[COLOR=#1111ee][SIZE=4] 特别声明：这些“小计谋”应该以爱为基础，如果你对学生没有爱心，最好的“计谋"也会无效的。郭景瑞老师（网名:村夫也）在《新爱的教育》一书中也谆谆告诫我们：“教育学生这个法、那个法，实际上只有一个法——就是你得真心去爱他们。爱心是源，方法是是流；爱心是根，方法是枝叶。有了源，水流才不断；有了根，枝叶才茂盛。无源之水，就会干涸；无本之木，就会枯萎，都是一个道理。”
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[SIZE=4]    [COLOR=#1111ee] [/SIZE][/COLOR][COLOR=#1111ee][SIZE=4]班主任工作是繁杂的、琐碎的，也充满了教育者的智慧。班主任工作是和学生打交道的，经常和学生“斗智斗勇”。有时我们也会和学生耍点“小心眼”、“小计谋”，但效果如何呢？这就看我们的教育智慧如何了，正如刘树章老师说的那样：“教育需要十八般武艺，表扬、批评、鼓励、惩罚都应该有，到底啥时用什么招，哪一招最灵，体现的是教育者的智慧。”[FACE=Times New Roman ] [/COLOR]
[FACE=宋体 ]    我们教师能不能以不变应万变、有没有“一招走天下”的计谋呢？答案是否定的，张万祥老师说过：“到底应该怎样进行教育，要因时因人因地因事，对症下药才能见实效。”[/FACE]
[FACE=宋体 ]    那我们可不可以模仿名家的做法，一味地照搬呢？郑学志老师给出了否定的答案：“教育是一种极具有个性化的活动，脱离了具体的教育环境，任何复制都是可笑的……我们要做的，是在优秀班主任和杰出班主任工作成绩和成功经验前面，另起一行，做好我们自己的班主任。”所以我在学习名家名作的时候就在想：既然不能一味模仿，我们为什么不能自己摸索出一套适合自己的教育方法来呢？我自从[/FACE][FACE=Times New Roman ]2001[/FACE][FACE=宋体 ]年工作以来，带过四届学生，当过五年的班主任。说来好笑，到现在为止，当班主任从初一一直带到初三的班级一个也没有。我更多的时候是接手所谓的“乱班”，正因为有过带“乱班”的经历，我一年班主任的经历过的事情可能是其他班主任（特别是重点学校、重点班级的班主任）三年、甚至十年也不会碰到的，也因此积累了一些班主任工作方面的“小计谋”，拿出来和大家分享，请专家和朋友们点评。[/FACE]
[FACE=宋体 ]    特别声明：这些“小计谋”应该以爱为基础，如果你对学生没有爱心，最好的“计谋"也会无效的。郭景瑞老师（网名:村夫也）在《新爱的教育》一书中也谆谆告诫我们：“教育学生这个法、那个法，实际上只有一个法——就是你得真心去爱他们。爱心是源，方法是是流；爱心是根，方法是枝叶。有了源，水流才不断；有了根，枝叶才茂盛。无源之水，就会干涸；无本之木，就会枯萎，都是一个道理。”[/FACE][/SIZE]
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[COLOR=#f70909][SIZE=5]目录：[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#1111ee][B][SIZE=3]1 、[/COLOR][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026][SIZE=3]学生串联罢免班干部怎么办？[/SIZE][/URL][/B][/SIZE][SIZE=3]
[COLOR=#1111ee][B]——断其左膀右臂，孤立主谋[/B][/SIZE]
[COLOR=#1111ee][B]2、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]违纪行为遭遇“法律空白”怎么办？[/URL][/B][/COLOR]
[B][COLOR=#1111ee]——用相关规定来处理[/COLOR][/B]
[COLOR=#0909f7][B]3、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]学生早恋怎么办？[/URL][/B][/COLOR]
[B][COLOR=#0909f7]——不堵，引水入海[/COLOR][/B]
[B][COLOR=#1111ee]4、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]学生屡次不完成作业怎么办？[/URL][/COLOR][/B]
[B][COLOR=#1111ee][COLOR=#1111ee][B]——先扔“原子弹”后“核威慑”，恩威并施[/B][/COLOR][/COLOR][/B]
[B][B][COLOR=#1a1ae6][FACE=Times New Roman]5[/COLOR][B]、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]节假日学生完不成家庭作业，怎么办？[/URL][/B][/FACE][/B][/B]
[B][B][COLOR=#1a1ae6][B]——换种方式来布置家庭作业[/B][/COLOR][/B][/B]
[B][B][B][B][COLOR=#1111ee][FACE=Times New Roman]6[/COLOR][B]、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]学生当面直呼其名，怎么办？[/URL][/B][/FACE][/B][/B][/B][/B]
[B][B][B][B][COLOR=#1111ee][B][COLOR=#1111ee][B]——不必上纲上线[/B][/B][/COLOR][/COLOR][/B][/B][/B][/B]
[B][B][B][B][COLOR=#1111ee][B][COLOR=#1111ee][B]（此方法由网友屠艳荣老师帮助提供）[/B][/COLOR][/B][/COLOR][/B][/B][/B][/B]
[B][B][B][B][COLOR=#1111ee][B][COLOR=#1111ee][B][B][COLOR=#1111ee][B]7、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]班级整体成绩上不去怎么办？[/URL][/B][/B][/B][/COLOR][/B][/COLOR][/COLOR][/B][/B][/B][/B]
[B][B][B][B][COLOR=#1111ee][B][COLOR=#1111ee][B][B][/B][/B][/COLOR][/B][/COLOR][/B][/B][/B][/B][B][B][B][B][COLOR=#1111ee][B][COLOR=#1111ee][B][B][COLOR=blue][B][FACE=宋体 ]——给学生讲透心理高原期的道理[/COLOR][/B][/COLOR][/B][/B][/COLOR][/B][/COLOR][/B][/B][/B][/B]
[B][URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1][COLOR=#1a1ae6]8、[/COLOR][COLOR=#03031f]学生对学习没有兴趣，怎么办?[/COLOR][/URL][/B]
[B][COLOR=#1111ee][/COLOR][COLOR=blue][FACE=宋体 ]——努力创造好的学习环境[/COLOR][/FACE][/B]
[COLOR=#1111ee][B]9、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]个别班干部不胜任，怎么办？[/URL][/B][/COLOR]
[B][COLOR=#1111ee][/COLOR][FACE=宋体 ][COLOR=blue]——分解工作、培训、引退三步曲[/FACE][/COLOR][/B][/FACE]
[B][COLOR=#1a1ae6][SIZE=4]10、[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=174026&AUpflag=1&ANum=1]接手乱班怎么办？[/URL][/COLOR][/SIZE][/B][COLOR=#1111ee][SIZE=5][B][FACE=Times New Roman ][/COLOR][/B][/SIZE][/FACE]

[COLOR=#1111ee][SIZE=3][B]1 、学生串联罢免班干部怎么办？
          ——断其左膀右臂，孤立主谋
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     在班主任的生涯中，学生串联罢免班干部的事情，不说经常碰到，但是总会碰到一两次，怎么处理，是很多班主任头疼的事情。我个人认为可以采取这样几个步骤来进行：先弄清楚原因，再断其左膀右臂，孤立主谋者，使其“阴谋”流产。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      2007年9月，大约是开学两个星期左右的时间。班长小霞是一位学习成绩优秀，为人正直，敢于同班里不正之风作斗争。班级在她的协助下，班风越来越好，但她也因此得罪了几个人，小超就是其中的一个。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      先来介绍一下小超：本来在宁波读初三，人高马大，是那个学校篮球队队员，也是令学校、老师头疼的人物。在那个学校呆不下去了，父母也管不住他，但他有点怕他的姑父，所以转到我校重新读初一，分在了我班。刚开学时，我也知道他肯定是一个“领袖人物”，千方百计想“收编”他，准备让他担任体育委员，可被他拒绝了。他从骨子里看不起这里的老师和同学，总是说宁波大城市的老师、学生怎么样，可这里乡下的老师、学生怎么样，根本没法比，在周记也多次写到。正是这个原因，他和周围同学的关系不是很好，但由于他人高马大，学生都很怕他。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      他在宁波学校当惯了“老大”，没有哪个班干部敢管他，在那里很是自由。可到了这里，班长小霞好几次制止过他的违纪行为，让他觉得很没面子。但班长是个女的，可能小超也觉得“好男不跟女斗”吧，不好意思打一个女的。当然他也不会甘心就这样算了，怎么办呢？想来想去，准备在星期四的班会上来一次“政变”，罢免班长。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      他先在自己寝室里进行了动员，在他的威胁下，全寝室的学生都答应到时候支持他。没有主见的小志、小文还答应为他“呐喊助威”，帮助他发动班里其他学生。小志、小文来到三个女生寝室动员，结果无功而返，但在另一个男生寝室107寝室动员时，男生迫于余超的威胁，口头答应了。全班45个学生有23个男生支持小超的“政变”，按照班规罢免班委需要一半以上的得票才能通过，这样从表面上来看他的“政变”似乎成功在望了。小超也洋洋得意，积极物色新的班长人选，想着自己可以当“太上皇”了，以后就可以在班里为所欲为了。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      没想到事情风云突变。第二天，有很多女生私下来向我反映了这个问题，107寝室的寝室长小祥也偷偷地跑来告诉我这个情况，最后还说：郑老师，您可千万不要说是我说的，否则我就惨了。我知道他的意思，也难为他了，冒了这么大的“风险”来告诉我。要知道学生一般有事都不告诉老师，认为这是同学之间讲“义气”；还有就是如果向老师“告密”的话，老师是不可能时刻保护着他们的，说不定哪一天他就被小超“收拾”了。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      没想到接手一个新的班级不到一个月，考验就来了。我决定接手这个班级的第一把火就从这里烧起，而且要弄个“火烧七百里”，杀他个片甲不留，使这帮学生“臣服”于我，所以我一定要会会小超这块硬骨头。虽说决心已下，但具体怎么做呢，还是要好好想想。如果我直接正面和他交锋，结果很难说；不理他又不行。对，有了，先断他的左膀右臂，拿下小志、小文，剩下他一个“光杆司令”，看他怎么发威。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      我把小志、小文叫到办公室，让他们站在那里，我就做自己的事，不理他们，以达到击溃他们心理防线的目的。过了半个小时，小文熬不住了，问我：“郑老师，叫我们来什么事啊？”我笑了笑：“自己想。” 小志在旁边嘀咕：“可能是班长的事。”我马上抓住不放：“怎么回事，快说！”我当时真的是大喝一声，小文胆子小，吓坏了，一下子全撩了，简单地交代了事情的经过。我问他们共动员了多少人，给他们俩每人一张纸（防止两人“串供”），要求把事情的经过详细地写出来，然后签字画押，作为证据保留起来。
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      我在教室轻描淡写地说了这件事，因为小超一直是在幕后操作，再说现在对付他的时机还不成熟，我也就没有说出他来。这个时候小超可能坐在自己的座位上正忐忑不安呢，想着我会怎么处理他；人最怕的不是死，而是等死，我要让他尝尝待屠的滋味。再则如果我当时逼着小志、小文交代主谋，他们可能不会交代，那我下不了台怎么办；也有可能他们交代了，可小超就是不承认，我们僵在那里，也不好收场。作为教育者，保存自己的实力是最重要的。所以我在教室只把小志、小文当作“主犯”狠狠地整了一顿，杀了这两只鸡，那只猴应该安分一阵子了吧！
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]      就这样，小超牵头串联罢免班长的事情就无法进行下去了。在这件事情上，从当时的效果来看还是成功的，但还没有处理彻底，就是头号人物——小超没有得到任何处理。不过教育本身就是慢的艺术，有时候不可操之过急，对他的教育只能以后等待时机了。郑学志老师看到这个案例的时候就问：后来是怎么教育小超的。我感到最遗憾的是：但由于种种原因（请原谅我不能说出其中的原因，对不起），我无法采取措施教育他，这样对他以后的道路肯定很不利的。对他的教育没有后文，留下了一个遗憾。[/SIZE][/COLOR]
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[COLOR=#1111ee][SIZE=3]     [COLOR=#1111ee][BGCOLOR=#ee1111][B]后注：俗话说：“擒贼先擒王”，可问题当你没有把握能擒住王的时候还是退一步，断其左膀右臂再说。教育学生首先要保存自己，留得青山在，还怕没柴烧吗？教育这个“王”以后有的是机会[/B][/SIZE][/COLOR]
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方法不错，不过很可惜的是不知后来怎样了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

1 、学生串联罢免班干部怎么办？
          ——断其左膀右臂，孤立主谋

     在班主任的生涯中，学生串联罢免班干部的事情，不说经常碰到，但是总会碰到一两次，怎么处理，是很多班主任...[/QUOTE]
  郑老师这一招可是够狠的。
  当一个领头人物没有了支持者，他的“政变”就只有“流产”的份了！

很有意思！很有收获！你是2001年参加工作的？

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑光启[/U]发表的内容：[/B]

1 、学生串联罢免班干部怎么办？
          ——断其左膀右臂，孤立主谋

     在班主任的生涯中，学生串联罢免班干部的事情，不说经常碰到，但是总会碰到一两次，怎么处理，是很多班主任...[/QUOTE]
方法是新颖，观点很好，学习了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]五静班主[/U]发表的内容：[/B]

方法不错，不过很可惜的是不知后来怎样了。[/QUOTE]
谢谢五静老师的关注！

[QUOTE][B]下面引用由[U]逍遥山庄客[/U]发表的内容：[/B]

 
  郑老师这一招可是够狠的。
  当一个领头人物没有了支持者，他的“政变”就只有“流产”的份了！[/QUOTE]
对“狠人”就用“狠招”。

[QUOTE][B]下面引用由[U]美丽的心境[/U]发表的内容：[/B]

很有意思！很有收获！你是2001年参加工作的？[/QUOTE]
是啊，我是2001年参加工作的，不会你也是2001年参加工作的吧？

[QUOTE][B]下面引用由[U]wlwen9998[/U]发表的内容：[/B]

 
方法是新颖，观点很好，学习了。[/QUOTE]
谢谢立文兄的关注，请多多指点！