在线情况
25
  • 头像
  • 级别
    • 职务论坛版主
    • 声望+12
    • 财富2
    • 积分26128
    • 经验247301
    • 文章25533
    • 注册2011-06-16
    杜校长好!老友最近可忙!
    好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
    在线情况
    26
    • 头像
    • 级别
      • 职务论坛版主
      • 声望+12
      • 财富2
      • 积分26128
      • 经验247301
      • 文章25533
      • 注册2011-06-16
      [QUOTE][B]下面引用由[@杜林][URL=a.asp?b=205&id=520396]发表的内容[/URL]:[/B]

                     实践第六         ——与学生对话(42)2013年11月13日晴  生:我以为,要成功,还要不停地做,才能成功。  读书人语:说得好。做是成功最重要的条件。如果有...[/QUOTE]
      一篇一篇都是精心工作的精品!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
      在线情况
      27
      • 头像
      • 级别
        • 积分1281
        • 经验44053
        • 文章1253
        • 注册2008-06-05
        [P]杜校长的帖子不仅能引起共鸣,还能给人更深的思考![/P]
        班主任之友感谢您的参与
        在线情况
        28
        • 头像
        • 级别
          • 积分1281
          • 经验44053
          • 文章1253
          • 注册2008-06-05
          [P][QUOTE][b]下面引用由[@杜林][URL=a.asp?b=205&id=520396]发表的内容[/URL]:[/b]

                         实践第六         ——与学生对话(42)2013年11月13日晴  生:我以为,要成功,还要不停地做,才能成功。  读书人语:说得好。做是成功最重要的条件。如果有...[/QUOTE]
          以前引导学生:我能,我做![/P][P]现在教育学生:I do,I kan,now![/P]
          班主任之友感谢您的参与
          在线情况
          29
          • 头像
          • 级别
            • 声望+2
            • 积分12139
            • 经验389674
            • 文章12071
            • 注册2012-01-11
            记住了杜校长的话,有想法就赶快行动起来,在实践中成长!
            做一片最美的叶子
            在线情况
            30
            • 头像
            • 级别
              • 财富3
              • 积分4627
              • 经验570152
              • 文章4497
              • 注册2006-12-20
              [P][QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=205&id=520414]发表的内容[/URL]:[/B]

               
              一篇一篇都是精心工作的精品![/QUOTE]
              [/P][P]小黄过奖了,学习与思考中,也是。[/P]
              个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
              在线情况
              31
              • 头像
              • 级别
                • 财富3
                • 积分4627
                • 经验570152
                • 文章4497
                • 注册2006-12-20
                [P][QUOTE][B]下面引用由[@崔连金][URL=a.asp?b=205&id=520444]发表的内容[/URL]:[/B]


                以前引导学生:我能,我做!现在教育学生:I do,I kan,now![/QUOTE]
                [/P][P]崔友做得好,先做再说,再说再做,都是非常好的管理之道。[/P]
                个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
                在线情况
                32
                • 头像
                • 级别
                  • 财富3
                  • 积分4627
                  • 经验570152
                  • 文章4497
                  • 注册2006-12-20
                  [QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=205&id=520445]发表的内容[/URL]:[/B]

                  记住了杜校长的话,有想法就赶快行动起来,在实践中成长![/QUOTE]
                  明星日日发贴,时时生智,不是最好的知行之道吗?
                  个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
                  在线情况
                  33
                  • 头像
                  • 级别
                    • 财富3
                    • 积分4627
                    • 经验570152
                    • 文章4497
                    • 注册2006-12-20
                    [B][FACE=楷体_GB2312]          [SIZE=4]方法第七[/FACE][/SIZE][/B][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]      ——与学生对话(43)[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]2013年11月14日阴,零下4度[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  生1:老师,我以为,要成功,还要注意方法问题。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  生2:我的意见是要注重技巧,才能成功。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  生3:还有一点,就是要有智慧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  读书人语:这三位同学说得好,用了三个词,叫做方法、技巧、智慧。我们把三个词归结为一类,叫做方法,就是做事的方法,做人的方法,学习的方法,交友的方法,写作的方法,讲话的方法,唱歌的方法,画画的方法,研究的方法,等等。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  方法属于智的层面,什么是智的层面呢?我以为,智的层面,就是最科学的,最有利于事情完成的,最有效的,最简洁的,最能切合自己实际的方法或手段。不管是做事,还是说话写文章,还是背课文,做习题,我们确立目标以后,坚定信念以后,就要注重方法问题。方法得当,则事半而功倍。方法不当,则事倍而功半,有时还会功归一溃,一事无成。这都是真实的情形。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  我举个例子讲。两军打仗,就要知已知彼,才能百战不胜。《孔子兵法》有云:[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]知己知彼[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3],百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必贻。意思是说:了解对方也了解自己的,百战不败;不了解敌方而熟悉自己的,胜负各半;既不了解敌方,又不了解自己,每战必然失败。只有了解自己,也了解对方,才能制订科学有效的作战策略与战术,致敌于死地。做事,做学问,做研究,也是一样,只有对事情,对人物所处的状态,发展态势,进行全面而有效的研究,才能制订科学有效的计划,实施精明得力的举措,选取简洁快速的路径,而取得最快最好的成功。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  学生时代,其主要任务是学习。为什么同样是同样的老师,同样是同样的教室,同样在同一所学校里上课,为什么过了几年之后,同学之间就会出现差距呢?完全是智商使然吗?非也,不一定也。据权威人士研究,人类90%左右的人群,其智商相差无几。这就是说,我们全班同学,其智商是基本接近的,大致相差无几的,并不影响到学习与能力提高的。那么,出现成绩差距的原因就在于学习方法问题了。智商是无法改变的,而方法则是可以学到手的。所以,我们可以利用每一次做事、测试、演讲、写作的机会,看看成功的学生都做了哪些方面的准备,然后想一想,自己又做了哪些方面的准备,再试着做一些改变。一点点,一天天,一件件,做一个留心人,细心人,研究人,那么,我们的智慧就会越来越丰富,技巧越来越熟练,方法越来越老道与成熟。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  大家是否记得庄子《庖丁解牛》的故事。庖丁利用了牛的那些间隙去解牛,而没有像平常的[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]屠夫[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]那般硬碰硬地去砍,伤了刀斧,送了力气,毁了肉骨。是什么原因呢?熟能生巧也。所以说,要有智慧,要有技巧,要有方法,就要进行大量的练习。不怕吃苦,不怕困难,要能坚持。在坚持中,在克服困难中,在艰难困苦的环境中,不断地练习,不断地研究,就会熟能生巧,就会找到迷津。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#000000][SIZE=3]  毛主席有一句话,同学们可曾记得?世界上最怕的就是认真二字。认真了,就会做好事,就会好做事,就会将事做好。只有认真了,才会一板一眼,才会边做边研究,才会边研究边找窍门,才会提升速度,才会出效率。同学们,为了我们的成功,请从现在开始,注重认真,注重练习,注重比较,注重研究,注重总结,注重提升自己的智慧,那么成功就会离我们越来越近。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]
                    个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
                    在线情况
                    34
                    • 头像
                    • 级别
                      • 声望+2
                      • 积分12139
                      • 经验389674
                      • 文章12071
                      • 注册2012-01-11
                      找到解决问题的最佳方法,就是一次智慧碰撞取得的成果!
                      做一片最美的叶子
                      在线情况
                      35
                      • 头像
                      • 级别
                        • 积分1281
                        • 经验44053
                        • 文章1253
                        • 注册2008-06-05
                        [P][QUOTE][B]下面引用由[@杜林][URL=a.asp?b=205&id=520537]发表的内容[/URL]:[/B]

                                  方法第七      ——与学生对话(43)2013年11月14日阴,零下4度  生1:老师,我以为,要成功,还要注意方法问题。  生2:我的意见是要注重技巧,才能成功。  生3:还...[/QUOTE]
                        [SIZE=3]感于杜校长的治学观点,对知识方法有这样的认知:[/SIZE][/P][P][SIZE=3]教师的传授和引导三层次:[/SIZE][/P][P][SIZE=3] 知识——方法——视野[/SIZE][/P][P][SIZE=3](鱼)—(渔)—(渔场)[/SIZE][/P][P][SIZE=3]学生的学习和认知三层次:[/SIZE][/P][P][SIZE=3]   会——汇——慧(知识掌握扎实,方法融汇贯通,应用聪明慧通)[/SIZE][/P]
                        班主任之友感谢您的参与
                        在线情况
                        36
                        • 头像
                        • 级别
                          • 财富3
                          • 积分4627
                          • 经验570152
                          • 文章4497
                          • 注册2006-12-20
                          [P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=205&id=520602]发表的内容[/URL]:[/B]

                          找到解决问题的最佳方法,就是一次智慧碰撞取得的成果![/QUOTE]
                          [/P][P]是的,思考出方法,方法促思考,思考生智慧。[/P]
                          个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          回复帖子 注意: *为必填项
                          *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                          *帖子名称
                          内容(最大97K)




                          其它选项 Alt+S快速提交
                           


                          Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                          Page created in 0.0312 seconds with 9 queries.