又该上课了，说真的，我心里有些打怵。我不想去三班。
   先不用说三班全体很乱，就一个李佳足以让我头痛。走在去教室的路上，我突然想到一个可笑的问题：“如果我是一个很高很壮的男教师该有多好！”这样我就可以好好教训他，我真想好好的教训他，狠狠的，或者我狠揍他一顿，又或者我去找校长，把他开除，否则的话，我不当三班的英语老师了。
    可是想归想，现实摆在眼前。
    三班教室里乱糟糟的，根本不像要上课的样子。走进教室我用黑板差狠狠的敲了敲讲桌，大约三分钟，教室里才慢慢的静下来。我尝试着不去看李佳，不去对视他的眼睛。但是我的心里却始终想着他，想着如何去教训他，或者逃避不去见他。
    整整一节课，课堂气氛都很沉闷，那些好学生表现的也不太积极，对话也不如平时流利。我知道这是我的原因，我的面部表情一定出现了问题，可能“生气”两个字挂在脸上。纪律却比平时好多了，但这不是我想要的。
     终于下课了，我像解脱的一样，常常的松了一口气。我不想回办公室，我要好好地想一想如何处理李佳。这样下去对三班是不公平的。作为三班的英语老师，我也是失职的。
     
 
 

哎,老师的苦有谁知?.

光自己生气还是解决不了问题，调整一下心情，找这个学生好好谈谈，也许会好些。

[QUOTE][B]下面引用由[U]微笑的阳光[/U]发表的内容：[/B]

光自己生气还是解决不了问题，调整一下心情，找这个学生好好谈谈，也许会好些。[/QUOTE]
你是对的，我一定要找他谈，谢谢！

[QUOTE][B]下面引用由[U]微笑的阳光[/U]发表的内容：[/B]

 
你是对的，我一定要找他谈，谢谢！[/QUOTE]
[SIZE=3]你是对的，我一定要找他谈，谢谢！ [/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]空山新雨[/U]发表的内容：[/B]

哎,老师的苦有谁知?.[/QUOTE]
谢谢你的理解！

[QUOTE][B]下面引用由[U]相约微笑[/U]发表的内容：[/B]

   又该上课了，说真的，我心里有些打怵。我不想去三班。
   先不用说三班全体很乱，就一个李佳足以让我头痛。走在去教室的路上，我突然想到一个可笑的问题：“如果我是一个很高很壮的男教师该有多好！”这...[/QUOTE]
换种心境，你会和微笑相约的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
换种心境，你会和微笑相约的。[/QUOTE]
谢谢你的理解！

                                           二

    事情是这样的，昨天下午放学，我和三位女同事上街购物，正好和放学的学生一起出校门。学生很多，我们骑车也不快，慢慢地，学生向四周散去，路上的学生也不多了。这时我才看见李佳一行三人就在我们的前面。我假装没看见就过去了。就在我们刚超越他们的时候，传来一声骂人的话。
    同事小媛转过头说：“那学生骂谁呢？”我没有说话，也没有转脸，但是我知道他是骂我的。因为生气，我的手都在发抖。当时我真想停下来去揍他，可我能打得过像他那样的男生吗？我真想停下来去骂他，可我骂他什么呢？我不会骂人，我是一名教师，若让人家知道一名教师和她的学生在街上对骂，多丢人。

                                  三
    无奈，我只好握紧车把假装没听见，也没理会小媛的话，一直往前骑。可是更可恶的事情发生了，李佳可能见我没有反应，他又骂了一句。我的眼泪不争气的流下来，怕同事看见，我慌忙转过脸去。
    这是我当教师以来，第二次因为学生流眼泪。头一次是初三学生欺负我班学生，我假装毫不畏惧，帮我班学生处理这件事。面对十几位初三男生，不能说个个高大威猛，但也没有几个比我廋小。他们面对我这个刚参加工作不久的女教师，（又不是他们自己的班主任）张牙舞爪，毫不把我放在眼里。
    抹去眼泪，我就下定决心，老师有泪不轻弹。我一定要解决这个问题。
    晚上回到宿舍，我就开始整理思绪。李佳是三班的调皮生，他也是三班的尖子。我对他们要求一直很严格，希望他们愈学愈好。但是李佳就像一顶摔不坏的破毡帽，好言相劝没用，想干什么就干什么，上课说话，睡觉，看课外书，除了认真听讲。我多次找他谈心，与他沟通，他根本不理会，一幅顽石不化的样子 。但是我也没有放弃他，毕竟他的其他成绩还好，希望还很大。就因为这样我常常批评他，他可能怀恨在心，才出现昨天下午的事情。     

世上最窄的路是冤家路窄.....

成长中的新教师往往都要接受学生的这种挑战，不要生气，换一种心情，换一种教育方式，用真心去感化学生，用真心去引导学生，相信铁树也会开花。