[P]老友，看到你重新开贴，很高兴哦！一起努力哦！[/P][P]生活中，许多人和事，我们可能陷在其中，但都会过去，也会走出来的。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

这个夏天         不喜欢夏天——窗外闷热无比，屋内锅边灶台，料理不完的一日三餐，汗水肆意的顺脸而下，眼睛被沙的生疼，待做到餐桌时往往完全没有吃的欲望……                         一、天涯海角         刚放暑假，...[/QUOTE]
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[/P][P]老友，疼爱自己的母亲，感人哦！[/P][P]关心自己的学生，学生也一直记着你。[/P][P]哪怕分别，也不忘那份情[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

9月10日 拒绝绑架 新生入学的忙碌，终于在周五划上句号。周五下午开学典礼，A和B在我反复强调两点五十到操场集合后，仍然懒懒散散，三点十五晃晃悠悠，不急不慢的来到操场指定的集合地点。 “凳子放下，站到...[/QUOTE]
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[/P][P]  做好分内之事，额外的，让它去见鬼吧[/P][P]  我们老师也是人，也有家，拒绝高度的神圣化形象。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

                  9月14日                   不可忍 四节课，让人崩溃的节奏。更让人崩溃的是教室里打牌的四个孩子。 周一的班会再三强调，无论课上课下，不许在班里打牌，违规者回家反省。只一个晚上加一个上午...[/QUOTE]
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[/P][P]  对这些不懂规矩的孩子，一定要严抓。家长一开始可能配合，维护孩子，多次交手之后，慢慢的，家长们也会看见老友的真心，慢慢地会支持老友！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

9月22日 不可忍（二）  课间操时查人数，少一人。相比上个周的茫然无措，随着对重点学生的了解深入，旷操的孩子很快被锁定。 下操后，让班干部将班内做值日的人逐一清查，避免冤假错案。时间不长，A来找我，...[/QUOTE]
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[/P][P]家长要求宽容孩子，那谁来宽容老师[/P][P]孩子有错误，就要承担起来，如果连反省的勇气都没有，那只能自己领回家教育，学校也无能为力。支持老友的做法1[/P][P]职中的孩子，还真难教，老友保重，保重！[/P]

[FACE=宋体][SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][/FACE][b][FACE=宋体][SIZE=9pt]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/SIZE][/FACE][/b]

[FACE=宋体][SIZE=9pt]9月29日 既然看不到正能量就让自己成为正能量 新班在校的第一个运动会。预料到了会有不尽人意的表现，也做好了足够的心理建设，剩下的就是心平气和等待各种状况。 入场式队列的小插曲不在描述的范畴，相比主旋...[/QUOTE][/SIZE][/FACE]
[P][FACE=宋体][SIZE=9pt][LINE-HEIGHT=37.33][FACE=arial][COLOR=rgb(68, 68, 68)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18]相信人心！相信因果！相信相信的力量！[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=arial][COLOR=#444444][LINE-HEIGHT=37.33][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=18]老友加油，一切都在慢慢地变化[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/FACE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

9月30日 比赛事成绩更重要的 运动会在烈日的炙烤和一身疲惫中落幕。 团体总分空白，收获了优秀队列和道德风尚奖。似乎带班以来还从来没这样落魄过，可是无论心里还是表面真的没有把这样的落空当成遗憾。 安排...[/QUOTE]
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[/P][P]一切都在改变，一切都在进步，为老友付出所取得的改变高兴。[/P]

国庆之后，加油，老友！

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

10月6日 欲正校园，先正己身 “老师，我想加入学生会。”有学生在群里艾特我。 “老师，我也想加入。”群里接二连三的有学生表达诉求。“老师会同意吗？”有孩子不安的询问。 来职校前一直被忽略的孩子们有参...[/QUOTE]
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[/P][P]先正己身，才有资格为大家服务。赞同老友的观点。[/P][P]如果只是为了抛头露面来找成就感，那太次了，也不可能把事情做好来！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

10月18日                                                   更远的地方 值周偷懒，定点投篮只顾低头玩手机，上课说话，晚自习开溜……新班的各种问题渐...[/QUOTE]
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[/P][P]远方的远方，很有诗意。[/P][P]老友，说实在二分之一加三分之一，我想了半天也算不出来。[/P][P]所以，老友，如你所说的，孩子们文化成绩不好，并不是不能成长。[/P][P]只要心肯被渲染，气质和修养也会跟上的。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

10月27日 越给越多的温暖 A又迟到了。继各种劣迹后，A没有花样翻新，只是依然故我。 相比A的种种低级错误，我的好言相劝和义正辞严都显得那么不合时宜——迟到是因为车子坏了；不干活是因为在班干部几次三...[/QUOTE]
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[/P][P]片片银杏，款款深情。老友，对A，可以学着王晓春老师的早期记忆，去分析他，尝试找到他的死穴。知己知彼，才能更好相处。加油，老友，我们的心会疲惫，但是不会放弃。累了睡一觉，第二天迎着阳光，我们仍旧充满活力与希望！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@人在职教]发表的内容：[/b]

11月2日 选择 中午躺下刚要入睡，L妈妈发来微信——转账一千元。 L两周前参与了一起新生的群架，群架前一天晚上让班里另一男生写作业遭拒。L纠集了一堆高二的学生围堵不肯替他写作业的同学，幸亏晚自习老师...[/QUOTE]
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[/P][P]    老友，你不是农夫，你是个正直、有骨气的老师，[/P][P]    L虽然有种种不良行为，但是总有闪光的地方。去靠近他，你总会发现。[/P][P]    我班，也有个自我偏激的学生，有点不招人喜欢。但是两次家访后，对他的家境，他的个性形成，我有进一步的了解，我逐渐同情，也多了几分宽容。[/P][P]     所以，不离不弃，相信花开！[/P]