她出来。
    “这是苗苗的材料，我不知放哪才好，里面有她不愿让他人知道的家庭情况，听你说过你知道一点，我把材料交给你，不要让别人看到，晚上你把它交到部会去，好吗？”我拿着那张对折的纸，很慎重的交给莉。莉也很谨慎的接住，重重的点头。
     “咱班感动职中人物，就是报的苗苗，你认为怎么样？或者你认为还有没有更合适的人选。”我又和莉商量。
    “我觉着她才好，能报几个？还有靖也不错，有一次瑞看她的鞋有点大，就问她怎么买那么大的鞋，她说大点以后省得买了。”莉推荐靖。
我笑着说：“靖是不错，她的情况是从小在别人家里长大……。”
    “我也是。”还没等我说完莉就接着说，好象感觉说漏了嘴，不想让老师知道或怜悯又紧接着补充，“不过我六岁就回来了。”说完这句话眼圈早已红了。
    我把手放到她肩膀上轻拍着，故意装作没看见她的眼泪，说：“其实这没啥啊，你们占了多少便宜。得到了两份爱，一份来自于养自己的家庭，一份来自于自己的爸爸妈妈。”莉一定是不赞同这个观点的，却点着头，头垂得更低。
    得知她从小在姥姥家长大，上面一个姐姐，下面一个弟弟，这是农村家庭里的基本构成，如果没有男孩，一定要想方设法要一个儿子，中间那一个便要远离父母。这些父母啊，只以为孩子小不记事，把孩子放在亲戚家里养几年便能解决了“传宗接代”的大问题，却不知被送走的孩子心理上要经受多少煎熬。这些年代的班里面，有很多这样的情况，他们大都心理上有这样那样的问题，甚至会影响他们的一生。靖就是这样，每天都很悲戚，认为大家都欠她的，恨自己的爸爸更恨自己的妈妈。莉则绝口不提自己是在别人家里养大的，若不是今天的谈话，我很难知道她的情况。
    看到莉的眼泪我竟有些欣慰，虽然一直没对她采取任何教育措施，但我相信无声的春雨更能浸润她的心灵。只要我坚持，对她有信心，这块顽石一定有变成璞玉的那一天。
2009年3月23日星期一阴
    春游
    因为校长室明确规定各班不准出去春游。我们暗中筹划，秘密进行，这几天班里一直流动着不可言说的喜悦。这种感觉比明着出去更让她们兴奋。为了掩人耳目，她们打扫好卫生，用大箱子装着铁锅，带着两桶矿泉水，各组背着已准备的原料，硬是收住心底的快乐来到校门口，我一本正经的告诉门卫，要带学生出去上写作课。学生更是窃笑，出了校门以后如出笼的小鸟般欢欣雀跃，虽然要步行十多里，但每个人的脸上都写满兴奋激动。一路上笑声不断，难得的是瑞竟和莉一起疯跑起来。看着她快乐的样子，我真是替她高兴。
    ……
    2009年3月24日星期二晴
    做自己的雕刻家
    早操结束后查胸卡，又是莉和瑞没带，她们上周才因胸卡问题被罚，今天又是这样。妮妮让早上迟到的同学留下来，其中又有她俩。班里因为她们不知被扣了多少分。当然，那都是次要的，关键是她们太不在意集体，太以自我为中心了。在这个规则社会，人人都要遵守的，如同进入工厂企业一样，也是要有厂规厂纪的，那时谁还会包容，谁还会再给一次机会呢。可是对于她们，只有自己了解遵守规则的重要性才行，这样我所谓的教育措施才会成为她们成长的助推器。
    ……[/SIZE]
    这是关于你和莉其中一小部分的内容，只是想让你看到作为你们的老师，老师尽已所能，努力培养你们每一个。所以瑞，你更要对自己负责，要重新审视自己。勇敢的反思这半年以来你过的如何？你与莉的关系是不是正常范围内？怎样才能不把自己的全部注意力集中在莉的身上？怎样才能不依附于别人？
    好好想一想，给老师写封信好吗？
    对了，实习是流水作业，不能有迟到早退旷课现象，否则是对不起全组人员，所以老师不希望再出现因为心情不好撂掉自己的活就走的事。
好了，现在已经不早了。祝你晚安！

                                                你的老师朋友
                                          2009年4月14日晚十时二十分
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[SIZE=3]可爱的詹丹：
    你好！
    今天老师又能看了一遍咱们的班级日记，重温了咱们之间浓浓的师生情。老师曾被你深深的感动着，以班里有你为豪。这一刻，老师有拥抱你的冲动，可最终老师还是控制了自己，因为还有四十多个孩子需要我的关爱。
老师专门你做了个个案，这是开头的话，取其片段给你。
    这是一个我很喜欢的学生，她有一颗善感的心，所以总是能捕捉到生活中的枝枝叶叶，有一个感情丰富的内心世界；难得的是她还有一枝善于表情达意的笔，能让关爱她的人了解她的痛苦分担她的忧愁分享她的喜悦。这在职业学校里多么不容易，要知道大多数孩子连一句话都写不通顺，错别字边篇，颠三倒四。所以第一次看到她的周记（她的应该是日记，因为她每天都记录自己生活的点点滴滴），时我就满心欢喜，我们总能在文字上找到共鸣，有心灵相通的感觉。
    ……
    其实没有什么，只是一种怀念，一种感觉。还记得否，你曾很当然的说自己“更懂情”，其实不然，很多人都懂情，只不过知道生活中还有更重要的事需要自己去做。
    不知你与你“男朋友”相处的如何了，有一件事老师一定要提醒你，无论你们的感情纯真与否，都要用理智控制自己，用理智驾驭自己的感情，不做感情的奴仆。
    老师理解你，每个人在成熟以后，都会有男女情愫的萌动，成熟是不能被拒绝的。少男少女的情感体验确实非常美好，但幻想的成分太多，理智的选择太少，一旦操之过急，受伤害的往往是自己。校园里爱情是有的，但最多是一粒种子，是种子就要等等阳光和雨露，一切，让它顺其自然吧......。想让自己得到更美好的爱情，请丹珍惜今天吧。
    詹丹，你是聪明的，你一定明白老师的苦心。过好每一天，老师祝福你。
    祝每天都幸福的像花儿一样！

                                                  你的老师朋友
                                                  2009年4月15日

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[SIZE=3]蕊儿：
    你好！
    现在已经快到十点半了，不知你是否已进入梦乡。很多天以来老师就想好好给你沟通沟通，后来觉得用这种方式也许更能表达老师的心情。
    让我们一起来回忆我们的工美班吧。
    [COLOR=#4db3b3]2008年9月4日星期四晴
    ……
    十点多，教官们终于来了。分到我班的教官姓张，只有十八岁。握手的时候我象家长一样说：“我把他们交给你了。”张教官有些腼腆的低头笑了笑。因为人数少，他并不象其他教官那样严历，学生们表现的都很好。其他班都有受不了在旁边坐着看的，还有被扶着离开训练场地的，我们班没有。丁蕊表现尤其突出。这个丁蕊，皮肤白皙，长相俊美，嘴巴也甜，以为是很娇气的，可是却出乎意料的好。看来，老师是不能随便给哪个学生定性的，一沙一世界，一草一天堂。每个学生都是一本等待我们读懂的书。
    ……
    2008年9月10日星期三晴
    今天第一天进入正常轨道。我们有了自己的卫生区。我在旁边观察打扫情况，每个同学都能主动去做，但是做的不彻底。丁蕊进入了我的视线，她很主动，拿着大扫帚就扫起来，一看就知道从来没碰过这样的卫生工具，根本不知怎么用。下周来了以后主题应是学会打扫周。
    晚上竞选班委，卫生委员迟迟没人报名，但是班长团支书却应者云集。他们还是官位思想太严重，只想做不出力又有成就感的班干。好象也怨不得他们，是社会的大环境吧。这也是我以后工作的重点。要在教育教学工作中慢慢浸润影响他们，让他们知道“工作”的重要性，要让他们知道做的越多越“占便宜”。丁蕊举起了她的手说老师没人干我干吧。赵奔马上说还有我。这两个孩子，真是让人喜欢.
    2008年9月16日星期二晴
    今天应该很高兴，阳光明媚，秋高气爽。女同学都笑靥如花，男同学勤快大方，一大早就起来打扫卫生，卫生分数全部第一，专业课老师下课回来便夸：这个班真好，没有不学习的。我心里更加甜蜜。同学们的日记都认真感人，我的教育达到了目的，下一步便是培养班干，日常行为规范的贯彻，青春期系列教育…。我要认真细致的进行一系列教育计划，认真记录每个同学的成长足迹。这样想着，心里莫名的激动。
    可是忽然传来一个消息——工美班要解体了。我的心情一下变得晦暗起来。
    ……
    2008年9月17日星期三晴
    ……
    下课以后，詹丹蕊儿找了来，詹丹的眼睛已哭肿了，用颤抖的声音说：“老师，您给了我们希望却又让这些希望破来。”是啊，我便是罪魁祸首，不再说话，拍拍她的肩膀进了办公室，用眼睛示意部长出去劝说。回到家中，不免心酸，孩子们以为我是他们的依靠，可谁知我却成了“叛徒”。

[/SIZE]   从那天开始，你在老师的日记里便成了“蕊儿”，成为老师的贴心小棉袄，当你急慌慌的把苹果送到老师手里时，老师真的把你当成自己的女儿狠狠的亲一下。也许是因为老师对你的那种由衷的喜爱，反而没有激起你的斗志，你失去了自己的方向。你喜欢新鲜热闹，这样就会导致缺乏恒心和毅力，做事三分钟热度。蕊儿，下面老师说的话你不要不爱听。正因为你缺乏一种恒心，只是喜欢热闹，所以初中时成绩才会很糟。所以做什么事都会只有短暂的热度，当你发现热闹没有了，新鲜感没有了，你开始厌烦，开始想着逃避(不仅是你，来我们学校大多数学生都有这种通病，否则你们的成绩都会很好，不会到这儿来上学了。)。但同时随着年龄的增长，你潜意识里也感觉这样不对，所以你尽可能收集对自己“有利”的信息来说服自己。你看，学服装真的好累；你看我们附近学服装的人没有一个干服装的；你看二千一百块钱就买个毕业证；你看，谁谁谁都说也不想上了；你看咱们学的什么，每天就是做那些无聊的事……。你用这些理由来说服自己，干脆我不上了吧，不上了什么烦恼都没了。
    可是蕊儿，不上的学生有多后悔你知道吗，顾琼就是一个例子。现在我把她发给我的邮件给你。括号里是我修改的错别字。
    这是第一封。
    [COLOR=#5e5ea2]老师我现在在南京。你说的很对，外边的世界不是想象中的那样。我很想回去，可是我不知道该怎么半。走一步酸（算）一步吧。我想问你老师两个月后我还有机会吗？
[/COLOR]   这是第二封。
    [COLOR=#5588aa]老师谢谢你。我时常看你给我的邮件，不关（管）看了多少变。心仍是那样激动。也许一起走过很难忘记。虽然不常联系但总会想起。也许曾经有过的感动即使是再常（长）时间也无法冲淡。看到我们班，先（现）在只能说是服一（3）班了。我真的很欣慰。那段时间给我最真的体会就是好纯真的青春，好活力的少年。好和蔼的老师，好美的校园。失去后才珍惜还有什么意义。我想我先（现）在唯一能做的就是去留恋吧。留恋曾经的一切。曾经想逃避的一切。有同学说不想上了我告诉她，即使结果一样也要好好上。因为记忆是无价的，美好的回忆是再多金钱也无法买到的。结果并不重要，重要的是我的人生是怎么充满（我）创造的（和）美好（的）。老师你讲的很对，我缺少的是精神上的财富，我很穷。老师今天是你的节日，祝老师身体健康。也祝服一（3）班同学快乐每一天。

[/COLOR]   老师一再强调，专业就是一种载体，除了学习专业知识，更重要的是学专业以外的东西，比如做人，比如处世，比如好的品质。这也是你妈妈为什么非要让你上学的原因。我与你妈妈差不多同龄，同为人母，我自然深切体会你母亲的心情。
    人在成长的过程中自然要经历这样那样的烦恼,特别是你们这个年龄,似成熟似不成熟,自我意识强烈,总想探究点什么,所以烦恼会更多。我们称之为“成长的烦恼”。这是人生的必然阶段。你现在感觉到茫然，老师反而有些高兴，因为你已开始思索，虽然仍显幼稚。现在老师告诉你，如果你还是不知何去何从，最起码要明白一点：学习是件正确并重要的事。那就义无返顾的学习吧，希望你充实过好每一天，不给将来留遗憾。
    老师也好困了，就不多说了。希望蕊儿能明白老师的苦心。

                                                    你的老师朋友
                                                   2009年4月14日

    发觉还是有很多话要给你说，呵呵，老师是不是否很啰嗦啊。
    要让自己找到成功的感觉，尽心尽力做好每一件事。杨杰在组阁班委时，我把你当作文娱委员的不二人选，感觉你一定能做好，可惜在此以前，杨杰已经确定好人员了。如果班委再组阁的话，你可以自荐啊，这需要勇气，也是难能可贵的品质。
    班标的事还记得否？老师这有些资料可供参考。
    哈哈，老师好象看到蕊儿缩着头似笑未笑，大声调侃的样子。
    好了，祝心情好得不得了。


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看到月影对学生的肺腑之言，我心有所触动，你的这些孩子比我们高中孩子真的亚奥劳神费心很多，好佩服你的，教育的热情和执着，岂又是我们如何能比的呢。