自我校提出班级管理日常百分考核制度，有些班主任坚持以分数为目标，一切围绕班级管理得分状况来进行班级管理，致使学生病了不敢请假，教室卫生一切以学校检查为目的，当然他们那些班确实每次在班级考核中名列前茅、榜上有名。但是我不知道这样班级的学生是否能够对学生真正起到教育感化作用，一切以分数为目标，难道一个小小的分数就能够束缚我们的手脚？就能够教育好我们的学生？就能够说明我们的一切工作和问题吗？我理解能力差，希望大家能够帮助我找到一个准确的答案。谢谢大家！