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    [B]          [SIZE=3]容小过[/SIZE][/B][P][B][SIZE=3]    [SIZE=2]——读《智囊》有感之十一[/SIZE][/SIZE][/B][/P][P][B][SIZE=3]2014年2月1日晴[/SIZE][/B][/P][P][SIZE=3]  郭进任山西巡检,有军校诣阙讼进者。上召讯,知其诬,即遣送进,令杀之。会并寇入,进谓其人曰:“汝能讼我,信有胆气。今赦汝罪,能掩杀并寇者,即荐汝于朝;如败,即自役河,毋污我剑也。”其人踊跃赴斗,竟大捷。进即荐擢之。
    [/SIZE][/P][P][SIZE=3]  冯评:容小过者,以一长酬;释大仇者,以死力报。唯酬报之情迫中,故其长触之而必试,其力激之而必竭。彼索过寻仇者,岂非大愚?[/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [/P][P][SIZE=3]  读书人语:世人肚量,多以以怨报怨。即使不以怨报怨,也必怀恨于心,难将忘怀。其实,有些时候,谤已者,必为一时之愤,必有因在。事过境迁,其大多有悔改之意。如能宽容恕怀,则必将激励其奋进。这样的事例身边实在是太多了。如果肚量狭小,以恶止恶,无限循环,只会两败俱伤。吾身边有两同事,因琐事结怨。互不相让,后轮到吃官司,皆无颜面,钱财情精俱伤,消耗许多精力不说,但就其双输的结果,就让人憾矣。常言道,一个巴掌拍不响。凡响者,必为两掌相击也。抽取一掌,另一掌必无趣也,也无力也,更无声也。我们要学着适应消其力,在必要的时候聚其力,这才是生活真境也。[/SIZE][/P]
    个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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      习惯了杜校长的休假,想不到却在这个时间段,遇到了杜校长的美妙文字!
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        [QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813][URL=a.asp?b=205&id=530687]发表的内容[/URL]:[/b]

        没想到杜校长已经出版了三本专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师要做学生的心理专家》、《触摸教育的美》。祝贺![/QUOTE]
        [P]哈哈,付老师,我数了数,杜校长一共有四本大作问世哩![/P]
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          [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=205&id=530742]发表的内容[/URL]:[/b]

          习惯了杜校长的休假,想不到却在这个时间段,遇到了杜校长的美妙文字!送上迟到的祝福:新年快乐![/QUOTE]
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            [P][QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=205&id=530742]发表的内容[/URL]:[/b]

            习惯了杜校长的休假,想不到却在这个时间段,遇到了杜校长的美妙文字![/QUOTE]
            [/P][P]明星过年好吗?有时,读书,写作,就是很好的休假。[/P]
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              [P][QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=205&id=530746]发表的内容[/URL]:[/b]

              下面引用由发表的内容:

              习惯了杜校长的休假,想不到却在这个时间段,遇到了杜校长的美妙文字!送上迟到的祝福:新年快乐![/QUOTE]
              [/P][P]也祝老朋友,安老师全家幸福如意,生活美妙无尽。[/P]
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                [/SIZE][/P][P][SIZE=3]  冯评:天下无废人,所以朝廷无废事,非大识见人不及此。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  读书人语:从不得意之人中选人才,确实是一条用人之旁径。大多数人用人,都为了省麻烦,从众人喜好的人中选材,岂不知,在不得志之人中,也有精明能干之人可用之。这是一个度量问题,也是一个胆识问题。如果用得好,用得对,还能提振更多人的士气。设想,不得志之人之有才者,因不得志而心中无趣。倘有识才之人,发现自己,重用自己,便会用百倍的力气来努力。这也是符合常理的。我常联想看到一些被领导用过的人,有些人,并不被大家看好。有的人霸气实足,有的人不按常理出牌,但被领导重用后,这些人反而发挥了自己的特长,干出了不一样的业绩。这些人,我细细考究,并不是标准的好人。但这些人,都有一些常人没有的胆识与怪才偏才。正是领导看重了这些人的偏才怪才,而常人难以施展办到,这些人才发挥了应有的才智,创出了不一样的业绩。谁说,这些被重用的并不被常人赏识的人,不是有用之才呢?业绩与效益已证明了一切也。[/SIZE][/P]
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                  [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心][URL=a.asp?b=205&id=530744]发表的内容[/URL]:[/b]

                  哈哈,付老师,我数了数,杜校长一共有四本大作问世哩![/QUOTE]
                  [P]哈哈,看我,数学都忘了。呵呵。[/P]
                  [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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                    杜校长了不起!马年更顺!
                    做得好才能写得好!
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813][URL=a.asp?b=205&id=530788]发表的内容[/URL]:[/b]

                      哈哈,看我,数学都忘了。呵呵。[/QUOTE]
                      呵呵,其实没什么区别的。
                      个人专著:《做有智慧的校长》、《这样教学最有效》、《教师如何做学生的心理专家》、《触摸教育的美》、《课堂只做简单的事》、《亲近教育——最有效的教学方式》、《师爱——教育如此智慧》。(淘宝网有货)
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                        [P][QUOTE][b]下面引用由[@君子兰][URL=a.asp?b=205&id=530832]发表的内容[/URL]:[/b]

                        杜校长了不起!马年更顺![/QUOTE]
                        [/P][P]欢迎纪老师归来,顺祝新春快乐吉祥。[/P]
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                          [b]            [SIZE=3]上不害法,中不废亲,下不伤民[/SIZE][/b][P][b][SIZE=3]            [SIZE=2]——读《智囊》有感之十三[/SIZE][/SIZE][/b][/P][P][SIZE=3][b]2014年2月1日晴[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=3]  熙宁中,新法方行,州县骚然。邵康节闲居林下,门生故旧仕宦者皆欲投劾而归,以书问康节。答曰:“正贤者所当尽力之时。新法固严,能宽一分,则民受一分之赐矣。投劾而去何益?”
                          [/SIZE][/P][P][SIZE=3]  冯评:李燔常言:“人不必待仕宦有职事才为功业,但随力到处,有以及物,即功业也。”
                            [/SIZE][/P][P][SIZE=3]  莲池大师劝人作善事,或辞以无力,大师指凳曰:“假如此凳,欹斜碍路,吾为整之,亦一善也。”如此存心,便觉临难投劾者亦是宝山空回。
                            [/SIZE][/P][P][SIZE=3]  鲜于侁为利州路转运副使,部民不请青苗钱,[b]王安石[/b]遣吏诘之,曰:“青苗之法,愿取则与,民自不愿,岂能强之?”东坡称侁“上不害法,中不废亲,下不伤民”,以为“三难”,仕途当以为法。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]  [/SIZE][/P][P][SIZE=3]  读书人语:此文给知难而退者当头棒喝。大敌当前,士兵当勇往直前,报效国家。困难当前,员工应倾力相助,合力成功。我也曾遇到过同样的困难,产生过同样的退却。但,我最终没有退却,选择了坚持。却往往会迎来柳暗花明。过后,有了信心,有了成功,有了惊喜,有了成果,有了回味,又是另一大风景与经历。我劝如我一样的世人,在困难与不顺面前,挺过去,便是成功。时下一位伟人说,改革都是被问题倒逼出来的。谁说这不是真理之谈呢?知难而进,而不是知难而退,知难而跑,或者是知难而遛,唯真君子也。[/SIZE][/P]
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