春的感想
                           　　　　　赵茜书记
   　春天来了，大地一片生机盎然的景象。迎春花开了，杨柳也发芽了，雪白的柳絮漫天飞扬，公路两旁的柏树也显得越发青翠了，到处都是鸟语花香，充满春特有的生命活力。啊！春天真美呀！
    看！那枯黄的草地里泛起点点新绿，桃树枯黄的树枝上也泛起星星粉红，一个个鲜活的生命在严酷的寒冬后又跳动起来了，大地又热闹起来了。
    但谁又知道在那惹人喜爱的绿色生命后面，隐藏着的是生命的付出呢？
    秋季，当小草随着秋风的到来变得干枯时，那一片片绿色的树叶也变得枯萎，继而随着秋风凄凉的旋律离开树枝。可怜的它让人们踩踏、经受雨点的打击，还是无私地把自己奉献给了大地。"落红不是无情物，化作春泥更护花。"它变成了养料供给了大树，它没什么奢望，只希望大树重新抽枝、发芽、萌发绿意，萌发生机，萌发新的生命。可它没想到，迎接他的却是北风凛冽的寒冬。                                                                       
   它很失望，可它没有绝望。
   树枝，在寒风中摆动着，那枯糙的树干也似乎要屈服于它了。这时，是它--是那片小小的树叶，把自己小小的力量从根到干，从干到枝，甚至到每一个树梢都散发了自己的力量。一股暖流进入树的身体里，温暖着它。大树有力气了。但它不知道，在那一刻，是那片小小的树叶拯救了它，在那一刻，那一片小小的树叶又重生了。不！它从来没有离开过它的母亲——树。
    终于有一天，冰冻的河水"叮咚叮咚"地流起来，天空中传来了大雁归来的鸣叫声，原野里也响起了人们的歌唱声。看着太阳红扑扑的笑脸，它惊奇地发现：春天到来的那一刻，它，已与大树混为一体，它，已经变成了千千万万个小嫩芽。它，又重生了！
    生命的结束意味着新生命的萌发，就像枯叶的飘落意味着第二年新叶的抽芽一样；但新生命的萌发并不标志着旧生命的消失，就像新芽的萌发是因为枯叶的飘落一样。它永远活着。                                                                                         
   

呵呵，我闻到了春天的味道

                       梦萦朝阳
                           远方的李雅书记
                             2007年4月22日

    一眨眼，离开朝阳班近两个月了，时间过得可真快呵！这一个多月中，我不知有多不习惯，好似从小学转到初中一般不熟悉。甚至，甚至比那还要不适应，毕竟在升学时还有很多认识的同学，可一到黄河北就不一样了，除了见到过董继贵和王子玉外，我没有见到一个在朝阳班呆过的学生(董继贵和王子玉转走时,我们班还不叫朝阳班)。

    一时间，我觉得我好不快乐。一孤独，我就想起了朝阳班；一寂寞，我就想起了以前的老师和同学。

    曾经多少次在睡梦中,梦见朝阳班的老师和同学，曾经多少次在夜深人静时想念起我呆过的教室与课桌。然而，这一切都已化为烟尘，被风轻轻的吹散了。

    想朝阳的滋味是一种吃不香饭、睡难安眠的感觉，虽然这边的同学对我都很友好，但仍没有以前的朋友那样亲切。哎，现在真是好想同学们啊！那种感觉真是无法用语言来描述。

    和这边的学生比起来，我们的优点很多，听老师的话、上课守纪律、诚实守信……但有一点，我们班确实不如这边（不知张心雅说了没），那就是男女生关系。这边男女生都很开放，很自由，很纯洁，就跟同性人似的，这种气氛令我很放松。比如：一次，我去前面饮水机那接水，饮水机前坐着两个男生，他们见我要接水，便很礼貌的对我说：“我来给你接吧。”要是在那边，同学们早该怪叫了！还有一次，我们数学写题，由于我坐最后，看不清。正低头抱怨着，一个男同学听见了，便随便的接了一句：“我帮你读。”不等我回答，他就读起了题。刚来还真有些不适应。我也希望我们班的同学也能这样，这样的话，朝阳班才会更团结，更和睦，更齐心，少了很多不必要的男女生矛盾。

    总之，我们朝阳班很出色，无论我身在何处，我都会时时刻刻关心朝阳班的发展，我永远是朝阳班的一员！

 
 
 



   

朝阳班主的学生走了后，还能这样怀念原先的班级，可见您带给孩子的影响有多深。我只奇怪，您的学生写的文章怎么都这么好呢？

段老师，你好。前天听了你精彩的报告，感动不已。真的太精彩了，我无法用语言表达。一个早上，整个会场一直都是那么的安静，都在静静的听你的诉说。这样的会场纪律是我第一次见到的。大家都很专心的听，都怕落下一个字呢。在你精彩的报告中时常传来一阵阵笑声。真的太令人难忘了。下午我们听高老师的报告也讲得很精彩。一整天我都在兴奋中。谢谢你和高老师。谢谢你们。

外国专家听课后一句话 顿时让中国教育蒙羞！  
　　北京，某校。上课铃声在校园里响出共鸣。铃声止息，所有的走廊都静悄悄。这是一所很好的学校。这是学校里一个很好的班，学生们已坐得整整齐齐。 　
　　今天，英美教育专家要来这个班听课。他们已经来了，他们听到自己的皮鞋在教学楼宽敞的长廊里发出清晰的声响……陪同前来的还有中方教育部门的领导。大家坐定，教课的老师走进来了。 　
　　同学们起立后坐下，老师侧立于黑板前。他的目光没有去巡视全班同学，而是望向窗外。老师的头上已有不少白发，黑板衬出他侧立的剪影……这时刻，你发现，当学生连窃窃私语都没有时，教室里也并非完全安静。 　
　　你还能听到翻动书包的声音，一支笔从谁的手上放到桌面……老师仍然侧立，望着窗外，好像在酝酿什么。就这片刻，你听到，静了，更静了，一切声音都没有了，世界静到连听课的外国专家也仿佛不存在了。 　
　　这时，老师转过身来从容说道：“现在开始上课。” 　
　　老师语言精练，没有废话。老师教态从容，板书时大家听到粉笔在黑板上行走的声音。板书非常漂亮，极有条理。老师提问，学生回答踊跃，而且答得相当有水平。 　
　　老师间或又在黑板上写出若干字。黑板上的字渐渐丰满起来，那字大小不一。有些字，老师大笔一挥划上一个圈，或一个框，或一个大三角，看起来错落有致，鳞次栉比，像一个框架图。 　
　　整堂课，老师没有擦一下黑板，也不必学生上去擦黑板。板书上没有多余的字，写上去的就是重点，就是学生该抄到笔记本上去的。老师继续提问，学生解答仍然踊跃，仍然不乏精彩。 　
　　整个教学过程非常流畅。最后老师说：“今天要讲的就讲完了，同学们回去做一做课本上的习题，巩固一下。” 　
　　铃声响了。下课。整堂课无懈可击。这是一位特级教师，他露出了笑容。同学们都很高兴。陪同外国专家听课的中方教育部门的领导也很高兴。外国专家听了却说不出话来。 　
　　“或许他们也很惊叹？等到了会议室再听他们的意见吧！”中方人员想。到了会议室，我们虚心地请外国同行提意见。 　
　　外国同行说话了，他们说：不理解。 　
　　我们问：为什么不理解？ 　
　　他们说：学生都答得很好，看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课？ 　
　　这个问题，把中国同行都问住了。 　
　　这问题反映的就是当今欧美教育和中国教育的区别。欧美教育认为，当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时，就把学生探索的过程取代了，而取代了探索的过程，就无异于取消了学习能力的获得。 　
　　所以，外国同行说，他们想看中国学生在课堂上是怎么学的，但他们只见老师不见学生，因而认为这不是一堂真正的课，而像是一堂表演课——学生在看老师表演。 　　
　　可是，教学、教学，在课堂上的45分钟，难道不是老师该教得精彩、精辟吗？学生除了课堂听讲和踊跃回答问题，课外不是还有许多时间去练习和温习吗？ 　
　　这不仅是中国教师的理念。中国家长都希望孩子能上个好学校，能遇到好老师，不就是看重老师教的水平吗？“儿子啊，你上课别说话，别做小动作，你得好好听！不好好听，你怎么能学会呢？”所有的家长都这样说。
　　可是西方教育认为：学生上课就是要说话，要动手，要又说又动，说做并用。这是截然不同的两种方式。到底哪一种好？ 　
　　不要问上述教师是谁，不要问上述那堂课发生在哪里，从都市到乡村，虽然许多教师还达不到这位特级教师的水平，但此种教育方式在中国无数课堂里反复呈现。你会不会问：我们这样教，有什么不对吗？ 　
　　我选择从这堂“经典课”下笔，是想一步就写出，这已经是我们行之已久的认为很高水平的课，但就是这样的课，是需要从根本上变革的。这意味着中国要变教育，有相当广泛的现状要变，有相当艰巨的路程要走。

[QUOTE][b]下面引用由[u]听雨[/u]发表的内容：[/b]

段老师，你好。前天听了你精彩的报告，感动不已。真的太精彩了，我无法用语言表达。一个早上，整个会场一直都是那么的安静，都在静静的听你的诉说。这样的会场纪律是我第一次见到的。大家都很专心的听，都怕落下一个...[/QUOTE]


    听雨老师
    您好!感谢您的鼓励!让我们共同努力,为咱们所热爱的教育事业贡献自己的力量!
                                                          朝阳班主

    听雨老师好!上午给您回信时,因电话急召,没来得及说几句话,便帖上了.广西之行,我们算是认识了,再见的时候,就是老朋友,既如此,请您今后多关注朝阳班事,多关注朝阳班主的小书记们,朝阳班主先谢谢您!
    另外,听雨老师,既已走进<班主任论坛>这块宝地,我们便可以在这里多交流!这样,更利于我们的成长,因为论坛里有很多有经验的班主任共同研究和争鸣,您说是吗?
    借论坛这块宝地，再次感谢广西成人教育学院的领导、广西师范学院的领导给了我这次向广西壮族自治区的班主任们和广西师范学院的大学生们学习的两次机会！再次感谢广西壮族自治区的班主任们和广西师范学院的大学生给我的鼓励！
    谢谢！！！

             体验“长征”
                    张心雅书记             2007年1月15日    星期一   晴
    上个周末，我们步行到了黄河东坝头。其间60里地，艰难险阻，坎坷不平，路程巨长（巨：极、非常的意思），自非休息时刻，叫苦连天……（怎么写着写着成了郦道元的《三峡》了？）
    读了上面的文字，你一定会想像到我们从学校到黄河坝头，然后返回的艰辛。起初，我和几个朋友们还无所谓的说：“80里算什么？我们连黄山都爬过了，还怕这点路？我们是绝对不会怕累的！”可我们忘了，在爬黄山的路程中，我们不到十分钟就休息一会儿，中间还有美食相伴，随时补充体力。而这次远足，总共就休息了三到四次，“干粮”也不够，所以累的要死！（路上，因为答应段老师不喊“累”，所以我们信守诺言，把“累”都改成了“疼”，哈哈）不过，累也值，我们体验了红军长征时的艰辛与王朝全每天四个小时山路的辛苦。感谢Mr.段让我们有机会体验“累”是什么滋味！
    现在来说一说路上的情景吧！去的时候，同学们兴致勃勃，尤其是在经过一个家家户户都有狗的村子时，班里的几位“爱狗者”都会与它们打招呼。我们也见识到了一个极妙的栓狗方法（看来农村人也蛮有智慧的呢！）。一路上，同学们有说有笑，似乎根本都预料不到下午的我们会有多累、多惨。
    到坝头时，我们的兴致也很足。看到那波光粼粼的黄河，一望无际，我们也都挺兴奋。只是看到那满河的黄沙，一些同学不禁说道：“这就是我们的母亲河啊！”我们也想验证一下俗语，看是不是舀一碗黄河水，里面就有半碗的沙子。可那太危险了。我们也只能猜想。同学们在黄河边与山羊们留了影，便继续高高兴兴的寻找饭店了。
    累了，饭自然吃的香（我们要掏饭钱时，D老师说，他请我们的客，所以钱是D老师出的）。只是吃完饭后，我们的日子可就不好过喽！刚开始还好，可不知怎么的，到后来越走越累，脚也很疼。在毛主席去过的亭子留过影后，便是正式踏上了回家的路，也是正式开始体验到“累”的滋味。
    虽然路上我们参观了东坝头小学，感受到了那里孩子们条件的艰苦，但我们觉得，此时此刻，我们才是最苦的人！沉重的双腿，似乎已很难轻松的向前迈。可几位男生和女生，不知是什么力量支撑他（她）们，还有力气向前跑。而我们后面的大队伍便成了弱者，我们也只能尽量往前赶。前面的人啊，你们为什么不等等我们，体谅一下我们的苦？毕竟你们“体育好”的是少数啊，虽说“落后要挨打”但这是一个团体活动，又不是比赛，你们为什么不等等后面的大部队呢？
    前面的同学们意识到自己走的太快了，便停了下来。大部队才又完整了。此后便欢声笑语起来。有的人唱流行歌，黄月和朱静文“吼”的最响。我们后面的不服气，便唱起了风糜整个中国的流行名曲-----《两只老虎》。管它好听不好听呢，开心就好！
就这样，不知不觉，我们走完了整个路程。
    回头望望走过的路，突然间对它有些不舍。有种想哭的感觉。不知人生之中还有几回能和同学们再次踏上这充满艰辛与欢乐的路。
    友情无价。这段美好的回忆更是可贵-----。

           给段老师的一封信
                    宦梦瑶书记
                            2007年1月22日    星期一       晴
                                                                                亲爱的D老师：
   你好
   已经是夜里11点了，大概你已经进入梦乡了吧！可我还在书桌前，一笔一划的画着，画着美术老师布置的科技幻想画，有好几次我都想停住笔，不再画了，可转念一想，不行，我可是美术委员呀！如果连我也不带好一个头，那同学该怎么想呀！
    爸爸妈妈已经睡了，快期末考试了，上次期末考试前，我也是因为被美术的画“缠”住，没有时间复习，没有考出好成绩，这一次……
    我不敢想了，上次因为画，我和爸爸“吵”了一架，他认为快考试了，这些事都是不重要的，把学习学好才是首要的，可我觉得，既然美术是我的长处，我就要发挥出来，可接下来的考试……
    D老师，我想征求一下您的意见，请您帮帮我！
祝您身体健康，工作顺利。
                                                                  
                                                            学生：宦梦瑶
                                                                   2007-1-22

　　　　　　　　　　　　纪律委员张琨
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李雅书记　　　2006年10月24日
    昨日，第一届朝阳班班干部选拔赛已刚刚结束。9名优秀的选手脱颖而出，成为了我班的班干部。而我班的班委会也在昨日照了相，正式成立于昨日。终于，我班同学已渐渐从一盘散沙凝成了一股劲儿，开始整齐的向前进了，而在此过程中，我想班干部一定会起好带头作用，勇打头阵。这不，纪律委员张琨就表现尤为突出。
　　还记得下午自习课，我嗓子不舒服，光想咳嗽，哼哼两声，可我发现，每当我咳嗽时，声音都会显得格外大，可一往并不是这样的，即使我用很大的声音清理嗓子，也不会被很多同学听到，咦？今天怎么了？难道是我声音突然变大了？终于，我忍不住猛咳了几下，结果，不料引起我周围几位同学的公愤，他们都瞪大了眼睛看我，我只得忙打手试说我嗓子太难受，哎，整的我是好不尴尬呀！特别是张琨，几次都回头瞧我，看我是不是故意打扰别人的，吓的我再也不敢吭了。终于，憋到了下课，我狂咳嗽了一阵后，便水杯喝掉了大半瓶。这时，只见张琨 转身来“问”我：“李雅，你上课疯咳啥呢？得气管炎了还是的肺气肿了？！”我连忙解释说我嗓子不舒服，鼻子进“不明飞行物”了。她听罢便劝告我要多喝水，省得在班上影响纪律，打破同学们的安静环境。顿时，我突然明白过来原来不是我声音便大了，而是班里的杂音变小了，同学们都能克制住自己不说话了，一阵喜悦不禁翻涌上心头。而我对张琨同学也有了一定的新认识。以前，我总认为她是一个大大咧咧，粗心大意，直话直肠，不太会顾着别人的感受，可今天我才发现她是一个蛮细心蛮会为班级着想的人，有了这样的班干部，怎么不会让我们成为最优秀的班呢？！
　　我知道我们有很多缺点，有些同学的基础还很差，但只要我们尽力而为就不会让自己失望。努力，坚持，用心，会让我们走过的路不后悔！             

学习您的勤奋！