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    有道理!
    给学生自主锻炼的空间,不必太在意量化的评价,允许犯错,相信他们会表现得更好!
    欢迎光临我的教育博客:http://blog.sina.com.cn/wxhxy
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    教育信条:教育需要宗教的情怀,更需要宁静地坚守。
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      给学生一个独立的空间,他会还我们一个和谐的天空。
      做得很好,善于调动学生的积极性,自己轻松多了。
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        三个原则,区别对待,有创意!
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          精诚所至,金石为开。团结协作,共同进取,致胜的法宝。学习了。也品了一下飘香石头汤。
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            奇思妙想的创意之会,激励孩子向上的动力之举。
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              如愿祝你工作称心如意,事业如虎添翼,生活美满如愿,一切如愿以偿!
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                有道理,通过家庭了解孩子的成长史,了解孩子的不足之所在及其成因,家校形成合力,慢慢会对学生有所改观。
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                  最后一个作业有创意,有教育意义。
                  既锻炼了学生的写作能力,又让学生体验一次真实的感恩行动。
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                    回首捡拾过往日子的点点滴滴,我的生活是因为周围人的关心才如此顺利。
                    学会感恩,从学会拥有与铭记开始。
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                      无声的感动,只因为朴实无华的师生情谊。
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                        抓好绳头,见机放教,学会感恩,与爱同行。
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                          诗意教育,诗意生活。
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