[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

对话就是对路！思考也是大考！[/QUOTE]

教师真正转变教师角色，把课堂变学堂，学生会的不讲，学生自己能学会的不讲。

如何培养学生的持久的注意力，的确值得思考。经常发现学生注意力不集中，具体表现在易受别的事物干扰，稍有动静，便被吸引，或者是不能坚持一段时间，有时一节课坚持不下来，自习课临下课10来分钟便不再学习了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

　　　　　　　　　　　　　　　　一节课不要装得太满　　　　　　　　　　　　　　-----与大师对话（63）2012年9月10日小雨　　苏霍姆林斯基：有些教师认为，能在课堂上造成一种使儿童“经常处于智力...[/QUOTE]