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      [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][COLOR=magenta][SIZE=5]       开学第一课,我推广阅读[/COLOR][/SIZE][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]    开学第一课上什么呢?这是我在没开学之前一周就考虑的的问题。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]     最终确定上一节推广阅读的课。其实对于课外阅读这个话题我的学生一点也不陌生,因为上学年我就尽力推动孩子们进行课外阅读了,今天这节课我旧话重提,是为了这一学年孩子们能继续自己的兴趣阅读。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]      我只准备了两个问题,给孩子们思考五分钟后,我来解答这两个问题。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]   第一个问题:[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]       同学们,老师一再强调,希望大家都爱上阅读,爱上书籍。大家想想阅读仅仅是为了提高语文成绩和作文水平吗?[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]       我给孩子们的解答是:不是的,虽然“劳于读书,逸于作文”,但是老师提倡督促大家读书绝不是为了提高语文成绩和提高写作水平,而是想让大家拥有幸福能力和自我教育能力。因为阅读的能力首先是幸福能力和自我教育能力。阅读的意义首先在于享受阅读的幸福和拥有自我教育的能力。只要你喜欢读书你就是求上进的人,你就是一个幸福的人。因为我自己深爱着阅读,我每天书不离手,我享受着阅读带来的快乐和幸福,所以我希望我的学生你们也能因为爱上阅读而比不喜欢阅读的人多一条幸福的小溪,一片葱郁的绿洲。这是我除去功利心的真实想法,更何况真正爱上阅读后可能还有附产品,那就是智商的开发,潜力的激发,学习能力的提高,各方面的进步。“知识就是力量”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋”等等这些金子般的语言是公认的真理啊![/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]第二个问题:[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]学习成绩好的同学需要阅读课外书,那么学习吃力地同学需不需要阅读课外书呢?[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]我给孩子们的解答是:无论是学习好的同学还是学习吃力地同学都需要读书。我给大家曾经打过一个比方,那就是你的大脑是一块土地,一开始的肥沃与否不取决于自己,因为那是父母赠予的。但是随着你的年龄增长,随着你的上学你的学习,你需要往这个大脑土地里种东西的时候,无论是家长还是老师都是没有办法帮你开垦,帮你松土,帮你施肥,帮你浇水,帮你播种的。如果你想种庄稼,那么你收获的就是你所种的,而你如果不种嘉禾,那么你的大脑这块土地也不会闲着,而是长野草。要想不让野草疯长,你只能勤快起来种些对己对人对社会有益的嘉禾。自然,你想让你的大脑这块土地成为你的将来硕果累累的农艺庄园还是想让你的大脑这块土地成为将来只有枯萎而一无所获的荒草园,都取决于你自己。我想每个人都是积极向上的,都希望自己成为农艺庄园的园主,都希望因为自己的付出有收获,都希望因为自己的贡献而得到他人以及社会的尊重。你坐在课堂上认真听讲的时候,就是等于把知识的种子种到了你的大脑的庄园里,如果你一点也不读书,你可能靠着你大脑土地本来的肥沃也能有很成绩,也能上好大学。但是靠天吃饭的人是没有保障的。如果你再挤出时间来看课外书,也就是你不是靠天吃饭的人,而是自己主动地往自己的庄园里浇水、施肥。那样你的知识之树就会越长越旺,根深蒂固时也是树大叶茂,硕果累累时。我相信没有人愿意“靠天吃饭”,有时候是不知道怎样努力才是自己越来越优秀。这是我在初一时就给你们打的比方。这一次,我再给大家打个比方,说说阅读的好处。如果说学习是一辆自行车,你是骑车的人,你凭着你的努力你的全身全意地付出,你可能骑在了最前面,当然也有些同学即使全心全意付出了,还是骑在后面,当然也有些同学根本没有认真骑学习这辆自行车,而是东张西望心不在焉。但是不管什么情况的同学,因为你在学校,你的工作是学习,你的事业还是学习。那么怎样学的更轻松更轻快更愉悦呢,那就是阅读。因为阅读书籍就等于给你的自行车链子上润滑油。不断上润滑油的车子和从不上润滑油的车子骑起来的感觉和效果都是截然不同的。车链子上了润滑油,那么同样的力量同样的付出,车子就走的比不上润滑油车链子嘎吱嘎吱响的轻快地多。我相信这个大家是有切身体会的。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]  以上是老师自己多年来的体验和总结。如果你不信我,但是你不能不信权威人士的话。今天给大家介绍一个世界级教育大师,和高尔基一个国家的,他叫苏霍姆林斯基,他一生只活了五十多岁,看上去很短暂,但是最为老师他是最出色最优秀的,因为他写的著作就四十多部,而且部部是经典的教育。他在《给教师的建议》里指出:30年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]为什么读书使人聪明呢?美国教育家施道弗告诉我们:“阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。”大家想想,你刚刚在阅读课外书时是不是只有眼球动,然后就只有思维在活跃运动想像你读到的画面了。如果你看电视呢,也只有眼球动,但是思维不动,只是等着下一个画面的自然出现。这也是有科学家提出的“电视是制造傻瓜的机器”的一个原因吧。其实阅读自己感兴趣的书还有一个很大的功能,就是那些看起来不聪明的孩子,并不是智商低,而是开窍迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态,那么阅读就担当了唤醒你沉睡的思维的任务。而电视则不能。可是往往是,学习不好的学生越挤时间看电视,因为他们在寻找枯燥无味的学习外的乐趣。孰不知他们那是在放纵自己,让沉睡的思维睡的更安稳了。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]孩子们,我提倡你们阅读,自己也引领你们阅读,但是我不想给你任何阅读的任务和指定任何书籍,我不想因为“任务”坏了你的阅读胃口。我希望大家循着自己的阅读兴趣去阅读,只要能唤醒你的思维,只要能让你的思维越来越活跃就是适合你读得好书。当然杜绝读网络书籍和黄色小说。也杜绝大家在有老师上课的课堂上读课外书,如果你在课堂上不听课不学知识而是一味的读课外书,那么就相当于你天天往你的大脑的土地上浇水施肥,没有种知识的嘉禾,水灌溉越多越会出现涝洼地盐碱地。肥施的越多,而没有种庄稼那也只能是助长了野草的疯势。我希望我的学生因为读书越来越聪明,越来越越学习好过得快乐活得轻松,而不是希望我的学生因为阅读而成了“书袋子”“书呆子”,成为愚蠢之人。所以强调一下,读书的时间是课间或者看电视其他娱乐的时间,而绝不能是课上应该学习的时间。违者,轻则没收书籍。重则罚拖一周的地。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]这是我开学后的第一课,我相信这一课能唤醒一些孩子的阅读热情,也相信能让一些求上进却有找不到门路的人醍醐灌顶,更相信能让一些认为自己学习成绩不理想而是自己笨的孩子找回自信。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Tahoma, Helvetica, SimSun, sans-serif][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][SIZE=5][COLOR=magenta]其实,一堂课,能点亮一个孩子的一盏心灯,我就欣慰不已了。不问收获,只管用心耕耘。[/SIZE][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]
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        [/P][P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px]
        [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px]                                               [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=5]    中秋节,思念那个给我烧烤玉米的人(原创随笔)[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      开车回老家,看到道路两边郁郁葱葱的玉米,我就想吃烧烤的玉米,想起那个曾经给我烧烤玉米的人。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      回到家,我在忙着蒸包子,命令骑车子乱跑的儿子去自家的玉米地里掰玉米来烧着吃。亏得儿子曾和我一起回老家浇过玉米,认识自家的地。二话没说,蹬车走了。半个小时后,儿子的车篮子里装着四个玉米回来了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      八十五岁的儿子的老奶奶主动请缨,要给我烧玉米。我心花怒放,因为奶奶承诺她烧玉米的手艺不但比我高,也比我婆母的手艺高。没想到,十多分钟,玉米就烧好了,而且一出灶火就馨香扑鼻。我像童年的自己一样,吹了吹玉米上的灰就开始吃起来,越嚼越香,越香我就越想那个曾经每年都给我烧玉米的人——我的奶奶。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      孩提时,一到了玉米能烧着吃时,我就每天放学去地里砍草,然后在回家时掰玉米回来让我的奶奶给烧着吃。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     奶奶虽然疼爱我如己出,但是一项对我要求很严格。那就是不干活是不给我烧玉米吃的,即使砍草去,砍不满筐也是不给我烧玉米吃的。所以,每次我和伙伴们去砍草,我总是第一个砍满筐的,而且砍得越多奶奶就越高兴。奶奶一高兴,不但给我烧玉米吃,就是豆子小枣也给我蒸着吃。那时的孩子是没有零食的,只有这些树上摘得,地里掰的,土里刨的能吃的东西做零食。所以一到了秋季,到了玉米粒饱满欲出时,就是我最快乐的季节了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      清楚地记得十一岁那年,我和奶奶去很远很远的北洼地里拾棉花。我们推着推车拿着包皮,一去就带着馒头,带着水去的。中午不准备回家吃饭了,也自然不准备休息。那时我的奶奶才五十岁,是很年轻的。精明强干,且很瘦很高很有力量,里里外外一把好手。奶奶提议和我拾棉花比赛,我当时是不敢的,但是奶奶说的比赛奖品太诱人。她说,如果我比她拾得快拾得多,她就到中午吃饭时,给我烧玉米烧蚂蚱和棉花籽吃,而我一听可以在地里吃我最爱吃的烧玉米,我一下子答应了这场比赛。我和奶奶一人一个棉兜子系在腰间,一人一次拦着两行拾。刚开始奶奶总是走在我前面,而我呢,总是拾得慢。我就开始观察我奶奶拾得快的原因,偷学她的方法。通过观察也通过思考,我找到了我拾得慢的原因,那就是我拾一朵棉花就往兜里放一朵,而我奶奶则是一朵接一朵的拾,拾的满满一把后才放进兜里去。我发现这个方法后,开始改进自己拾棉花的方法,慢慢地跟上奶奶拾得快了。等我们各自拾了一袋子棉花后,奶奶开始说有点腰疼了,而我呢,虽然腰有点酸,但是不疼。我就趁奶奶腰疼需要拾一阵子站起来歇歇腰时,猫着腰一个劲的拾。到了太阳正中,我们要休息时,我比奶奶多拾了一兜子半棉花,就在那天奶奶被我的干劲折服了,相信了她的孙女比她能干。那时的我是骄傲的自豪的高兴地,却不知道最高兴地还是我亲爱的奶奶。她虽然输了但是比赢了还要乐。我的奶奶兑现自己的承诺,开始用镰刀挖坑,让我去邻村的玉米地里掰两个玉米,她拿出从家带来的火柴还有竹子棍,那时我才明白奶奶是有备而来,她是疼爱她的孙女的,是懂得我最爱吃的就是烧烤的玉米的。奶奶以棉花干枯的叶子和根子做燃料,开始烧烤玉米。没想到,奶奶从自己裤兜里拿出了二十多只蚂蚱和老单,那时我才明白,奶奶后来拾棉花比我慢不仅仅是因为腰疼了,主要是她分心了,发现蚂蚱和老单就逮着,而我呢,只一心一意拾棉花,就是看见肥肥的大大的蚂蚱也舍不得浪费时间去逮。那顿午餐是丰盛的,有肉味有烤馒头还有烤的焦黄爆花的玉米。最最难忘的是那沁人心脾的玉米馨香。虽然后来,我长大了,带着弟弟妹妹也在地里搞过烧烤,但是却怎么也烤不出奶奶烤的那份馨香。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    如今,这个奶奶虽然也给我烧烤了我久违的玉米,但毕竟此奶奶不是彼奶奶,不是从我有记忆起就爱着的奶奶,可惜我的奶奶却在我考师范那年永远的离开了我,永远不再会给我烧烤玉米了。现如今我对这个奶奶如此好,谁又能说这个奶奶不是粘了那个奶奶的光呢![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     烧烤的玉米,我如今拿在手,啃在嘴里了。可是我亲爱的奶奶呢,却不能让我拥入怀,爱个够。我的眼里有了湿意,我的心里泪雨滂沱了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     奶奶,我真的很想你,以至于每每你进入我的梦乡,我都彻夜难眠。也是因为我太爱你,我的娘亲不敢让我独自给你去上坟,因为我痛哭到嗓子嘶哑不说,好多天都魂魄难收。这也是我思之愈切,愈不敢用文字祭之的原因。今天我因为中秋节更加怀念我亲爱的奶奶你了,而那玉米的馨香又萦绕心怀。不吐不足以过个快乐的节,所以在这个团圆之日,敲击这点令我心痛的文字,以寄我的遥思![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      亲爱的奶奶,你在那边还好吗?中秋节,有月饼吃吗?[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      想你念你爱你,永远的无限![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][P][IMG]http://img0.ph.126.net/4C1BsR3ILt1gUWT17Ua74Q==/1859705171227824666.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P] [/P][/P][P]
        [/P]
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          [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px]               [b]   [/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b]教师节,写给亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]今天是第三十个教师节[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]是属于你的第十八个教师节[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]虽然一样的普通但懂得珍惜这份拥有[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]以往的教师节珍藏吧[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]今天的教师节开心吧[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]明年的教师节过好吧[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你作为教师吃苦受累[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你天天学习不懂社会[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你囊中羞涩见人惭愧[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你却能十几年如一日[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你眷恋讲台爱恋学生[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你选择了就毫无怨悔[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]
          [/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]
          [/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你知难而进踏地而行[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你把传道放在第一位[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你把成绩放在最末尾[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你十八年任教历练[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你已不再懈怠迷惘[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你已有了目标方向[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你不再只对学生负责[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你已懂得了善待自我[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你提高专业用心工作[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt]
          [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你在努力读书[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你在认真备课[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你在笔耕不辍[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt]          [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt]
          [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你用最佳心态面对一切[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你知幸福半要争半要随[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你随遇而安不随波逐流[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt]
          [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你做到了不再追名逐利[/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你懂得命里无时莫强求[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]你珍爱当下过好每一天[/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]亲爱的自己[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]节日快乐[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]相信你[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b]加油[/b][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][b][LINE-HEIGHT=50px][SIZE=22pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][IMG]http://img0.ph.126.net/Cc-29NnHLmJ_-FWgizCt1w==/6608934596631928347.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][IMG]http://img1.ph.126.net/k04aM6l7zYjb8jALwD9bsg==/6608489294422674328.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][IMG]http://img1.ph.126.net/odp2sg9hECDcOyVDspiKLw==/3778801562440734124.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=16px] [/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][IMG]http://img1.ph.126.net/_rKb80Ko8JVJjZ7nsYcV2g==/6608758674771480727.jpg[/IMG][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P]
          [/P]
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            烤玉米香喷喷的感觉。
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              [QUOTE][b]下面引用由[@君子兰]发表的内容:[/b]

              烤玉米香喷喷的感觉。[/QUOTE]
              [P]
              [/P][P]
              [/P][P]呵呵,馋了吧?[/P]
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                [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][b][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体]《初中语文校本课程拓展之依托课文[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=42px]<[/FACE][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体]陋室铭[/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=42px]>[/font][/LINE-HEIGHT][/b][b][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体]练笔》说课稿[/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/b][/font][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px] [/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]                                 [FACE=宋体]乐陵市寨头堡中学[/FACE]      [FACE=宋体]闫书英[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px] [/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体]尊敬的各位评委老师,大家好,我是7[/FACE][FACE=宋体]号,来自于乐陵市寨头堡中学,我今天说课的题目是《初中语文校本课程拓展之依托课文[/FACE]<[FACE=宋体]陋室铭[/FACE]>[FACE=宋体]练笔》,下面我将从校本课程拓展开发、课例教材、学情分析、教法和学法、教学过程五个方面进行说明,请各位评委老师指导点评。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][b]  [/b][b][FACE=宋体]第一方面:说校本语文课程拓展之依托课文练笔[/FACE][/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]根据《语文课程标准》和我校的校本课程研究,作为一名语文老师,我开发的校本课程是语文课程拓展之依托课文练笔。从学生语文考试来看,作文占据语文试卷的半壁江山,而从学生的一生发展来看,是人才不一定有写作才能,但有写作才能,肯定是人才。可是写作又是学生最头疼的事。巴金先生说,只有写,才会写。鲁迅先生说,文章怎么写,我不知道,但一切有定评的大作家的作品就说明了怎么写。而选入初中课本教材的都是文质优美的名家名篇,基于此,为了为学生的一生奠基,我专门研发了“依托课文勤于练笔”这个校本课程。其形式是丰富多彩的,主要有:挖掘空白,补一补;精彩段篇,仿一仿;观点不同,议一议;读后生情,抒一抒;移花接木,组一组;转换文本,变一变;明确主题,练一练;写作方法,写一写。我的具体要求是每个学生都有一个硬皮的练笔本子,每周根据所讲课文,至少练两次笔,也就是至少写两篇依托课文的练笔文。每周一交,每周二我集中欣赏判阅,每周五最后一节自习课在课堂上点评欣赏,也就是我在判阅时把写的好的练笔文的题目写在表扬表中,周五自习欣赏课上,有课代表把我选出的佳作题目和作者名字写在黑板上,分必赏篇和点赏篇,进行欣赏点评。然后师生共同选出几篇佳作,发表在我校有我主办的《丑小鸭》文学社校刊上。我是以读促写,以写促读,再以赏析和发表促读写。我所任教三年的学生经过循序渐进地长期练笔,不但写千字文小菜一碟,就是写万字文也不会愁眉发憷,更不会“无米下锅”。举个例子,就拿我上届的学生来说,经过三年的练笔都能写会写了。去年教师节前,一个刚毕业的语文中游的学生来学校看望我,我想让她到我新接的初一[/FACE] [FACE=宋体]班级进行讲座。她虽然很高兴,但是没有做准备。我给她一节课的时间,让她坐在我的办公室写讲演稿。她在老师们的说笑声中写了一节课。她的讲座不但赢得了我们师生的满堂喝彩,而且最让我吃惊地是她用了不到一个小时竟然写了近五千字。而作为一个语文老师我一个小时写语文教学故事也只能敲击三千多字。当老师最骄傲的事就是培养出了值得自己崇拜的学生,那时那刻我体会到了。我竖起大拇指夸奖她下笔有神。她笑着说,如果不是我教他们依托课文练笔三年,哪有他们的妙笔生花啊,这正是他们非常感激我的地方。所以我说,我开发这个校本课程是为学生一生奠基。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][b]   [/b][b][FACE=宋体]第二方面:说课例教材[/FACE][/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]     [FACE=宋体]我所选上的课例是人教版八年级上册第五单元中讲读课《短文两篇》中的《陋室铭》,这是一篇优美的抒情短文,通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、高洁伟岸的节操和安贫乐道、豁达乐观的情怀。全文只有[/FACE]9[FACE=宋体]句,寥寥[/FACE]81[FACE=宋体]字,以立意鲜明,构思精巧,韵味深长而脍炙人口,流传百世,成为“千古一铭”。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]     [FACE=宋体]结合单元教学要求和我校语文校本课程拓展之依托课文练笔的特色以及本课的特点,依据新课程标准中所提出的三个维度,我将本课的学习目标确定为以下三项:[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]  1[FACE=宋体]、知识目标:诵读课文,疏通文意,积累文言实词。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]  2[FACE=宋体]、技能目标:理解内容,理清思路,学写托物言志。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]  3[FACE=宋体]、情感态度目标:体会思想,领悟感情,确立志趣追求。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]由于我的学生已经在小学的经典诵读课本上背诵过这篇短文了,我把疏通文意,理解寓意,领悟感情定为本节课的教学重点。因为我们的校本课程是依托课文练笔,所以我把理清文章思路,分析写作方法,并尝试仿写本文定位难点。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]课时安排是:一课时[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [b][FACE=宋体]第三方面:学情分析[/FACE][/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]     [FACE=宋体]学生经过初一的学习,已经初步掌握了学习文言文的方法,而且这篇短小精悍的文言文学生在小学经典诵读时已经背诵过了。尤其是我的学生经过一年的校本课程中语文课程拓展之依托课文练笔的长期训练,学生的写作水平大大提高了,所以我的八年级的学生更能轻松愉悦地主动加入到诵读、理解、创作等学习活动中来。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][b]    [/b][b][FACE=宋体]第四方面:说教法和学法[/FACE][/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。因此,我准备采用的教法是启发引导讲授法、谈话交流法和探究点拨法。启发引导讲授法,便于教师系统地传授知识,充分发挥教师的主导作用;谈话交流法和探究点拨法,可以调动学生参与学习的主动积极性,更好的凸显学生的主体地位。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]教给学生学习方法正是实现叶圣陶老先生提出的“凡为教者必期于达到不教”的目标。我也贯彻把“学习的主动权还给学生”的指导思想,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体采用的学习方法是诵读法、讨论法、合作检查法和仿写练笔法,让学生在课堂上充分体验学习主人的乐趣。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][b]    [/b][b][FACE=宋体]第五方面:说教学过程[/FACE][/b][b][/b][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]为了完成学习目标,解决教学重点,突破教学难点,课堂教学我准备按以下八个环节展开。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体]环节[/FACE]1    [FACE=宋体]导入新课,预计用时[/FACE]2[FACE=宋体]分钟。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]  [FACE=宋体]我设计的导语是通过学生做思维体操——思考“座右铭”的意思,从而明确座右铭是激励自己的格言名句,然后让学生说说自己的座右铭,以激励鼓舞学生努力向上。接着告诉学生在古代“铭”是一种文体,从而导入新课《陋室铭》。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]这样以学生熟悉的话题,通过师生对话的形式导入新课,既消除了学生上课伊始的紧张感,也激发了学生的学习兴趣和开启了学生的思维之门。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]环节[/FACE]2    [FACE=宋体]文体解析[/FACE]    [FACE=宋体]预计[/FACE]1[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]借助多媒体,屏幕展示“铭”这种文体的含义。并通过观看已经修复好的安徽和州的刘禹锡的陋室图片,学生思考本文“陋室铭”的含义。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]环节[/FACE]3   [FACE=宋体]作家作品简介[/FACE]    [FACE=宋体]预计[/FACE]2[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体]先让学生说说自己对作者刘禹锡的了解情况。然后老师通过问学生“这样的唐代大诗人大哲学家为什么却住在一间陋室里呢?想不想知道为什么?”从而激发学生的学习兴趣,借助屏幕向同学们介绍作者刘禹锡以及他的情况和作品。通过这个环节了解了作者,为下面[/FACE] [FACE=宋体]体会思想,领悟感情做好铺垫。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]环节[/FACE]4    [FACE=宋体]全班同学有节奏的一起诵读课文[/FACE]     [FACE=宋体]预计[/FACE]3[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]教学千法读为本,学习文言文,必须重视诵读。根据学生在小学已经背诵过这篇短文的情况,屏幕展示划分好节奏的《陋室铭》全文。先教给学生如何准确的有感情有节奏抑扬顿挫地朗诵文言文,然后我领着全班同学激情盎然地一起抑扬顿挫地诵读全文。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]环节[/FACE]5    [FACE=宋体]诵读擂台赛[/FACE]     [FACE=宋体]预计[/FACE]3[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]鼓励一名学生上台“设擂”,然后再激励别的学生上台“打擂”。通过这个游戏激发学生的诵读兴趣,也是为了检查学生的背诵情况。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]环节[/FACE]6  [FACE=宋体]理解赏析全文[/FACE] [FACE=宋体],分六步走[/FACE]     [FACE=宋体]预计[/FACE]18[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]第一步:让学生四人一组,借助工具书和文中注释,合作探究,相互质疑讨论,疏通文意,理解内容。(此时老师在黑板上画刘禹锡的陋室简图)[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]第二步:老师随便指一排学生,一人一句接龙译全文。老师点拨。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]第三步:是重点字词句子赏析。在这个环节中我让学生当老师来提问检查学生对文言实词的掌握积累情况,然后老师提问问题,引领学生品味语言,赏析全文。从而启发引导学生体会领悟作者那高洁伟岸的情操和豁达乐观的情怀。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]第四步:学生质疑,师生共同探讨,重点分析“托物言志”的写作方法。让学生明确什么是“托物言志”的写作方法,然后引领学生分析本文托的“物”是什么,言的“志”是什么。学会分析后,老师再拓展举例《爱莲说》这篇文章说明此写作方法的运用,为学生后面的依托这篇文章练笔奠定基础。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]第五步:[/FACE]  [FACE=宋体]回顾总结所学,让学生上台在老师画好的刘禹锡的陋室简图上填写板书。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]第六步:老师寄语:“不管世事如何变迁,定要让自己心中太阳永灿烂。”[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]习主席指出,好老师重在传道。我一直把育人放在第一位。教给学生快乐思维方法,从而培养学生的阳光心态,豁达情怀。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]   [FACE=宋体]环节[/FACE]7     [FACE=宋体]依托课文练笔,仿写本文[/FACE]     [FACE=宋体]预计[/FACE]15[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]自从我开发了语文校本课程之依托课文练笔之后,我也依托课文练笔,坚持写下水文。身教重于言教。榜样的力量是无穷的,我想用我的热爱写作的激情去感染熏陶学生。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]这次共展示两篇下水作品,一篇是我多年前发表在《山东教育》上的一篇文章中的《山东教育铭》,一篇是今年暑假远程研修时,我用三分钟写就的《研修铭》。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]  [FACE=宋体]“青出于蓝而胜于蓝”,我的学生经过一年多的依托课文练笔,已经把仿写当做体验成就的乐趣。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][LINE-HEIGHT=42px][FACE=宋体][SIZE=4]学生仿写时,老师巡视指导。从字词的锤炼上,句式的写法上,尤其托物言志的写法上。学生写完后就举手,等到过半,就开始学生作品欣赏。老师主要以鼓励为主,大加赞赏,更好的呵护学生的写作热情和培养学生的自信力。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]环节[/FACE]8[FACE=宋体]:小结全文,作业布置[/FACE]    [FACE=宋体]预计[/FACE]1[FACE=宋体]分钟[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]先是默诵全文[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]然后一起背诵老师的寄语[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]最后请把本文和自己仿写的作品默写在作业上[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px] [/LINE-HEIGHT][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=4][LINE-HEIGHT=42px]    [FACE=宋体]各位评委老师,以上是我对本课例进行的说明,我的说课到此结束,不足之处敬请批评指正,评委老师辛苦了,谢谢![/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=33px][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/font][/LINE-HEIGHT][/P][P][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5][FACE=宋体]
                [/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/P]
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                  [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][SIZE=4][COLOR=rgb(30, 30, 30)]                       [/FACE][COLOR=#1e1e1e][LINE-HEIGHT=33px]且教且思且记(13):[/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][SIZE=4][COLOR=rgb(30, 30, 30)]                       [/SIZE][/COLOR][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][SIZE=4][COLOR=rgb(30, 30, 30)]                                            [/FACE][COLOR=#800080][b]      [FACE=宋体]继续做“犟龟”[/COLOR][/b][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b] [/b][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]   十年前,我因在全乐陵市教育界领导面前成功地上过一堂公开课,而在这个县级市的语文届小有名气,还有几个兄弟学校的同仁们专程来听我的课,来向我学习,这大大给了我这只“丑小鸭”信心。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]  我努力教学,积极创新,又多次参加乐陵市的语文优质课,次次一等奖。我有了去地区市上堂优质课的愿望,除了因为德州市优质课证书能在晋升职称时更管用外,我还有一个念想,那就是给自己设下的一个挑战目标,争取完善自己的教学,超越自己,完成这个也曾参加过大市优质课的纪念。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]但是,没想到这个梦想,却成了奢望。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]虽然教研员曾经许诺过让我参加,但是因为我的不懂社会不识时务,一再错过了机会。要好的同事也给我分析,去大市上课已经成为不可能了,因为我胖胖的丑丑的外貌影响“教育市容”。我认可。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b] [FACE=宋体]但是我自从多年前读了小学届倡导孩子们读得绘本《犟龟》后,我这只“丑小鸭”不再做“天鹅梦”,而是要做一只“犟龟”,一只行走在班级管理和语文教育路上的“犟龟”,不再奢望去大市上优质课,而是踏笔而行,坚持写教育教学随笔。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体] 犟龟是一个为自己的将来做好充分准备的人,她的行动不是草率的。在听说狮王邀请了所有的动物去参加婚礼后,犟龟没有立即匆匆行动,而是思考了一天一夜后才作出决定的。在这一夜当中,犟龟陶陶可能经过了无数次的思想斗争,设想了在旅途中可能遇到的一个又一个困难,并可能一一想到了解决的办法。从书上的插图中我们可看到,陶陶不是独自一人轻装上路的,而是拉着一辆小车,上面装着生活必需品和她送给狮王的礼物。可见,她是有备而行的。[/FACE]
                  [FACE=宋体]  犟龟,她是意志坚定,不达目标决不言弃的。在陶陶追寻理想的过程中,有讥讽,有热情的挽留,有不屑一顾的眼神……但陶陶都一直坚信自己会成功。在蜘蛛发发说她腿短,不可能赶上婚礼时,陶陶自信的看了看自己的腿,它虽然短小,但很结实,她对发发说,她会准时赶到的,在发发叫她清醒点,早点放弃此行动,她却坚定而友好的告诉发发:“我的决定是不会改变的。”在蜗牛师师告诉她走错了方向,让她停止时,陶陶却坚信:“会的,只要一步一步坚持走,一定会到的。”陶陶就是凭着这股自信和韧劲,克服了多少障碍,经受了多少的考验,面对了多少的冷嘲热讽,才最终实现了自己的理想——参加了狮王的婚礼。她是坚守者的胜利。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b] [FACE=宋体]犟龟陶陶由于速度的缓慢和方向的错误,陶陶错过了狮王二十八世的婚礼——即便狮王二十八世没有战死,她也迟到了一个星期还要多。可是,因她在路上,错过一次庆典的同时,另一个更大的庆典正在等待着她——二十九世狮王的婚礼。虽然二十九世的狮王的婚礼不一定比二十八世的婚礼豪华,但是陶陶在巨大的打击面前那所表现出来的令人震撼的倔强及随之而来的加倍的孤独和艰辛,使得这场婚礼——对于陶陶更加辉煌。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]作为一名草根教师,一名在应试教育的夹缝里求生的语文老师,我不再把孩子们的语文成绩放在第一位,我在七年前开始了校本课程开发,那就是语文课程拓展之“一积两翼”语文新课程。“一积”是每节课前积累十个成语,且这成语有学生按学号轮流来搜寻,为了便于积累,我要求必须是十个成语接龙出现在黑板上。“两翼”中的一翼是“午读”[/FACE]20[FACE=宋体]分钟,也就是一周至少读一本书,另一翼是“依托课文练笔或者写生活随笔”。我至今为止坚持做了七年,虽然一直在完善中成长中,但是每一届学生都爱上了阅读和写作,这是终生受益的。虽然有些同事看到我不搞应试,不能拥有数一数二的教学成绩而觉得我不是一个优秀的语文老师,甚至看不起我,讽刺我不务正业。领导也轻视我。虽然我也为此多次失去了市级“优秀教师”的荣誉,但是我还是一意孤行,乐此不疲。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b]  [FACE=宋体]今年的教师节刚过的十一号,教育局突然来了一个“校本课程优质课比赛名额”,看到有同事报名了,我这只犟龟也不想放弃这次机会,即使不能如愿,起码我敢于挑战自己了,没有放弃每一次机会。于是,我报名了。因为就一个名额,按照以往是要先在学校[/FACE]pk[FACE=宋体]的,可是这次没有领导参加,校长就按许诺办事——报名人员中谁的教学成绩好谁去。虽然我没有去孜孜追求语文教学成绩,但是我的教学成绩在期末考试抽测中名列全市第三,这虽不是我的最好成绩,但是是报名参赛的同事中最好的了,于是这份幸运落到了我的头上。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]可是详细地看完通知,我参赛的决心又动摇了,因为全乐陵市只有两个去德州大市参赛的名额。我的希望是渺茫的。我走进教导处填表时又想到了放弃。就在我说出“没戏不想参加了”这句话时,教导主任说,如果我不参加他就马上通知另一个同事来填表。那一刻,我想到了我是只“犟龟”,绝不可以放弃,绝不允许自己放弃。于是毫无信心地填上了表,把电子稿发到了局里。因为这次校本课程优质课是全省第一次搞,而且三个环节,先是视频课材料的上交,然后是校本课程的课例说课,最后是答辩。自然对于我们农村草根教师是陌生事物了,我怕我花钱录像刻盘后没有机会去德州白白浪费了钱,要知道教师是最谈钱头疼的因为收入少最疼钱的。就想打电话问问局里的领导是不是已经“名花有主”了。就是这个举动却引来同事的讥笑,说我幼稚的不得了,肯定“花”落别家了。结果我还是用我的天真幼稚夺得了这次机会。因为打电话后才知道是教研主任亲自负责这件事,而教研主任是很欣赏我的敬业和所搞的“一积两翼”校本课程的。提问了我几个问题,我答辩很顺利后,他再次表扬了我工作做得扎实超前,(很多学校的校本课程开发是还没有课题的也没有落到实处。)决定把一个名额给我了。就这样多年的愿望就在不经意间实现了,我更相信犟龟的执着是会遇上“庆典”的了。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]于是乎,忙碌起来。备课。录课。写说课稿。准备答辩材料。大市送视频材料。大市开会抽签。大市参加说课答辩赛。一周的时间,完成了我多年的心愿。虽然也许等待我的是三等奖,但是那已经不重要了,重要的是我有了这次想有的经历。毕竟这已经不是我这只犟龟想要的“庆典”了。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b][FACE=宋体]这次小小的经历,让我更加的坚定了继续做犟龟的决心。因为它让我真的领悟明白了,“只要你在路上,坚持不懈;只要你有一分热情,矢志不渝,总能遇见赶上生命中的盛宴——幸福时刻的来临,不早不晚;幸福地点的到达,不前不后。那时你所遇见的,也许于你当初想的有些不一样。但你总会明白:世上其实没有‘错过’之说,可以‘错过’的,就不是该你拥有的;终于‘错过’的,是顶上的星星,身边的路标——其存在的价值,在于伴随你,引导你找到属于你的‘这一个’:终于相遇的这个人,终于辉煌的这一刻。”[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b]  [FACE=宋体]狮子洞出现在陶陶的路上,庆典举行在陶陶的路上。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b] [FACE=宋体]只要你在路上——只要你能坚持,总会准时赶到。[/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4][b]     [FACE=宋体]继续做犟龟,相信只要在路上,想遇的庆典总会能赶到![/FACE][/b][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][COLOR=rgb(30, 30, 30)][LINE-HEIGHT=31px][SIZE=4]
                  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][COLOR=rgb(30, 30, 30)][LINE-HEIGHT=31px][SIZE=4]
                  [/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P]
                  [/P]
                  [ 此贴最后由 鸿鹄班主闫书英 在2014-10-9 20:17:06编辑过 ]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英]发表的内容:[/B]

                            开学第一课,我推广阅读      开学第一课上什么呢?这是我在没开学之前一周就考虑的的问题。      最终确定上一节推广阅读的课。其实对于课外阅读这个话题我的学生一点也不陌生,因为上学年我就尽...[/QUOTE]
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                      [QUOTE][b]下面引用由[@君子兰]发表的内容:[/b]

                      开学第一课,营养大餐。[/QUOTE]
                      [P]
                      [/P][P]呵呵,但愿我的孩子们因为这样的大餐,茁壮成长![/P]
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                        [LINE-HEIGHT=42px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=5]且教且思且记(14):[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]                              [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]                              作文支招之细节描写中的语言描写(包括学生例文)[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      上周作文课。教室里。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      孩子们在聚精会神地听我本次作文课的讲解和要求:[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      “细节决定成败”,一篇成功之作也是有好的细节决定的,尤其记叙文,而初中生最应该写好的就是记叙文。所以这个学期咱在写作上注重细节描写,细节描写是不可以小觑的,是小中见大,它能使文章有血有肉,更富有感染力。而本次作文我们要练习的是细节描写中的语言描写。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]        先进一步明白什么是细节描写?所谓细节就是细枝末节,一个动作、一个神态、一句对话、一次心理活动、一个印象等,都可以作为文章的细节。严格地讲细节描写就是对表现人物和情节有特殊作用的细微动作、神情、语言和物件、景色等细小环节的描写。简单地说,就是指细化了、特征化了的环境描写和人物描写。而环境描写包括自然环境和社会环境描写。人物描写大家也知道那就是指肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写和语言描写。今天咱所练写的作文技能就是细节描写中的语言描写。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      语言描写其实就是文章中人物所说的话,包括人物的独白和人物的对白的描写。人物语言描写要求个性化和本质化,即在用词腔调、表达方式上显出人物的性格特点、文化水平、思想修养、职业身份、内心世界等。运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      今天我所给的题目是《我与——过招》,要求很简单就是要有语言描写。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      下面先给大家读篇《和老妈过招》的文章,大家不是仿写,而是自己领悟什么事过招?如何运用语言描写?[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      我大声朗读给孩子们听:[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]                                            [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  [LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif] 和老妈过招[/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  老妈89岁,正在人生的第二个童年时期,又活泼又率真。我正当中年,精力充沛。可是别以为在耄耋老人的面前你就很强大,和老妈过招,胜算几何呢?[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  老妈住在我家朝阳的大南屋,家庭公共电视在她的屋里。晚上老妈总是很早吃饭,很早睡下。老妈说:“丫头啊,我睡我的,你看你的,我听不见电视的声音,一点儿也 不影响我。”为着诚恳的缘故吧,老妈又说:“听话啊,我的老丫头,你看吧,愿意看到什么时候就看到 什么 时候。”[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  老妈真好,事儿真少,不像我有些同学或朋友的老妈,事儿多。我于是服侍老妈睡下,然后回到沙发上看电视。没看上半小时,老妈高亢的声音从我身后传来:“丫头啊,别看了,这灯光晃得我心里闹腾得不行了。”因为声音太过突然,我打个哆嗦,手 中的遥控器跌落在沙发上。打完哆嗦,我赶紧关电视,关灯,关门,乖乖地退出老妈房间。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  我另有两个房间,每间里都有电脑,坐在电脑前琢磨:老妈 lì 害呀,不受委屈。我心里很安慰,这个回合我输掉了,但是高兴。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  老妈每天都要问我一个问题:“百合有电话吗?”百合是我女儿,在北京念大二。老妈耳朵背,我附耳回答:“有电话。”过不了多久,老妈又问:“百合有电话吗?”有时我忙着别的事情,有时心里被问得厌烦,就不到她的身边附耳回答了,而是先在脸上堆出笑来,口型做得大 大的,表示“有”。耶!老妈居然看懂了,高高兴兴的样子。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍,我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时,我趋近附耳向她质 疑:“妈,您都问了我一千遍了呀。”老妈眼都不眨一下说:“哪有呢,我也就问了八百遍罢了。”[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  我哈哈大笑 ,老妈真调皮啊。这个回合我输得甘心。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  一天,老妈左侧髋骨突然疼痛,自言快疼哭了。推老妈去医院拍片子,医生说骨质疏松。按照医嘱,系统补钙,喝奶,吃药,静养。为了防止出现意外骨折,我买了坐便椅,不许老妈再去卫生间。这样过了几 天,老妈的腿依然疼痛难忍,面部常有痛苦不堪的表情。又过了些日子,老妈平时端坐还好,稍微运动时,表情依然痛苦,躺下歇息的时候,连毛毯都不能自己盖 了。我真的很急啊,可是灵感在此刻也出现了。我躲在屋外,偷窥老妈,有巨大收获。老妈独自一人的时候。居然能够比较自如地坐到坐便椅上解决问题,也能自己很轻松地盖好又轻又暖的毛毯。做这些的时候,老妈十分平静安详。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  这一次,老妈当我面微微行动时,又说疼啊疼啊,表情显得很痛苦不堪。我俯身贴耳揭她老底:“老妈,没有那么疼吧,你其实不怎么疼啊!”老妈仰脸看着我,脸上换上一种如孩童般被揭穿真相的纳罕和羞赧,说:“你怎么知道的啊?”[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  这个回合我赢了,可是呆呆地想了想,又何必揭穿老妈呢?老妈够可怜的啦,她心里不知道有多害怕和无助呢。我把老妈楼在怀里,很是羞愧,于是这个回合我还是输掉了。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=27px][FACE=Arial, 微软雅黑, 宋体, Helvetica, sans-serif][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#800080][SIZE=4]  其实,我知道母女之间哪有输赢呢,或者换句话说,我输了,也就是我赢了。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
                        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]     孩子们听完,有的笑,有的思考,有的愣神,有的咬着笔……不过一分钟后就开始动笔写作了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]    这周判阅作文时,发现孩子们都按要求写出了理想的作文。先敲击两篇,留作纪念。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
                        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
                        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT]                                                                 [COLOR=#ff0000]    [/COLOR][COLOR=#ff0000][LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=33px][FACE=宋体][SIZE=14pt]我与彪哥过招[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000][LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt]                                                                                        [/SIZE][/LINE-HEIGHT]韩正[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][COLOR=#ff0000] [/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]今天被地理老师叫去受批,回来的途中脑里突然出现了以前想过却没有实现的一个损招。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]我回到班里环顾四周,寻找自己的目标,我的标准是:智商凑合就行。这时班里没有人,叫我去耍考试能考零分的超哥吧,就算别人不说,我自己也会觉得没品位的。于是我的目标定在了意气风发的他——董金彪身上。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]“董金彪,老师叫你去办公室。”老师当然是没叫的,这就是我的计,刚才我说着话时神态自然。我料到,如果董金彪问是哪个老师叫的话,说明哥哥我的人品还是不错的。如果他怀疑的话,我就高兴了,因为这才是挑战,才能过招,这才叫生活。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]董金彪自然怀疑:“真的,假的?”我知道如果现在说,当然是真的,那他就直接上办公室了,到时老师再叫我过去,未免太屌了。所以,欲擒故纵,我不在意的说:“不信拉倒,到时老师怪罪下来你就说你因为不相信我才不去的好了。”可见哥哥我的智商真的好高啊!嘿嘿,有没有?[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]还没等真正让他服,让他信,就已经上课了。课上他总是回头问,真的假的?真的假的?从这问话来看他现在还是半信半疑的,他越害怕,我越高兴。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]下课了,我决定是该在他的小心脏上插一刀了。他此时惊魂未定,我对他说:“你怎么还不去啊?”他好像被咬了似的—哆嗦:“真的是真的?”“你要认为是假的那就是假的啰!”他崩溃了,起身,义愤填膺地走向办公室。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]我看他快走出门了,怕把事情闹大,于是急忙叫了他一声,他转头,露出了笑容。这时我才意识到坏了,他是故意在等我说的,我不甘心,决定再将他一军,我说:“到时老师问你为啥来的这么晚,你别连累上我啊!”而董金彪此时也是三分信七分疑了,正巧盖书胜和王振在旁边,他们帮腔似的说:“就告他,就告他。”于是,彪哥脑子真犯彪了,他又向办公室走了去。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000]本来我预想是大笑着露出马脚,然后让彪哥看出自己上当回来的。但是这样觉得不够绅士,我便说:“老师没在那儿!”彪哥果然智商不低,回来了。[LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][COLOR=#ff0000][LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt] [/SIZE][/LINE-HEIGHT]下次过招,一定要找个智商高于我的对手。[/COLOR][LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=33px][SIZE=14pt]                 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]                                   [COLOR=#ff6600] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#000080]  [/COLOR][/COLOR][COLOR=#000080][LINE-HEIGHT=31px][SIZE=4] [/COLOR][LINE-HEIGHT=31px][SIZE=4]  我与同桌过招[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]                                                   刘文倩[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]
                        [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]      “陪我玩儿会儿呗!”刚下课,同桌趴在我的肩上笑咪咪地对我说。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]      我瞅了她一眼,就我多年的经验来判断,她的手又痒了,肯定又想打人。三十六计,走为上策。我冷冷地对她说:“不!!”再从我多年与她相处的经验来看此景,我越是对她不好,她越不会拿我试手,如果我答应了,没准一个话不投机就能打起来。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]      她趴在我的肩上眨眼睛,完了,又被盯上了。反正早死是死晚死都得死,我豁出去了,“你又想打架吗?本人今天没空也没心情陪你玩,滚一边去!”我用激将法来试探她。她推了我一把说:“什么呀,那不叫滚,那叫圆润地走开。”“那就请你圆润地走开呀!”我反驳道。“你就不怕我犯病吗?我的家族可是有精神病史哦!”她把眼睛瞪得比十五的月亮还圆,眼珠子都快挤出来了。她见我不接招,猛地用力拍了我的肩头一下,我叫了一声说:“你不能轻点吗?淑女一点吗?”[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]      我知道她想开战了,给了我一个下马威,这一掌我早晚会还下来的。君子,不对,是女子报仇,十年不晚。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]    我们坐在那儿大眼瞪小眼,不到一分钟,我们就掐起来了,我们手指交叉握着,用力地推对方,同桌的手指甲像魔鬼的似的,我总被掐到。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]      我试图要脱离她的魔爪,然后就用力推开她并对她说:“我们不打了,先存档,行吗?”“你说不打就不打呀,你把我推开了,就完事了吗?我跟你没完!”听完后,我就感觉大事不妙,她要大开杀戒了。她使出了她的大力神爪。我灵机一动,快速地跑出去。“万事俱备,只差老师”,眼看同桌要杀过来了。“快点,快点,外面怎么连个老师都没有呢!”我自言自语道。同桌追出来刚要打我,一位老师突然从一楼上来了,经过我们面前,同桌立即收手,并友好地伸手欲牵我的手。“这真是,来得早,不如来得巧哇!真是虚惊一场。”[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]     老师刚走进办公室,同桌一下子换了一副嘴脸,两眼燃着火炙烤着我。不过上课前的就坐铃声此时唱响了。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]    我冲她做了个鬼脸,跑回教室坐好。她如影随形,一旁落座。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]    “同桌,下节课课间,咱们不玩武的了,玩文的可以否?”她边收拾书本边狡黠地说。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#000080][SIZE=4]   “好,你敢出招,本女子就敢接招。”我嘴上说着,心里却想,一下课,我就开溜,来个“此时无招胜有招”!嘿嘿,你奈我何?给姐斗,你还嫩了几天!![/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]      [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=42px][SIZE=5]
                        [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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                          [P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]                            且教且思且记(15)[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=rgb(255, 0, 0)][SIZE=large] :               [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=rgb(255, 0, 0)][SIZE=large]                                         [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=rgb(255, 0, 0)][SIZE=large]为什么课前积累成语?如何积累?[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]         暑假一个开始,我自己有个计划那就是每天自己积累20个成语诵读过。为此我买了《成语万条》小辞典。结果呢,坚持不到半月,因为迷上的小说,竟然半途而废了。这成为这个暑假的一大遗憾。不过这个遗憾绑着我想出了一个和学生一起积累成语的妙招,——课前五分钟积累成语。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]具体为什么要积累成语呢?原因有四:[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]       (一)[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/LINE-HEIGHT]妙语如珠。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]              我在读师范时一个姓许的地理老师在课堂上出口就是成语,可谓真是妙语连珠啊!当时同学们都佩服这位地理老师,据他自己讲,自己是地理名师,也得益于他的精彩的教学语言。当时我就想这个老师怎样积累的这些成语呢?肯定看书多才积累的多吧。为此我也曾下决心多看书,结果直到现在一堂课蹦不出几个成语来。才明白阅读的多,如果不用心诵记成语,成语也不会成为自己的腹中“宝珠“的。当然渴望积累成语的欲望以前只是有,也没有付诸行动,即使这个暑假付诸行动了,因执行力不够,最终成为必破的肥皂泡。要想提高学生的语言表达能力,让孩子们妙语连珠,也必须专门积累,光靠阅读时不够的,只有在平时积累了,在阅读时才能在巩固的同时牢记到心里去。自然在口语中会自然而然的来个“脱口秀”。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4](二)[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/LINE-HEIGHT]写作提高。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]               孩子们写了学年的随笔后,发现孩子们喜欢写了,能写了,但是语言表达不精彩,尤其是口语多而文学语言少。这是我的错,因为从没有引导学生把积累成语运用成语提到学习日程上来。这学期改变这个方向,我深信孩子的潜力是无限的,需要的是老师的指引和唤醒。只要学生语言的仓库里有了积累的成语,写起作文来自然会左右逢源,运用自如。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4](三)[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/LINE-HEIGHT]美的教育。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4][FACE=宋体]成语短小精悍[/FACE][FACE=Tahoma],[/FACE][FACE=宋体]是汉语言文化宝库中浓缩的精华[/FACE][FACE=Tahoma],[/FACE][FACE=宋体]恰当地使用成语[/FACE][FACE=Tahoma],[/FACE][FACE=宋体]可以使语言更加简练、深刻、更富表现力[/FACE][FACE=Tahoma],[/FACE][FACE=宋体]在阅读教学中恰到好处地运用成语[/FACE][FACE=Tahoma],[/FACE][FACE=宋体]不仅可以使学生领略成语的魅力[/FACE][FACE=Tahoma],[/FACE][FACE=宋体]还可以使学生感悟文本因有成语而精彩。最主要的是在学生积累成语的过程也是拓宽知识面,提升审美能力的过程。如[/FACE][FACE=宋体]“程门立雪”、“水滴石穿”、“闻鸡起舞”“厚积薄发”这些成语,鼓励他们尊敬师长,努力拼搏,为学生树立正确的人生观、是非观起到了促进作用。学生在积累成语中理解成语背后的故事,使学生的心灵得到美的浸润,明白了很多人生大道理。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4](四)、教学相长。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]   成语积累活动促进了学生的语文学习,使他们的阅读能力、习作能力提高了,并且潜移默化地受到了思想教育,规范了自己的言行,学会了怎样做人。同样,我也是受益匪浅。因为我和学生一起背诵一起积累,很多成语我都是第一次“见面”,在学生讲解后,我不但拓宽了知识面而且也有种学到新知的兴奋快乐感。我和学生一样在不知不觉中学习了不少的成语,增长了许多历史和文学的知识。成语积累,能使教学相长,师生共进。这是我最想要的。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]  我们是如何积累的呢?很简单。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4] 首先是我给学生们编了学号,然后要求学生按学号每节课前轮流往黑板上写12[/FACE]个成语,为了好诵记必须这12个成语接龙。而且谁写的谁当小老师负责讲解成语意思并第一个诵背给同学们听。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]其次是要求每人一个成语积累本,课前边抄写边记诵这12[/FACE]个接龙的成语。当“小老师讲解背诵完”,由老师抽查学生上讲台背诵。每节课不少于五个。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]第三是老师要提前2[/FACE]分钟到教师门前候课,其实也就是背诵成语,我每次来到教室或者正赶上“小老师”在抄写或者已经抄写晚或者还没有抄写。等抄写的同学抄写完后,我就用手机拍照,既留作纪念,也为了方便我背诵和巩固。当我背诵过了,我就开始检查学生,孩子们的记忆力是非常好的,往往我背过后再检查他们都能过关。即使过不了关,站在旁边诵记,等老师检查下一个同学这个同学也就背过了。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][FACE=宋体][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]最后是“成语巩固节”。每周的晚自习,我们叫那节课为“成语积累巩固节”,就是前十分钟诵背巩固这一周积累的,十分钟后开始默写成语比赛。最底线允许错五个,多于五个以上罚抄写一遍,十个以上罚抄写两遍,以此类推。这样既可以鼓励鞭策优秀生积累的更多更牢固,也可以给那些实在背诵不下来的一个练习的阶梯。[/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][ALIGN=left][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4][FACE=宋体]成语作为我们中华民族悠久历史灿烂文化中的一部分,语言瑰宝。它具有丰富的内涵,意义深远,读上去朗朗上口;而成语故事则语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏着十分丰富的知识和道理。反正我们课前五分钟的成语接龙的积累成语不但提升了学生的语文素养,而且只要我们坚持这两学年,孩子们定会口吐莲花,出口成章的。我们这学期才刚刚积累不到一个月,孩子们的一篇随笔有的能运用成语超30[/FACE]个,这是在上学年所没有的。积累的力量是巨大的,尤其是激发了学生对语言,尤其是成语的兴趣。在课外阅读中碰到积累过得或者好的成语自然而然就往心里记。久而久之,相信坚持后面出奇迹,起码是给我的孩子们一个人生好的奠基的。[FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=28px][FACE=Hiragino Sans GB W3][SIZE=16px][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=31px][COLOR=#ff0000][SIZE=4]
                          [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/P]
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