很早就知道班主任之友论坛，名家之多，内容丰富，大家分享着自己的教育故事，总想也进来唠唠，可是总静不下心来，今天终于鼓起勇气，要和大家共同编织我们的教育梦想。大多数老师都是基础教育的班主任，而我所在的是一所职业中专，虽然基础教育和职业教育学校老师和学生有着很多共同之处，但职业学校的老师和学生还是有其差异性和独特性，所以我想更多的职业学校的班主任凝聚大家的智慧，分享属于我们的职教天空，同时也希望普通学校的班主任也给予关注和支持。

谢谢王老师对职教班主任的理解，职教天空也是很美丽的。

[P][ALIGN=center]身先士卒比说教一百遍有效[/font][/ALIGN][/P][P][/P][P][ALIGN=center]                  ———卫生习惯的养成[/font][/ALIGN][/P][P]在职业学校，学生的卫生习惯都不是太好，卫生劳动的积极性也都不是太高，这是现实。我们没有其他的办法，只能从一开始入学就培养学生的劳动习惯，良好的卫生劳动习惯是他们以后就业的需要，也是现代技术工人和劳动者具备的良好素质。我相信所有的用人单位都喜欢爱干净、爱整洁的员工。为此，在一开学，就给所有班主任和学生提出了一个比较高的卫生打扫要求，教室里的卫生标准就是只要是看到的地方都应该是干净的，检查的时候都不用眼睛看，而是用手摸，[/font]看有无灰尘，清洁区的卫生标准就是打扫过以后，就像龙卷风刮过一样，任何碎屑和杂物都要消除殆尽。也许咋一看，难于上青天，我总想，越是在职业学校，我们没法儿和普通学校的学生比学习和考试成绩，但不能说我们的学生就没有可塑之处，在学校的两三年时间里，学生能养成好的卫生习惯，也就功德无量了吧。[/font][/P][P][/P][P]我们学校校园面积将近200亩，为了节约费用，学校没有雇用保洁公司，把全校的卫生打扫任务全压在了学生身上，开始时，老师们有些抵触情绪，觉得难度挺大的，其他几十亩的学校都有保洁人员，何况这么大一个校园。但是经过了半个月的尝试和班主任们的努力，效果斐然。[/font][/P][P][/P][P]（待续）[/font][/P][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P]

[P]（续上）[/P][P]我们的环境卫生是由值周班来完成，一次五个班，每个班一个区域。由于我们学生都住校，值周班在值日时主要是利用早上7点到8点、中午1点半到2点进行，课间操和课余活动时间由学生保洁，基本不占用学生的上课时间。[/P][P]在开始第一周时，把值周班的5个班主任集中到一起，首先沟通此项工作的意义并提出质量标准，然后带领他们划分区域并对特殊地方提出明确要求，有的地方亲自示范出样板，这样老师们心里有了信心。然后各自回去给各班分派任务，分成小组，每组有小组长，总体由卫生委员督导，责任到每个人，人人有工作，人人有责任。[/P]