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    [QUOTE][B]下面引用由[U]火星人[/U]发表的内容:[/B]

    45、忠言逆耳利于行----之教研会开成了批斗会临近期末,我的文章《物理课堂教学“六步法”及其实践》参加学校教科室评奖,获得一等奖。他们告诉哦我说此文要在全校教职工大会上交流,叫我做好准备。期末工作繁...[/QUOTE]
    找到自己改进的方向也不错,这样想。
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      [P]提前拜年,俺要去乡下过年啦。新年愉快![/P]
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        特别感谢您这一年来的幸福相伴!
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          [QUOTE][b]下面引用由[u]君子兰[/u]发表的内容:[/b]

          特别感谢您这一年来的幸福相伴![/QUOTE]
          我也有同感。祝姐姐春节愉快,万事如意。
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[U]火星人[/U]发表的内容:[/B]

            45、忠言逆耳利于行----之教研会开成了批斗会临近期末,我的文章《物理课堂教学“六步法”及其实践》参加学校教科室评奖,获得一等奖。他们告诉哦我说此文要在全校教职工大会上交流,叫我做好准备。期末工作繁...[/QUOTE]
            不打无准备之仗。准备好了就有底气。[/P][P]问候火星人老师![/P][P]春节快乐![/P]
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              [P][P][B][COLOR=#090909][SIZE=3]谢谢姐姐和一棵绿树的关心,我们相互学习,共同进步吧。[/SIZE][/COLOR][/B][/P]
              [ 此贴最后由火星人在2013-2-26 18:32:01编辑过 ]
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                火星人老师开学了吧,收心大作赶紧写啊。
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                  [P]来学习![/P][P]新春快乐![/P]
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                    [SIZE=3][/SIZE][P][P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=3][COLOR=rgb(255, 0, 51)][b][FACE=Times New Roman]046[/SIZE]、在落实中进行“收心”教育[/b][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]正月初八[/SIZE][FACE=Times New Roman],我校高三补课,学生当晚到校自习。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]经过一个短暂的寒假,过了年,一切都还沉庆在年的气氛中,学生的心思还未回来。如何尽快把学生的心收回来,积极地参与到学习、生活和工作中去呢?这着实考验着班主任的智慧,尤其是毕业班班主任。以前对于学生的假期收心,我采用的都是给学生讲开学的重要性,心收回来的必要性等。我虽做了这方面的工作,但很快我发现我的说教并没有起到明显的作用,也就是说收效甚微。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]那么这次面对高三毕业班,我还是采取说教的方式吗?我该怎么办呢?想到这里,我便有招了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]第一招:检查寒假作业[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]寒假期间,各学科老师都布置了假期作业,当时我对大家说要检查的,人人必须完成。所以当晚,我就要求科代表收齐各科作业,没有完成的学生做好统计。各科的作业,我亲自检查,而且是当作学生的面,面对面检查。做得好的,当面表扬;做得不好的,立即改正,再检查;那些没有完成的,在规定的时间里必须完成,再检查。这一招,看似简单,实则有用。起初学生以为只要写完了,就可以过关,其实在检查的过程中,针对学生的错误,我会严格要求他改正的。学生在改正的过程中,心思一步一步回到学习中来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]第二招:批改学生作文[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] 轮到检查语文科作业了,我发现大多数学生没有完成两张语文试卷的作文,而只是完成了基础知识。面对这种情况,我如果说大家只要写好两篇作文,交票了事就可以了的话,效果自然很差,咱不说作文的效果差,只说收心的效果肯定不佳,还会滋生敷衍塞责的意识呢?其实作文和做人一样,是很重要的,作文好了,做人也不会差。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] 所以我对学生要求:人人必须在一天内写好这两篇文章,我要亲自和大家一起修改,提出问题,面对面交流。一听这么要求,学生个个紧张,都迅速静下来构思自己的文章。时间到了,每个学生拿着自己的文章,和我面对面交流,趁机我向他们了解了他们的想法和打算。在批改作文的同时,一来把学生的心思收回来了;二来还借此和学生谈了心。一举两得,很爽的。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][b][SIZE=3][FACE=Times New Roman]第三招:营造紧张气氛[/SIZE][/FACE][/b][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]掐指一算,今天离[/SIZE][FACE=Times New Roman]2013[/FACE][FACE=Times New Roman]高考百日不远了,放假之前,学校就布置了,要在[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]27[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman],举行高三百日誓师大会,叫各班做好准备。我何不开个早,提前准备呢?这样做至少有三个好处,一是收心;二是鼓士气;三还可以培养大家的集体主义精神呢?因而消息一出,个个精神倍增,意气风发。我先让大家写好一篇誓词,在全班评选,选出大家认为好的誓词后,再进行综合,统一成一致认可的适合的誓词。有了统一的誓词后,大家便开始紧锣密鼓地进行着。[/FACE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] 通过这三招实在在的做法,让学生从学习上、思想上和行动上,真正意义地动起来。在行动中落实,在落实中感知,在感知中提高,在提高地同时,把大家的心收了回来。现在,学生已开始紧张而又繁忙的学习和生活,恢复到了最好的应有的状态。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] 其实,班主任的工作,难在哪里?可以这么说吧,班主任工作并不难,难的是班主任的工作落实到位。只要对学生的要求逗硬检查和落实了,学生的心思也就会放在正确的位置上来,我们的工作也就会变得真正有效甚至是高效了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]
                    [ 此贴最后由火星人在2013-2-27 22:56:32编辑过 ]
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                      [ 此贴最后由火星人在2013-3-4 23:35:59编辑过 ]
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                        [ 此贴最后由火星人在2013-3-7 0:41:53编辑过 ]
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                          [P][ALIGN=center][SIZE=3][B][COLOR=#ff0066]049、[FACE=Times New Roman]让学生走出沼泽地[/SIZE][/COLOR][/B][/FACE][/ALIGN][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]小铁很痛苦,很无助,终于回家了,几天来后,我找他谈话,不料他却哭了。他说:“我如果好好学习,考上大学,对我父母是最大的伤害。”我一听,觉得不对,此话怎讲。他说:“我的父亲去世了,母亲很累,考上大学,需要那么多钱,母亲一定会累垮的。”[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我意识到问题的严重性,对他安慰鼓励的话不会起作用的,唯独让他发泄心中的苦闷,释放内心的忧郁。稍好些,我说:“你的感恩之心我理解,但你的行为举动不可取,你说你考起大学对你母亲是伤害,那只是你的认为,而考虑过没有,你母亲却不是这样认为的。只有你考上自己理想的大学,为母亲交上合格的答卷,才能安慰其心呀。”小铁若有所思而又所悟,但没有马上点头。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]最后我叫他写写自己的情况,交由我看看再说。第二天,小铁交给我自己写的纸条:[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]拿起,放下,再拿起,再放下……[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我,反复的做着这两个动作,我很迷茫,想写,却又不知该从何处下笔。但,最终,我还是决定将它写出来。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][FACE=Times New Roman]在我初三的时候,我父亲就去世了。这件事情对我的打击很大,但,为了不让母亲太过悲伤,我从那以后就很少在她面前说起这两个我一生中最敬重的字眼。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][FACE=Times New Roman]我读高中二年级的时候,我母亲给我找了个继父,我妈妈曾问过我,你看他怎么杨,我想:“只要母亲能开心就好。”所以我对她说:“还不错”。于是,后面的事情就顺理成章了。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]妈妈有人照顾了,我就不用再担心了,所以,我开始努力的学习,这一次我有了收获,月考,我拿了第一名,我和母亲都很高兴,可是可好景不长,第二个月他们两个就开始吵架,天天如此,我开始担心了,所以成绩开始下滑。我也知道,我不应该这样,可是我没有办法阻止。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]      [/SIZE][FACE=Times New Roman]如今我都高三了,可他们吵架得更厉害了。我彻底对学习心灰意冷了,尽管和老师你也找过我谈过几次,我也承诺过要好好学习,但我最终还是没有重拾信心。慢慢的我开始反感读书、做题,我的书本再也没有碰过,有时有点心思就写点,没心思就算了,这杨高三上学期就这样结束了。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]如今,我母亲和继父的关心已经无法在维持了。妈妈便一个人供我和妹妹。母亲去了福建打工,家里只剩下妹妹一个人了。从那时起,我便想,我高中读完后,不再读书了,我也要打工挣钱,让我的母亲陪着妹妹,我养活他们…[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我,就是我,一个字,一个人,不需要去模仿谁,也不需要为谁而改变。除了自己和在意的人,谁的看法都可以不在乎。一生、一世、一辈子,我们终究是为自己而活,又何必去先那么多?很多事情没试过,又怎知自己不会成功;没做过,又怎知自己不能将它做好?天地下的人都可以对我没信心,但,唯独自己不行。如果自己都看不起自己,那,你又怎能让别人看得起?生,不为别的,只为了证明自己的存在价值。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]我们是尘封的刀,但,即使深埋地下也不改凌云的志。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]看到小铁的文字,眼看如今眼前这个充满自信和豪情的男子汉,我既感动又高兴。所以末了我说:“小铁由于种种原因,造成了对学习失去了信心,如今却恢复了自信,而且对学习和生活充满的了向往。大家为他的转变鼓掌[/SIZE][FACE=宋体]吧![/FACE][FACE=Times New Roman]”[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]全场雷动,小铁的眼睛湿润了。[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P] [/P]
                          [ 此贴最后由火星人在2013-3-13 17:52:40编辑过 ]
                          班主任之友感谢您的参与
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