[P][SIZE=9pt]   早读查课，亚明有没有到教室，询问了同宿舍的几个学生得知还在宿舍美梦之中。我不知是什么一种状况，希望不是“旧病复发”。他是个问题生，高三时就在我班，临近高考几乎整个学期不到班，别说是作为班主任的我，连家长都是默许，并声称：就等毕业证了。我无可奈何，只能与家长协商，办理长期事假。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]     [/SIZE][SIZE=9pt]可是谁又能想到，今年高考过后，学校组织复读班，第一个到班报道的学生竟然是亚明，并且声泪俱下：高考过后，特想回学校，特怀念上课的感觉，这一次特定好好学。我心软，一不留神就默许他入班了。本来这几个月，虽然说不上废寝忘食，可是相对以前那可以说天壤之别，简直就是换了一个人。我给以鼓励、给以表扬。这是最近几天，老是请假，科任老师也反映有时上课睡觉。我也找他谈过心，情况虽说不是很乐观，但是也誓言旦旦。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]走近他的宿舍我听到了音乐声，推门进去看到了卧床的他，我没吭声，走上前，用手摸了摸他的额头。我看到了他惊慌失措的坐了起来，“病了吗？”，“没有”。“昨晚没休息好”，“不是”，“快起床去教室”（我尽量平静的说）。话音未落，我便转身走了出去。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]我不知道，我这么做是为了什么，但我知道，我对亚明的成见太深。如果我自己不加以克制，让自己的脾气顺其自然，我会大发雷霆，或许事态将进退两难，甚至失控。我还没有做好如何去应对，所以我只能等待，给自己同样也给亚明一个充分考虑的时间，让我们都在冷静理智的情形下面对彼此。等待，是留给别人，但最重要的是留给自己自己。[/SIZE][SIZE=9pt][/SIZE][/P]