[QUOTE][b]下面引用由[@君子兰]发表的内容：[/b]

母亲，没有谁比她更爱我们。也没有谁比她更值得我们感恩。[/QUOTE]
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[/P][P]
[/P][P]
[/P][P]是啊，母亲是我们心中的神！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@wxsf9813]发表的内容：[/b]

对，闫老师，这样更方便大家阅读了。真好。[/QUOTE]
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[/P][P]
[/P][P]谢谢提醒，多多指导！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@君子兰]发表的内容：[/b]

共同学习和进步！[/QUOTE]
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[/P][P]
[/P][P]好的，一起成长！[/P]

[LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4]                            祸福皆不惊，得失都感恩（原创随笔）[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]
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[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      期中考试已过，孩子们的成绩出来的那天中午，我收到张姐微信：孩子们成绩出来了，很差，过80分的不到十个人，郁闷之极。咋能这样？我开始怀疑自己。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      我回：不要郁闷，成绩不理想更不能怀疑自己，毕竟你平时太重视培养孩子们听说读写的语文素养，没有一门心思搞应试，没有让孩子们遨游题海，自然在考场上会有失意。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      张姐叹息：砸死了，考的如此不理想我如何向学生家长交代？我的一些好学生都没考出自己的最高水平，我对孩子们一个月后的小学毕业会考失去信心！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      我道：千万不可失去信心！一起努力！只要咱鼓足劲，不服输，时间有，孩子们的语文素养不低，只要接下来多做点题，翻身的机会就有。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     张姐回：你不知道我今天接到从局里拿来的试卷，真是晴天霹雳啊，瞬间被击倒，现在整个身心有气无力，瘫软在床上，难以入睡。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     我迅回：“天欲祸人，必先以微福骄之，所以福来不必喜，要看他会受；天欲福人，必先以微祸儆之，所以祸来不必忧，要看他会救。”“塞翁失马，焉知祸福”！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]       张姐道：你总会安慰我！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]       我回复：不是安慰，是事实。这次考试失利，你开始注意孩子们应试能力的培养，家长也会注重孩子们语文的复习，学生再也不会在语文学习上掉以轻心，这样的“天时、地利、人和”，小学会考，岂能差里？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]       张姐道：我现在浑身乏力，沮丧极了。不过经你一说，我心中的阴霾逐渐散去。你说得对，孩子们语文素养再高，不等同于语文应试能力就强，必须多练点题。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]       我笑：是啊，语文素养的提高孩子们终身受益，但语文应试能力提高眼前有利。所以，我们要让孩子们在游泳中学会游泳，必须多练点题。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      张姐回个笑脸：知道了，我会努力。拼上这一个多月，不给自己留遗憾。不烦你给我唠叨了，午安！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      我回个拥抱：天下没有白费的努力，“成功不必在我，功力必不唐捐。”好梦！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      闭眼休息，但是心中仍牵挂着那边寝食难安的姐姐。从她今天看到考的不理想的成绩表现来看，一向敬业爱业的她真的招架不住这突来的“小祸”。其实事到头上，又有几人能坦然镇定的面对呢！对于以往的我的“微祸”和“微福”，我做到“会受”、“会救”了吗？不敢点头。其实世间凡人在“微福”面前，有几人不“骄喜”？在“微祸”面前，有几人不“忧丧”呢？“会受”和“会救”，是需要磨砺的，是需要修炼的吧。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      《恩宠与勇气》中有句“人应该学着向倒霉的事感恩。”我早已成诵在心，但愿姐姐和我所有的亲朋好友陪我共勉，努力做到“祸福皆不惊，得失都感恩。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][ALIGN=center][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]                                          [/SIZE][IMG]http://img1.ph.126.net/VIeb87MA-IynalYkTMom3w==/6630687334676509771.jpg[/IMG][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
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[QUOTE][b]下面引用由[@君子兰]发表的内容：[/b]

有的时候，我们做点事并不是立竿见影的，我们的实验也许没有应试教育那样的快，但我们对孩子的影响是终身的，坚持我们的信仰也是需要勇气的。[/QUOTE]
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[/P][P]是啊，坚持需要勇气，更需要毅力啊！[/P]

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[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]  且教且思且记（63）：[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]                                       “窃”不是“偷”？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=center][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][IMG]http://img1.ph.126.net/bBJ1fGvXgdho_v_jga1MeA==/6630682936630028092.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]          周一判阅随笔，发现霞写的童话《小乌龟的理想》非常好，甚喜，选为本周欣赏的佳作。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]         周二，看到霞的随笔已经躺在我的邮箱里，更喜。校园里见面，我都忍不住表扬她的雷厉风行。她满脸欣喜，告诉我是晓雯帮忙给她输入的。我还开玩笑说，晓雯的妈妈不是不让晓雯看电脑了吗？怎么还能帮你打稿子？霞，甜甜一笑，她妈妈开完家长会把电脑没收到她妈妈那屋了，但是可以打随笔，但必须她妈妈在旁边监督着。我笑，我知道这周的随笔，孩子们肯定不能如期交来，因为多数家长已经把电脑网线掐掉，而且有的直接把电脑装入箱中存放了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]         周三，我利用没有课的时间编辑孩子们传递来的随笔。霞的是第一篇，首编。当我认真校对完，越发觉得这不是霞的水平，毕竟对于孩子们的写作能力我是了解的，这篇她从各方面来说都毫无瑕疵，难道她的写作水平来了个质的飞跃？突然，心一紧，不会是抄袭的吧？按道理她家没有网啊，难道是抄袭的报刊杂志上的？或者手机上的网？在我疑惑中，我把题目《小乌龟的理想》交给“度娘”检验。结果证明，霞是抄袭的，题目都没有改，而且最后两段也只字未改。想想霞见到我时的天真笑容，我真的不忍心揭穿她的“偷窃”行为。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]       周四，上午上课，看到她认真地学习，我还是不忍心告诉她这件让我失望得事。也许我的不告诉，不但不会让她难堪，而且可能还让她认为我被蒙在鼓里了，永远不会知道，也或许还有她自己的别的想法吧。找她谈谈呢？还是得过且过呢？我思虑着，犹豫不决。我不是优柔寡断之人，但是教育的那颗慈悲心却让我越来越不愿意批评哪位同学了，更不愿在班上指出哪位同学所犯的错了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]        [/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3]周四下午，在多媒体连上两节语文课。下课后，我点了霞的名字，让她等我一会儿。[/SIZE]
[/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      我关好多媒体，教室里只剩下我和霞。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     她白皙的脸庞上忽闪着一双大眼睛，笑着问我：“老师，你叫我有事？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     我抬头笑着看她，“有事啊，是关于你写的那篇随笔的事，你想想我为什么要给你谈那篇随笔？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    她双眼一亮，摇着头说：“不知道。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    我凝视着她的双眼，知道她是不知为过的，便笑着问：“那篇随笔是抄袭的吗？”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     她匆忙回答：“不是啊，不是的，是我自己写的。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]   “真的？不要撒谎，我这是给你聊天不是批评你，你不要让我生气，说心里话，我会理解你的。”我和蔼地看着她。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “老师，真不是抄得，是在我的学习机上有这样一篇童话，我改写了啊。”她的脸色暗淡下来。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “改写了？你只改了几个词句，几句话，里面内容一样，就是小乌龟说的自己理想的关键句子你一字没改，而且你的结尾段也一字没变啊。这能说是你的作品了？”我仍旧温和地问她。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “我认为我改了一些地方就是我自己写得了，我真的不认为是抄袭。”她认真地说，很真诚，不是狡辩。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “霞，你知道我为什么今天找你说吗？其实在上学期我就发现你这个特点了，总是修改别人的作品为自己的随笔，每次我都在判阅时用星数提醒你了，也曾在班上奖励一学期的写作之星时问过你，你也承认过自己的这个毛病，可是我本以为你这学期会改了，怎么还是不改呢？”我严肃地问她。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     “老师，我不是故意得，我总认为我改了一些就行了，我没想这么多。”她不卑不亢，让我欣赏。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “我不批评你，但是你想想，如果我国的四大名著，你修改里面的几句话，或者修改一半的内容，那么那部大作品就是你写的了？别人承认不承认，咱先不说，你自己敢承认那是你的创作吗？敢吗？”我的视线在她脸上扫描。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “不敢。”她摇着头说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    “我今天把你留下就是为了不让同学们知道你做了这样幼稚的事，记住，‘窃’和‘偷’虽然不是一个字，但是意义是一样的，都是不光彩的。你以后记住这次教训，不要再欺骗自己，更不要欺骗老师。要独立思考，独自创作，即使写出来的不够精彩，但是肯定比这个漂亮，你说呢？”我笑着轻抚她的肩头说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=4][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]       [/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3]她眉开眼不笑地说：“嗯，老师我记住这次教训了。我以后不这样做了。”[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      我笑着说：“好，记住教训就行。给你讲个故事，海伦·凯勒曾写出一部作品来，被告上了法庭，说是侵犯了别人的写作权。海伦·凯勒非常吃惊，觉得自己根本不是抄袭别人的作品。可是后来弄明白了，是因为自己以前读过类似的一部作品，当自己忘了后，大脑潜意识里还是存着的，当写出来的作品有别人作品的影子时就是侵犯别人的版权了。而你呢，你改几句话就认为是你自己写的了，那么人家会告你侵权的，你是犯法的啊。以后可要小心啊。行了，吃一堑，长一智吧。回去好好学，以后不要犯这个错就行了。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     她点点头，不忘送我一个笑，转身走了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     其实我的心里更是阳光一片，毕竟，这个孩子没有我想象的脆弱，更没有我担心的尴尬难堪。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     不怕孩子们犯错，就怕畏惧错误，更怕知错不认，知错不改。真正的成长就是在错误中醒悟，在接受别人教育指导时阳光面对吧！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][IMG]http://img2.ph.126.net/tkLvCDjSkyaqAEtFCSC5lA==/33776997222338969.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][/P][P][SIZE=9pt]
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[b][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3]                                    读书自督，日知日录[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]
[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][b][SIZE=4][IMG]http://b.bst.126.net/common/portrait/face/preview/face39.gif[/IMG][LINE-HEIGHT=42px]2015年5月23日      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      越来越喜欢读书，也越来越感觉到必须读书，因为治愈“才疏学浅”的病，唯有读书是良药。可是天天泡在阅读中的自己，虽然日日觉得自己有成长，但是对于每天的收获，还是随着日子而溜走了。今天突发奇想，要天天做点读书笔记，我是不喜欢用笔写字的，不喜欢把所得写在笔记本上，于是想此法，来这里给自己开个专贴，天天记录自己读书情况，记录自己读书心得。目的就是督促着自己读书，天天读点，不求多，但求读，求收获，求进步，求成长。另外写下就是永恒，写下也要让我儿子天天过目我的所获，这样也就等于我替他读了书，把我所读之精华所读之心得让他学习，肯定有助于我儿的成长。为了自己，为了儿子，我心甘情愿付出！[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      今天我读的是《像名人一样高效读书》，收获颇多。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      开卷犹如芝麻开门的余光中先生认为读书有精读和略读两种方法。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      余光中还认为，知识和智慧不同，知识爆炸并不表示智慧升高，知识有新旧多寡的分别；智慧却不分新旧。一本富含智慧哲理的书，无论年代的早晚，都值得一再精读，如同知交好友一般，读它千遍也不厌倦。略读型的书则如点头之交，限于时间与机缘，平日无法深交；一旦需要，马上知道该去哪里找。阅读这类书籍如同建立社会人脉，网撒得越广越好。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      从余光中先生的论述中我真的豁然明白，是啊，读书如交友啊，而我呢，读得书少，自然交的朋友也少，人脉就不广。我希望我的儿子补上这一课，以后有时间，特别是这个暑假，我一定要让儿子读书，读书，还是读书，让我的儿子一定做到我所做不到的“厚积而薄发”，一定要让我的儿子今生因为读书而精彩，也一定要我的儿子因读书而富足高贵。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]        我买过余秋雨先生的《文化苦旅》，可惜因我的浅薄，我读不进这本书去，今天在这本书上认识了把阅读当作一项事业的余先生，真好。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      他说，阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜；额，最好在青年时就进入。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      余先生说的多么的实在啊，又是多么的真实啊。我们这些平庸之人就是因为读书之少啊。可惜年少是不懂也没有读书的引领和条件，如今我只能把我的遗憾让它不在我儿子身上发生。作为母亲谁都不希望自己的孩子平庸无能，但是有时候又不知道该怎样做为妙。现在知道了，那就是督促儿子读书，引领他读书，给他提供读书的条件和氛围，让他成为“书虫”，让阅读成为他的生活，他的事业，他的娱乐方式！[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      余秋雨先生自小博览群书，才华过人，他总结出来的方法被人奉为圭臬：[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      1、尽早把阅读当做一件人生大事。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]       2、先找一些名著垫底。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]       垫什么样的底，就会建什么样的楼，因此尽量要把底垫得结实一点。时间少，要寻找一种省俭方式。最省俭的垫底方式，是选读名著。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      3、名著读不下去也可以暂时放下[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]      名著也放下？是的，放下。因为你与它没有缘分，或许说暂时无缘。再有针对性的书目也只考虑到了你接受的必要性，而无法考虑到你接受的可能性。所谓可能，不是指阅读能力，而是指兴奋系统，这是你的生命秘密。别人谁也不清楚。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]     4、有一两个文化偶像不是坏事[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]        偶像的出现，是阅读的一个崭新阶段的开始。能够与一位世界级或国家级的文化名人魂魄与共，真是莫大幸福。能与一位知名作家有缘，根本的理由也许是：你的生命与他的生命有某种同构关系，他是你精神血缘上的前辈姻亲。暗暗地认下这门亲，对你很有好处。[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]     5、要把阅读范围延伸到专业之外[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]    6、读书卡片不宜多做[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]     7、青年人应立足于个人静读[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4][b]     8、有空到书店走走[/b][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][b][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]               [/SIZE][IMG]http://www.xxts.com.cn/uploadfile/2015/0427/20150427094107291.jpg[/IMG][/LINE-HEIGHT][/b][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=9pt]
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[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]                                    读书自督，日知日录（2015/5/24)[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][IMG]http://b.bst.126.net/common/portrait/face/preview/face39.gif[/IMG][LINE-HEIGHT=42px]2015年5月24日                        星期日        晴[/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     今晨，我把昨晚整理好的“日知录”发给姐姐，然后让儿子过来读。儿子读完后，称我这个创意好。我问儿子收获，儿子说，明白了读书之如交友，必须交良师益友，这个暑假要去泡新华书店，而且要从书店的一角开始读起。我听了窃喜，让儿子与书为友这不是我最大的期盼吗？成绩可以考少，但是书不能不喜欢读。真的，我总觉得，一个男孩子只要喜欢上了读书，而且是那种博览的方式，那么这个孩子是不会变坏的，而且还会独立思考，有自己独特的思维认识。一个男孩，如果遇事会思考，且有自己独特的思想意识，这岂不是考多少分数所不能比的吗？[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      儿子读完我的上篇“日知录”后，赶紧拿起我所读的书来过目。我顺势坐在儿子旁，指着书名说，《像名人一样高效读书》，儿子，你看看目录上，都是古今中外一些了不起的人物啊。儿子目视着书中的内容，说，老妈，书的名字中写着了“像名人一样读书”，里面举得人物事例自然是名人了。我笑笑点头，说，儿子，这些名人之所以能成为名人都是离不开书籍这个功臣啊。儿子有点不耐烦了，说，老妈，你让我读两篇吧，我懂。我笑笑，今天周末你就读两篇解解馋吧。儿子开始浏览这本书。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     我突然想起向儿子推荐个必读的名人——大作家贾平凹。于是我帮儿子翻到81页，题目是《触一通三，敢于碰硬——贾平凹》。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]    我陪儿子认真读第一段：贾平凹认为，书之为友不能一日不交；书是财富，要逼着自己静心地读书。他将自己得读书方法总结为“触一通三”法。他认为读书面不可狭窄，文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学……凡是能找到的书，都要读。若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。但博并非不要专。在这种泛览中，他认为只有精专于一，才能触类旁通。孙犁的《白洋淀记事》这本散文集，他读了一遍又一遍，每遍都力求从中学到一些写作知识。这次学开头、结尾下次学结构、景物描写，再下次学语言的运用，这样就逐渐摸索出写散文的门道。这本书读通了，读其他散文书就顺当了。对重点书他坚持多遍阅读，先欣赏，次饮味，再研究，然后方有得有悟。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]       我还没来得及问儿子有何感悟收获。儿子就急急地说：“看来暑假我要重温我以前读过得一些好书啊，以前我读都是跟着故事情节走，从没有想如何写成的，以后看书就不知看情节了，而是想为什么这样写，而细节描写这样好的方法是什么……”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      儿子一提到“细节描写的方法”让我想起多天前给儿子准备的一篇文章来，一直没有时间让他读，今天让他读读，正好是贾平凹大作家写的。我心里明白，我的口舌已经不足于教育好儿子，必须引领他到大家名师面前了。匆匆翻出手机里的收藏，找到了这篇《贾平凹：如果没有爱上写作，我可能在给建筑工地看大门》，把手机给儿子，让他拜读这篇文章，我就忙家务了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]     儿子读完后，开始谈着自己读书的收获。我赶紧擦擦手，找到最后一段一起牢记探讨：“无论以怎样的路径，贾平凹从不忽视细节。在他看来，没有细节一切等于零、一切归于零。‘细节的观察就是在世界的复杂性中，既要有造物主的眼光，又要有芸芸众生的眼光，你才能观察到人的独特性。现在没有人不会编故事。你可以坐在房子里随便编故事，如果你有细节，你的故事再编，别人都说是真实的。如果你没有细节，哪怕是真实发生的事情，别人也都说你是胡编乱造的，这就是生活气息。’”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=4]       [LINE-HEIGHT=42px]  我们母子读完后，异口同声：细节决定成败！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      呵呵，母子能心心相印，心有灵犀，心中同乐，这是多么让我感恩惜福的事啊！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=4][IMG]http://b.bst.126.net/common/portrait/face/preview/face39.gif[/IMG][LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3]2015年5月25日         星期一         晴[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]      十[/SIZE][LINE-HEIGHT=42px]天前，书贞姐在送给海英姐书的时候也给我带来两本书。我有点欣喜若狂。真的，最近的读书总是不能安下心来读教育教学的书籍，而书贞姐的书可是及时雨啊，有种雪中送炭之感。感谢，感恩的最好方式就是不辜负，好好读。现在两本书读完了，但是唯有对陶继新老师和王崧舟老师合著的《语文的文化品格》这本书爱不释手。于是决定从今天起，重温这本书，随着把这本书的精华来摘录。[/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]
[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      这本书的开篇部分就是“为何阅读”，在我看来阅读就是为了成长自己提升自己，让自己不“枯萎”，不成为只出不进的“二货”。而陶老师和王老师认为，语文老师读书就是为了“升华境界”、“凝聚智慧”、“丰富语言”。品味后，觉得所言极是。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]        “  对于一个人来说，可能有万千资产，可能在银行里存了很多的钱，但物质升华的富裕未必给他的内心带来真正的幸福感；而大量的经典阅读，则是一份补充精神能量的高利息存款，我称之为文化存款，这笔存款不仅无形地存到头脑的银行里，也有意识地存到我们得I心灵和精神世界里了。文化一旦在心灵和精神世界里安顿之后，就成为了一生幸福的升值性储蓄。”（陶老师所言肯定是他的人生之经验，我深信不疑。越来越觉得，自己荒废了很多很多的时间，浪费了很多很多精力，后悔已经来不及了，只有加紧读书的步伐，即使不能补救所失，但是从现在起建立自己的“精神银行卡”，就是储蓄少，也比不储蓄好的多吧。唉，悔不当初，只有不让这个遗憾在我的儿子身上留下了。当然我作为一个穷教师不可能给我儿子留多少物质财富，但是我要让他学会储蓄精神财富，让他有“力量”——幸福力和正能量！此生足矣了！）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      “ 书是活的，每一本书都是一个生命，当你读他是，他就活了，就和你对话。和你对话的不是恩子，是书中的那个灵魂。真可谓：一字一世界，一书一天堂。无意证菩提，随性见慧光。”（王老师所说的也是他的人生经验啊，是啊，每一本书的写成都是一个人最高人生经验智慧的集合，我们每读一本书就是等于了解一个作者的人生观价值观以及他人生的经验智慧，所以当我们阅读的多，就等于结交的高人之多，和优秀的人亲近多了，自己想不优秀也有点做不到了吧。可惜的是至今为止我还真的没有亲近过经典名著，这也是我肤浅不智慧的原因吧。以后，不，这个暑假我要读名著，读经典，和大师级人物对话，提升自己的生命境界。）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=4]      “ 当经典文本一旦内化到心里以后，外化出绚丽的风景也就有了水到渠成之势了！莎士比亚是世界语言大师，他的每一句话都是文采斐然。读三遍之后，就会被其优美而深刻的语言所浸润。如果在此基础上，再把其他一些大师的作品认真地研读一下，慢慢浸润，最终就会下笔如有神。所以，当你读过大量经典且有一定量的背诵之后，语言便成了一个魔方，任你摆弄，何时需要，即可信手拈来，瞬间妙笔生花。没有对经典文本的大量地阅读与背诵，就很难抵达语言运用游刃有余的境界。”这让我想起了朱熹先生的话：“使其言皆若出之吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”（唉，看来我这辈子是做不到了，只期望我的儿子可以做到，我一定要引领我的儿子继续读书，读经典之书。庆幸的是我的儿子已经迈进了读书的大门，只要登堂入室，继续阅读即可。这也算是我人生中做对的一件事吧。）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
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