[FACE=宋体][SIZE=14px] [P][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][B]你的青春有我作伴系列（5）

              [/B][/SIZE][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][B][COLOR=#c709f7][SIZE=5]把握学习中的每一分钟
[/COLOR][/FACE]   与其“利用每一分钟学习“，不如“把握学习中的每一分钟”！
    记得我们班的训言吗，“狗一样地学，绅士一样地玩”，即，该学习时，努力学习，不放过学习的每一分钟，全神贯注地投入学习状态；该休息时，就好好休息，不要患得患失。
把握学习中的每一分钟，不是要[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][B]大[/B][/COLOR][/SIZE][/FACE][/COLOR][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]家利用每一分钟学习。就是向课堂学习时间要效率，向自习时间要效率，就是要不受外界诱惑，守护内心宁静，心无旁骛地学习。
 
1、拒绝拖延，立即行动
   也许有人会说，在合适的时候拖延一下也是有好处的，例如，在疲倦、沮丧或者愤怒的时候，中断一下学习比勉强继续的效果要好。例如，在没有足够的条件来完成这项任务的时候，暂时搁置一下，可以等待条件的成熟；例如，在有更重要的事情需要处理的时候，分清轻重缓急是有必要的；例如，在准备应对危机却感觉很糟糕的时候，暂停应对以进一步做好准备，说不定就会柳暗花明。实际上，拒绝拖延并没有对合理的等待提出异议，我相信优秀的人都不会因此而为自己的拖延寻找借口，不[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][B]会因[/B][/COLOR][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][B]此逃避真正需要马上执行的事情。
    时间一旦消逝，永不回头。拒绝拖延，提升学习效率，这才是我们明智的选择。
     埃克森-美孚《财富》评出的全球500强中一度排名第二。为什么这家公司会有如此好的经济效益。因为在这家公司领导的办公室里几乎都悬挂着一个数字电子白板，白板上一直显示着一段话：“决不拖延！如果我拖延下去，我将会怎么样?如果将工作拖到以后再去做，那么会发生什么?” “决不拖延”是这家公司员工行为的重要准则之一。公司负责人解释说：“决不拖延，我们就可以轻松愉快地生活和娱乐。避免拖延的惟一方法就是随时开始行动，而随时开始行动，首先必须认识到自己工作的重要性。另外必须记住的是，没有什么人会为我们承担拖延的损失，拖延的后果只有我们自己承担。如此一来，我们就可能在一个庞大的公司里，创造出每一个员工都不拖延哪怕半秒钟时间的奇迹。”这就是埃克森——美孚公司活力的秘诀！
    对，不要为拖延寻找借口！
    想想我们在晚自习时，是不是因为东翻翻西瞧瞧而延误了不少时间，导致效率地低下而懊恼；想想我们在做作业时，是不是因为一到不会做的题啃咬着笔头而冥思苦想，拖延了时间而导致其他功课学习没完成；想想我们是不是把想看的东西，告诫自己以后再整理再看，而最终等到考试了，才发现这该整理的资料依旧束之高阁，灰尘满面。。。。。。
    我们不断在为拖延找借口，才出现这林林总总的现象，让这家空懊悔。
    有的同学会说，老师，我欠账太多，反正不会了。一想到自己这么多不会，就心烦意乱。
    曾记得我们同时开玩笑说过的一句话，考试就是一群缺德的老师设置陷阱，看同学们傻傻往里钻。当然这话很调侃，考试当然不会让你那满分，学海无涯呀。
    呵呵，打个简单比方，高考如防范洪水，这场洪水终究是要来的。可是我们的堤坝已经有很多窟窿，怎么办？有的同学说，重新砌个堤坝，没不要，因为重新砌个堤坝已经来不及，也没有那么多财力和精力，我们不可能再从小学、初中、高中重新走一遍，造价太高，不合算呀。☺
    最好的办法就是堵住这些窟窿，谨防管涌！
    比如有一百个洞，我不指望一天就补好这所有的洞，这不现实。那就一截一截的补，老师复习到哪，我就查漏补缺到哪，这样保证这一段堤坝不出现漏洞，出现管涌。然后步步为营地突破，今天补3个洞，明天补四个洞，这样日积月累，不就防止管涌，杜绝溃堤了么？
    所以，与其担心这也学不好，那也学不好，不如拒绝拖延，赶紧行动。做好当下，做好今天我能做好的事。争取每天进步一点点，今天进步一点点，明天进步一点点。今天的一小步，就是明天的一大步啊。[/B]   [/FACE][/FACE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]2、为自己的欠账设置一块多米诺骨牌
    总有不少我们跟不上节拍，总有一些我们会欠账，怎么办？作家刘墉在《掌握时间的骨牌》一文里为我们提供了很好的方式。故事大意是这样的，我们常看到场馆里多米诺骨牌的表演，不少大学生在摆骨牌时，总是隔一段距离揪留着一张牌的空位不放，等要到表演的那天才补上这些空位，为什么，就是怕骨牌一张倒下了，全都连锁反应倒下，以致前功尽弃。其实，我们学习也可以为自己留下一张多米诺骨牌，那就是利用节假日或空余时间为自己留一张多米诺骨牌。将自己前面欠的帐进行一个终结，不要让其负面影响连锁反应下去。有的人说，节假日是我玩的时间，既然你连这一点决心都下不了，那又何谈成功。歌曲唱得好：“世间自有公道付出总有回报，说到不如做到要做就做最好！”舍得舍得，有舍才有得，舍弃适当的休息，你才会收获你应得的收获。
呵呵，为自己的欠账设置一张多米诺骨牌吧！
    好了，西早老师推荐一些解决拖沓毛病的思路：
　　1）从习惯拖延的一个具体方面突破，一种得到解脱和成功的感觉将会帮助我们全面地克服它。
    2）拟定一个完成某项任务的期限，给自己加压，并实行公众承诺，让身边的人都知道我们的期限，让他们看到我们如期完成。
每次我出题审题，每次讲座，我都会明确一个期限，并努力如期完成，我想这方法，对你们同样有效。
　　3）不要害怕自己干得不好，而搁置而拖延时间，因为事情不会有十全十美的。   [/B][/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]　　4）接到新的任务，就立即切实地行动起来。
　　5）现在就去做自己一直在拖延的事情。如此一来，我们就会发现拖延时间真的是毫无必要，而且很可能会喜欢上自己一拖再拖的事情。
　　是的，从我们大脑里删除“再等一会儿”、“明天开始做”这样的语言或者这种心理暗示，赶紧列出自己的行动计划，从现在就开始去做，你会发现你也可以成为高效的人！
    3、坚持自我激励，保持激情
    自我激励的方法很多，你不妨尝试撰写自我激励的成功宣言，每天早晚大声朗读一遍，你会找到一种久违的激情和冲动。
譬如，我每天都会激励自己——新的一天开始了，我从现在起而行动，我会做得很棒!任何困难都阻挡不了我前进的步伐!办法总部困难多！我将坚持不懈!我必将与众不同！
    呵呵，所以我都会信心百倍地过好每一天。我想，亲爱的孩子们，你们会比我老师做得更好！
    老师再说一个故事吧：
    有天晚上，一群游牧民族正想扎营休息时，忽然被一束强光所笼罩。他们知道神要出现了。带着热切的期待，他们等待着来自上天的重要讯息。
    最后，神的声音说话了：“尽力收集鹅卵石。把它们放在你们的鞍袋里。再旅行一天，明晚你们会感到快乐，同时也会感到愧悔。”他离开后，这些游牧民族都感到失望与愤怒。他们期待的是伟大宇宙真理的揭秘，使他们足以因此创造财富、健康或其他世俗的目的。但相反的他们却被吩咐去做这件卑下而无意义的事。但无论如何，来访的亮光仍使他们各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的鞍袋里，虽然他们并不怎么高兴。
    他们又走了一天路，当夜晚来临，开始扎营时，他们发现鞍袋里的每一颗鹅卵石都变成了钻石。他们因得到钻石而空高兴极了，却也因没有收集更多的鹅卵石而愧悔。
    所以，孩子们，我想对你说，尽量收集准备你成功的知识、技能鹅卵石，你就可以期待一个充满钻石的未来。鹅卵石，捡拾时感觉是负累，暂时没有用，就如同我们现在学的知识，确实记得多，一时派不上用处，可是一旦积累到一定得数量一定程度，就会由量变到质变，就会堆砌出你的钻石人生！
    你只要忍耐住背负鹅卵石的辛苦和枯燥，你只要忍受住破蛹的疼痛，就一定能拥有钻石未来，就一定能真正蜕变成美丽的蝴蝶！

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[COLOR=#f709f7][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]          “借他山之玉，攻我山之石”
[/COLOR][SIZE=4]            [/SIZE][/FACE][/B][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]——持续激励要给学生舞台
    每次阶段性考试，我们班都要进行口头的表扬和物质的奖励。一次两次奖励都还行，阶段性考试一期下来起码五次奖励，再加上有学校参比活动，一学期下来奖励就不下七次。可是这奖励次数一多，如何不断翻新激励，这确实让班委会和我都觉着难。高二时，班委会确定对于大考一定要大张旗鼓地奖励，月考则奖励得简单一些。
    高三又和平时不同，那每次考后的表彰就是对学生最好的激励，这还是得花心思。本次表彰主题，班委会确定的主题是“借他山之玉，攻我山之石”。那就是让进步学生说说学习心得。
                     [/B][/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=#0909f7][B][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#f709f7]他山之玉之一：挑战之星
[/COLOR] 【转录表彰现场】 在这次月考前，同学都拟定了一个月考目标，大家都在为目标努力奋斗，当然，在这月考中，也有不少同学成功地超越了自己，实现了这次阶段性的目标，他们是马猛猛、申小亦、赵原笛、杜盼、张瀚月、林华斌、黄鑫、郑卓雨、王卉、粟俊达、刘妤晨、崔文君、王一媚、赵益、黄丽、伍丰、张能、张晨暄、袁恬。
   请赵原笛和刘妤晨说说这次挑战成功的的经验。
   【赵原笛】
    挑战成功总结
   这两次考试我都幸运地成功了，其一是运气成分，其二，当然与自身努力也离不开，所以，很荣幸在此介绍总结的一点点鄙浅观点。
    在现今社会中，极大多数人的智商都相差无几，没有多少人是天才，也没有多少人是蠢材，这是真理。
   所以，为什么不为自己前途努力呢？
   在这里，我想说说我这份“幸运”的经验。
    1、克服懒惰。懒惰是一个人最大敌人。常说打败内心另一个自己，我认为，这个自己，就是懒惰。当然，有毅力的人很容易就克服了懒惰。而我，却是一个控制不住自己的人，常因懒惰而误事。战胜懒惰得硬性地就坚定信念并坚持。我认为，在自己懒惰时，想想前途并不坦荡，多险阻，如果不行，就洗把脸，重新开始学习。不要认为自己没空，战胜懒惰就会发现自己在时间方面很富有。
    2、提高效率。关于这个问题从古至今已有许多名人做过解答或对其重要性进行强调，但却很难从中找到适合自己的方法。我认为要找到合适之路，首先，把精力集中，抛开杂念，学习，然后再找方法。效率需要建立在认真上。关于方法，我举个例子，比如数学，做题时学会三步法。第一步，做一看就会的，第二，需要想想才会的；第三，难的或不会的这样，效率就会提高，节约时间，投入其他的学习。
    3、心态很重要。心是人最重要的部分，虽然说思考靠脑，如果心不跳，还咋思考呢？所以，心很重要。而心体现在认得主管方面就是心态，一个人的心态如何，直接关系到他的效率及生活学习状态如何。调整好心态，多角度思考问题，加入离考试只有1天，还没复习好？调整好心态，差的心态是，只有一天，我死定了；好的心态，还有一天，加油！ 结果是非常不同的，俗话说一分钟也决定成败！
    【刘妤晨】[/SIZE][/FACE][/B][/COLOR][P][COLOR=#0909f7][COLOR=#f709f7][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]  我成绩一般，我想告诉和我一样的同学，学习要有计划性，才能更有效率地学习，要一直坚持，学过的知识要不断加强巩固，基础知识特别重要，要不断去看，加深印象，不做特别难的题，但要把一般的题目完全弄懂，最重要的事要有毅力，能坚持，只要能坚持，有计划，有效率的学，肯定会有提高！（掌声雷动，这话实在，喜欢）

                [/B][/COLOR][COLOR=#0909f7][B][SIZE=4][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#f709f7]他山之玉之二：坚持之星
[/COLOR]【转录表彰现场】[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7][COLOR=#0909f7]  主持人：同时还有一批坚持自己的梦想，坚持不懈，越挫越勇的的坚持之星，他们是张能、李理、林华斌、张晨暄、王芳
    请“坚持之星”张能发言！[/FACE][/COLOR][/B][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7][COLOR=#0909f7] 张能：脚踏实地，扎扎实实，珍惜余下的160多个日日夜夜，不管现实如何，亦不管将来会怎样，我们都应努力拼搏，做到不放弃；
我们的高三应该这样走过：当我们回首时，不因虚度年华而懊悔，更不因为碌碌无为而羞愧，这样的高三才值得我们珍惜。（呵呵，有些领导讲话）

                  [/FACE][COLOR=#0909f7][COLOR=#f709f7]他山之玉之三：单科王
[/COLOR] 【转录表彰现场】[/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR][/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7][COLOR=#0909f7]  有一批单科成绩出色的同学，他们是语文黄鑫、数学马猛猛、英语马猛猛、政治张浩、地理张浩、历史马猛猛。
     有请黄鑫同学为我们介绍他的学习方法。
   【黄鑫】
    八面受敌学习法
    有个叫王庠的人在应科举时，向苏东坡请教读书方。苏东坡就给他些了封回信，信中又这么一段话：“书之富如入海，百货皆有，人之精力不可尽取，但得其所求者尔。故愿学者，每次作一意求之。如欲求古之兴亡治乱，圣贤作用，且只以此意求之，勿生余念。Y又别作一次，求实迹故实，典章文物之类，亦如之他皆仿此。此虽似迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。”（这么长一段文言文，我们勉强听懂了）。
     这段话的意思是说，内容丰富的东湖集就像大海一样，百宝俱全，应有尽有。但是一个人的精力是有限的，不可能将所有的东西都得到，只能得到自己所需求的部分。所以，凡是有志于读书的人，每次读书，只需集中注意一个问题。比如，你想研究历代兴亡治乱和明君贤臣的地位、作用，那你揪可以只集中于注意这个问题，不要再想别的什么问题了。又如，另一次读书，你想考虑史实古迹和经典文物，仍用同样的方法办理。其他方面以此类推。用这种“八面受敌”法读书，看起来似乎迂钝了一些，但到了学成之日，是那些涉猎者们所无法攀比的。
    “八面受敌”读书法是分析法和综合法，在读书上的巧妙运用。对于我们来说，在这“八面受敌”法中要读的书一是教材，二是经典例题。（鼓掌，这办法不错）
    艾宾浩斯记忆法
    1）定期复习
    2） 经常自测
    自测法——经学自测，可以培养我们的随机应变能力。在考试中，考题往往变换了角度，与原来学习时的大不一样。如果经常使用自我检测法，虽所学的知识从多方面笑话理解、必然会胸有成竹，临阵不慌。
     苏联莫斯科州斯维尔德洛夫村一名叫娜佳玛赫娃的学生，常常假设自己是老师，并准备了教学笔记在上面写上学生名单，还自己扮演学生回答问题，对每个回答都打分数。这样过了一段时间后，她发现，从前如苦役班的地理课现在反而是最期待的。她一回家揪想立即把作业做完，好去读地理，原因就是，她经常把自己当成老师，于是对地理产生了浓厚的兴趣，最后成绩稳步提升。
记忆的目的是储备认识问题与解决问题的能力，想要知道自己的能力储备得怎么样，就要及时复习，经常进行自我检测，就是一种很好的学习方法。

                 [/FACE][COLOR=#0909f7][COLOR=#f709f7]他山之玉之四：超越之星
[/COLOR]【转录表彰现场】[/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR][/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B][COLOR=#f709f7][COLOR=#0909f7] 我班在这次月考中取得令人可惜的成绩，涌现了一批进步较大的同学。
林华斌+67，郑卓雨+61，申小亦+55，张能+47，王卉+37，粟俊达+36，伍丰+29，廖倩+29
    有请林华斌、王卉、郑卓雨谈谈感受。[/FACE][/B][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/COLOR][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 【林华斌】我认为黄鑫介绍的“八面受敌法”和“艾宾诺斯记忆法”（经常复习与自测）很值得学习。
     然后，我以为最重要的还是心态好。我成绩曾一度从班上第6名掉到了年级100名，心里很不好受，经过一个月的努力，可是中考还是没有大起色，覃老师都担心我会受影响。我赶紧调整情绪，只有继续埋头学习，不在乎眼前的成绩，当我心态慢慢好起来时，我就能足够的平常心态去对待考试了。不慌不急，以平时的状态像作练习一样考试。还有就是一步一个脚印，跟上老师的进度，把基础知识掌握透彻，做到万变不慌，不扣一分。
    【王卉】[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 在平常学习中，我觉得最重要的两项就是抓基础和总结。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 一张试卷基础题一般占50%，我们掌握好了基础，再加上平时的一些村里俺，将会做的题都作对，那么分数也会很客观，不仅仅考试，平常德练习我们也要把它当成一次小检测，简单题得满分，中档题多得分，难题要得分。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 积极和老师交流，老师一针见血地讲了我学习存在的毛病，说我基础须要加强，概念记忆不清。
    总结很重要，学文科其实有许多答题的公式，同一种类型的题目，我们归纳出一个答题模板，那么以后碰到类似的题目就可以尽量多得分了，甚至得到满分。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]抓基础和总结相结合，学习效果才会好，比如你几历史时，看完书后i，可以回忆一下你记了神，能否将知识构成一个网络，如果您的思路很清晰，那就说明你对着一个的只是掌握过关了。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 只要大家积极向老师求学，自己做好归纳，会比我进步更大。
    【郑卓雨】[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]  1、基础知识要掌握透彻，考试时能动笔的一定要拿下分数；
    2、作业独立完成；
    3、多向同学请教，听取其取得好成绩的学习方法。
   [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 主持人总结：月考是小小的测验，是对我们在这一阶段所付出的小小检验，月考有人欢喜有人忧，这很正常，我们只有不断总结失败的经验和教训，才能促进自我的恶完善，为期末考试打下坚定的基础。今天我们也听了许多同学的学习心得，想必有一点启发吧！任何时候觉醒都不完，只要你又一颗充满自信的心，成绩是考自己争取的，还有160天，希望那个同学们呢能够乘风破浪，直挂云帆济高考，同学们，你们有信心吗？
   让我们重新出发，带着梦想出发吧！
   180班表彰大会圆满结束！
    [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]               [COLOR=#f709f7]持续激励的几点启示
[/FACE][/B][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 1、持续激励，让学生成为舞台的主角。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 持续激励，不仅仅是发些奖品，更要让学生成为主角，让孩子们上台谈学习心得。这不仅是对自己的激励，也是对同学们一种很好的激励方式，不少学习方法，老师和书籍都介绍过，但远没有同学自己概括出来的效果好。“不选贵的，只选对的。”他们的心得哪怕很普通，也会让学生受用。尤其是此次“他山之玉”大都放在中等或后进学生来谈感受，这样会让他们更有信心。 [/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 2、关注那些饱尝失败却坚持不懈的同学。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 成功者固然值得祝贺，那些因多次失败仍坚持不懈努力的同学更难能可贵。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 斌斌同学学习扎实，勤学好问，可是前面两次考试出现滑坡，上次表彰同学们就激励她，评为“坚持之星”，在同学的鼓励下，她咬着牙，终于在这一次考试中取得了很大进步，回复到了她以往的学习状态。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B] 小李子十分认真刻苦，由于接连不断的失利已经哭了好几次了，在上次评为坚持之星后，心态明显好转，虽然这次考试成绩还没有起色，她不再气馁，她在发言时说：我要不问结果的坚持不懈，不到最后绝不认输！[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4] 小能非常勤奋，可是已经是四次失利了，面对爬不起来的成绩，他重新调整，并和我单独约法三章，这一次他挑战自我取得不小的进步。当知道自己的成绩进步时，他兴奋极了。因为不仅可以得到班级奖励，还有我的一份“特殊”奖励。他又确立了新的挑战目标，完全一扫往日的颓丧和苦恼。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#0909f7][SIZE=4]  小芳一向努力，可这两次也是滑了下来，并且起色不大。同学这次评她为坚持之星，就是告诉她你的努力我们看得见。好几个同学都感谢她的努力给他们带来的动力。当我找她谈话，找寻学习的弱势症结时，明显感受到，她不再因暂时的失利而纠结，而是饱满激情地坚持努力。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][COLOR=#0909f7][B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  [/COLOR][/B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4][B]面对一次次的失利，孩子们这须要怎样的心理承受力呀。如何让孩子们学会接受挑战，如何让孩子们从摔倒的地方爬起来，这是我们为人师重点关注的问题。 [/B][/FACE][/FACE]
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这个实实在在，既能激励先进，又能带动竞争。好办法。

本期写了个高三冲刺一百天，由于忙碌，只发在班级自主化专栏里，觉着转过来，也没多大意义，也就没当搬运工了。望版主和老朋友原谅我的疏懒！不过，这里可是我的娘家，总是忘不了回到这里看看朋友，虽然并没说话，只是倾听，倾听也是一种快乐!

终于考完了，兰儿，该好好休息一下啊！

问候爱影老师！辛苦了！