[P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][B][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]王老师写作漫谈　之——[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/B][B][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000] [/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/B][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][P][ALIGN=center][B][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]《我的启蒙老师》的诞生[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]文／王新国[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][COLOR=#000000][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt]2011[/COLOR][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt]年春节过后，有一天，我突然怀念起自己上过小学时候的老师来了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]回想自己的求学经历，想到从小到大教过我的几十位老师，很多都记不起来了，即便记得，有的也仅仅有个大致的印象，不记得有什么令自己忘怀的故事，唯有小学时候的几位老师在我的记忆里越发凸显，虽然过去近三十年了，但那些老师的身材、长相、声音依然印象深刻，音容笑貌仍历历在目，很多跟老师在一起的细节场景仍旧很清晰，什么时候受过老师的表扬，什么时候受过批评甚至打骂，都是刻骨铭心的。具体学了那些课本知识早已模糊不清了，唯有和老师的交往过程中老师的言行对自己的影响历久弥新。我相信魏巍老先生曾经说过的话：“老师带给学生的影响是深远的。老师的言行会对学生产生深远的影响，这是因为孩子的心像一张白纸，是圣洁的，纯洁的，所以这时候老师的一言一行对孩子的影响非常深刻。另外，孩子刚接触世界，对一切都感觉新鲜，这时候学习的东西会在大脑中留下非常深的印记，甚至影响他一生。”[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][COLOR=#000000][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt]从小学一年级写起，一直到小学五年级，我写了四篇回忆我的老师系列文章，写了六位教过我的老师，其中有五位当过我的班主任。四月份，在中国教师报读者论坛读到马朝宏老师写的[/COLOR][/FACE][/COLOR][COLOR=blue][URL=http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=31707][FACE=Roman?? ?Times Roman?]《好老师从回到童年开始[/COLOR][/FACE][/URL][URL=http://bbs.chinateacher.com.cn/dispbbs.asp?boardid=2&Id=31707][FACE=Roman?? ?Times Roman?]》[/FACE][/URL][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt]一文，感慨颇多，我又将自己写的回忆我的小学老师的系列文章翻出来再读，有了更深刻的体会。《我的启蒙老师》是其中的第一篇，我的启蒙老师给我留下了终生难忘的印象，因为他是我的第一位老师，对我很好，我也很崇拜他，喜欢他。今年八月份参加《班主任之友》“回忆我的老师”征文活动，投了那篇《我的启蒙老师》，发表于2011[/FACE][/COLOR][/SIZE]年第9期。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]这篇文章的写作，源于小时候对老师的崇拜和依赖，源于一颗幼小的心灵对身边人和事的细致感触，也源于一个孩童的眼睛对老师的细致观察，捕捉到令自己难以忘怀的细节信息，存储于心，历经岁月时光的淘洗，渐渐沉淀，在一个合适的机会书写出来。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]写作就是这样，善于观察，善于记忆，善于积累，一个偶然的机会，可能会触动到内心一根敏感的神经，灵感突现，记忆的闸门一开，发酵储藏很久的情感便随文字汩汩而出。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000]从某种意义上讲，文章不是写出来的，更不是造出来的，而是人生经历的再现，是那些足以触动心灵的东西在被岁月的风吹去了记忆上的蒙尘之后，愈发光亮起来。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt][COLOR=#000000][B]附：[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][B]　　[/B][LINE-HEIGHT=18.75][P][ALIGN=center][B][COLOR=#000000][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt]我的启蒙老师[/COLOR][/FACE][/COLOR][/SIZE][COLOR=#000000][FACE=Arial][COLOR=#333333][SIZE=12pt] [/COLOR][/FACE][/COLOR][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][B]　　[/B][LINE-HEIGHT=18.75][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]上世纪70[/COLOR][/FACE]年代中期，我开始上小学。[/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=18.75][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]我的启蒙老师，是本庄一位年纪约有四十岁左右的男老师，名叫马振水，背有点驼，瘦长脸，有点黑。马老师教我们所有的两门学科语文和数学，当班主任。马老师待我们很温和，从不打骂我们，我们很崇拜他，也很依赖他，整天围在他身边唧唧喳喳，一天不见他，心里感觉无着无落的。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]　[LINE-HEIGHT=18.75][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]一年级语文课，开始学汉语拼音，“ａ，ｏ，ｅ，ｉ，ｕ，ü ……”我们跟着马老师念。课本上有几幅画，其中一幅画下面是汉语拼音“ge ge he mei mei tai tu[/COLOR][/FACE]”（哥哥和妹妹抬土）。那天，马老师突然叫我起来读，我不会。马老师叫同位起来先读，再让我读，我也就鹦鹉学舌般地读了出来。马老师说，读得很好！——这是我第一次受到马老师表扬。第二次受表扬是我汉语拼音字母写得好。后来我发现，要想写得好，铅笔不能太粗，一粗写出笔画来字母就容易变形，不好看，老师是不会表扬的。那时候我们都不会削铅笔，也没有铅笔刀。马老师有个能转动着削铅笔的铅笔刀，我们叫它小拧刀。谁的铅断了，或者笔头磨没了，就过去让马老师给削，马老师不厌其烦地给削，我就跑到马老师跟前让他给我削铅笔。有时马老师看看我的铅笔，说：“不用削，再用一会儿来削。”过一会儿，我故意把铅笔尖弄断，去找马老师给削，他也就给我削了。渐渐地，我受到马老师表扬的次数越来越多——当然，找马老师削铅笔的次数也越来越多。很多时候不仅仅是为了让马老师给我削铅笔，而是为了更频繁地去走到他的身边——靠近他，有种很亲切的感觉。[/SIZE][/LINE-HEIGHT]　　[LINE-HEIGHT=18.75][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]马老师有个嗜好，就是抽烟，撕张二指宽的纸条，放上些搓碎的旱烟叶，双手卷吧卷吧，一头粗一头细，最后用舌头舔舔纸边，粘上，一支喇叭筒子纸烟就卷成了。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]　　[LINE-HEIGHT=18.75][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]那个年代，科目不多，老师也少，每天最后一节课都是自习课，没有其他任课老师，马老师就到班里来看我们上自习。只见他熟练地卷上支喇叭筒子，从兜里摸出火柴，划一根点着烟，吧嗒吧嗒嘴，吸上一口，然后，搬个凳子坐在教室门口，右手的中指和食指夹着烟卷，左手抚摸着下巴，常常用拇指和食指的指甲掐着下巴不多的胡须，想着他自己的心事。随着马老师吧嗒吧嗒的抽烟声，缕缕青烟就源源不断地从门口飘进教室里来，不一会儿，整个教室里的学生就都能闻到老师喷出的烟味儿。教室里，有的学生做完了作业，有的没做完，就在那里小声说话，偶尔发出轻微的笑声，马老师抬眼往教室里一瞅，盯上一会儿，有时候说一句：“不要说话，写作业，一会儿就放学了，你好赶快回家吃呱嗒（注：本地方言，即水煮的饼子）……”里面说话的声音就没了，很安静的，老师继续坐在门口抽他的喇叭筒子，继续掐他的胡子，想他的心事，等到下课铃声一响，马老师吸完最后一口烟，烟把儿往地上一扔，用脚踩灭，说：“放学了，都走吧！”同学们一窝蜂似的冲出教室，回家吃饭。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]　[LINE-HEIGHT=18.75][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]二年级的时候，马老师继续当我们的班主任，仍教我们语文和数学。那年冬天，有一次马老师问我家里还有没有烟叶（那几年我父亲每年都在自留地里种植旱烟）。回家后我让父亲挑了几把烟叶，准备第二天到校后送给马老师。那时候，家长一般也想不起来给老师送点什么，老师问学生要点自家产的旱烟叶，老师能不嫌弃就高兴得不得了，在家长和学生眼里，老师就跟父母一样，是最亲近的人。[/COLOR][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT]　[LINE-HEIGHT=18.75][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]那天夜里下了一场大雪，第二天早晨，我早早来到学校，还没见有人来，我就顺着学校旁边通向马老师家的方向的小路往前走，去迎他。走到半道的时候，我遇到了正往学校赶的马老师，从怀里拿出包得严严实实的烟叶给了他：“俺爹说了，俺家里还有哩，你吸净了我再给你拿……”“好好好，好好好……”马老师高兴地接过烟叶，夹在他的腋下，然后，敞开他的黄色军大衣，盖在我的身上，我的整个身子就被马老师的军大衣遮住了。我紧靠着他，马老师用手揽着我的肩膀，我们师徒俩边走边说话，一起往学校去。我就像躲在母鸡翅膀下的小鸡一样，一路上，感觉浑身热乎乎的……[/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][P][ALIGN=left][COLOR=#000000][FACE=Arial][SIZE=12pt]      [/COLOR][/FACE][FACE=Arial][SIZE=12pt]（发表于《班主任之友》中学版2011[/FACE][/SIZE]年第9期，“回忆我的老师”征文）[FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][/LINE-HEIGHT][P][/P][/COLOR]

又来学习王老师的好文章了。

[P][QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容：[/b]

　　写作：是一颗种子的萌发　　——代前言　　王新国　　从教二十年了，真正算得上写点文章也仅仅是近几年的事。梦想写出像样的文字，却是从小学语文课开始的。源于那时心中埋下的一颗种子。　　上小学开始学写作文...[/QUOTE]
[/P][P]的确，写作是源于心中的那一粒种子！[/P][P]而一粒种子，是否能够萌发，是否能够长出鲜嫩的芽，开出鲜艳的花，结出甜美的果？太难，太难！但正因为如此，这颗种子才弥足珍贵！[/P]

[P]王老师，问好。[/P]

王老师功力深厚啊，好好向您学习！感谢您精心引领我们！

向王老师学习