[P]　　[ALIGN=center][SIZE=14pt]优生需要保护自尊[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=宋体]每个班的学生都可以分成优生、中等生和学困生，对于优生，我们总是期待他们更好；对于中等生，我们总希望他们可以再进一大步；对于学困生，我们有时候可能更加关注他的行为等的转变。面对我们班的优生，我其实喜欢但又很担忧，担心他们自傲自高，找不到自己的[/SIZE]“定位”。现在五年级的孩子可是觉得自尊心很重要，可是很高傲的，总觉得自己很厉害[FACE=Calibri]......[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=宋体]今天中午午托的时候，一个孩子跑到我面前说，王老师，雨同学手流血了！我一听，心里直打鼓，因为雨同学在班上成绩特别好，学习自觉性也特别高，家长也是一直很关注孩子的成绩，对老师工作也很支持；我走到孩子面前，一看，那明显就是某个熊孩子留下的指甲印，我问到[/SIZE]“怎么弄的伤口？”雨同学还未来得及说些什么，成明同学转过身，“王老师，紫嫣同学抓的，我们都看到了。”我一听，顿时产生了疑惑，难道这么乖巧的紫嫣同学会做出这样的行为？于是我忍了一口气，我在脑海里仔细想着该怎么解决此事！我突然想到到教室的时候正看到成明同学和雨同学压在一块，被我制止了，我想，该不会是这俩孩子玩得好吧[FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]于是我在教室没有再追问此事，于是将当事人[/FACE][FACE=Calibri]--[/FACE][FACE=宋体]雨同学和紫嫣同学请到了办公室，最近看了点《一起走向美好[/FACE][FACE=Calibri]--[/FACE][FACE=宋体]意搏班的故事》，敬佩钟老师解决问题的艺术，于是我也想试试看[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]我一走进办公室，我发现紫嫣这孩子就哭了，我一想，依据我的了解，紫嫣是特别懂事、乖巧的孩子，如果不是别人惹到她，她绝不会做出这样的事情，而且这个孩子特别有礼貌和感恩之心。每天放学这个孩子都是会和王老师说一声“王老师再见！”每次在班上都是老师的得力助手，班上的纪律管理的也很好。于是看到孩子哭了，我就想着估计是受了委屈，我对雨同学说，“说说今天怎么回事吧！”雨同学支支吾吾，我想，我已经预料的事情是怎么回事了！果然，雨同学先动手轻轻拍了紫嫣的小脑袋，可是现在五年级的孩子，拍下脑袋，那可是不允许的，所以紫嫣孩子就还了回去，结果指甲不短，就刨到了雨同学的手，看着上面的印记，听到事情的前因后果，我内心还是很生气的。后来我对雨同学说，“王老师一直在说，男孩子要大度，要把自己培养成绅士。昨天给你们分享的钟杰老师的名言[/FACE][FACE=Calibri]---[/FACE][FACE=宋体]我是把你们当做未来的成功者在要求！一个人，决定自己定在那个高度，你就要用这个高度的尺度来要求自己！今天你这样的行为就是在拉低自己的高度，王老师很难过。我期待熊雨可以先做点什么！”（此刻我多么希望这个孩子主动向紫嫣道歉，毕竟是他先惹得事端，相反我到觉得他是满满的不服气[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]）此刻我想，我只顾着说雨同学去了，这件事紫嫣同学有问题吗？我就说，“当然紫嫣作为优秀的孩子，这样动手去刨同学也不对，你可以需求其他方法解决的，你看，现在班上的孩子，刚刚那几个把脏水全泼到你身上来了[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]”雨同学看到我这样严肃批评紫嫣，不服气消失了一点，但是还是没有主动道歉的意思，我看到紫嫣有些蠢蠢欲动，想先向雨同学道歉来着。无奈之下，给他们介绍了本书《追风筝的人》，简单讲述了故事情节，分享了我最喜爱的话语[/FACE][FACE=Calibri]---[/FACE][FACE=宋体]为你千千万万遍；谁先道歉，谁先解救自己！这时雨同学主动弯下了腰，给紫嫣说了声“对不起！”紫嫣当然也说出了那声憋了很久的“对不起”。在请办公室的时候，我已经帮助孩子完成了消毒和处理，事情讲完，我请雨同学回到了教室，我看着哭红了双眼的紫嫣，安慰道：“王老师太知道我们紫嫣是什么样的孩子，所以班上孩子当众说的时候，我并没有做出任何举动，而是请你们来办公室，这是王老师对你的信任，也是你平时在班上为班级做的贡献，让老师产生的对你的信任，但是王老师要说的是，今后我们处理问题，可是需要方式方法，我们紫嫣是聪明的孩子，知道王老师的意思！”有时候话只需要点到为止，我让孩子在办公室清理好自己的仪容，再到教室，当我走的时候，我看到孩子眼中的爱戴，感受到了孩子的自尊。[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P]　　[LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=12pt][FACE=宋体]其实对于紫嫣这样的优秀生，当班上某些人大声指责的时候，她会觉得特别委屈，当请到老师办公室时，她会害怕，感觉要被老师批评，但是我选择换个方法来沟通，这样我的教育目的也达到了，我的问题也解决了，所以班级管理是门艺术活啊[/SIZE]......[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=Times New Roman][SIZE=12][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]