[P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]哭泣的外公[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]   　[/COLOR][/SIZE][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]男儿有泪不轻弹，这是我常对小男生们说的，男子汉要坚强，遇到问题要积极想办法解决，而不是只知道流泪！[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]　　可是，今天在我面前流泪的却是一名成年男性，菡的外公，我从未见过面，第一次在电话中沟通，就是他唏嘘的声音，我很是沉重，孩子们看似平静的生活，不知道藏着多少不为我知的痛苦，觉得自己好渺小，怎样才能帮助更多的孩子及家庭呢？[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]　　事情是这样的：报名时，菡的寒假作业没有按质按量完成，当然也不止她一个孩子，对这些不太认真的孩子，我都叮嘱回家好好整改，等第二天发书时再给我检查。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]　　到第二天发书时，馨和菡都没来，喊她们名字时，不见孩子，就家长过来跟我说，孩子不舒服，在家休息。很明显地，是整改的作业没到位吧！我就说，不舒服啊，人在家休息，那作业带来没有？俩家长说，还有作业啊，那我让她明天上学带来啊！我叮嘱开学时必须带来，新书也就先家长带回去了。[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]　　当天傍晚，菡家长打来电话，问什么作业？我说，就是寒假作业啊，孩子自己知道的！菡家长说，菡说不知道，她平时上课在奶奶那边，放假就到我这边，我是她外公。学习的事平时都我们辅导，现在菡说要补的作业有些已经忘了。我说，那外公住的那么远，又要辅导孩子学习，不是很不方便吗？菡外公马上声音哽咽了，安老师，你不知道这孩子家庭有多特殊！我心里一惊，虽然带了一年半，还真不太了解这孩子的家庭情况，只知道菡个性泼辣大胆，机灵活泼，成绩优秀，就是有些不拘小节。电话那头，菡外公伤心地介绍了菡家的大致情况，菡父母还好，他数落的是菡奶奶的种种，这又怎么扯到菡的不幸呢？毕竟抚育孩子的主要责任在菡父母啊！然后，老人家说自己的无奈，因为舍不得自己的独生女，也就是菡妈妈，所以平时就主动把辅导菡学习的责任揽在肩上，说自己曾经很优秀，谁知菡却不想好，还拖拉作业……[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]　　怎么说呢，我听完，觉得是老人家的落差吧，也许是以前在领导岗位上很成功，而现在一时半会适应不了退休的失落，所以，才有这次跟我的哭诉……可是，每个家庭有每个家长的矛盾，我只是一名老师，能在自己的岗位上多关注孩子，那就是尽我所能地帮他们减轻负担了！[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=12pt]　　联系起子豪爸爸的躁，总的来说，还是感觉男性家长在陪伴孩子成长时的急躁，可，成长本来就是一个慢侯花开的漫漫过程的，如果换一种心态，佛系地看孩子身上的优点，会不会让这个过程涂了金色呢？[/COLOR][/SIZE][/P]