[P]　　[ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt][FACE=宋体]自编自排的运动会（一）[/FACE]---[FACE=宋体]方阵雏形[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]本学期一年一度的春季运动会开始了，我们春季运动会一般包含走六列方阵、六列变二列、广播操表演、[/FACE]60[FACE=宋体]米、[/FACE][FACE=Calibri]800[/FACE][FACE=宋体]米、跳远、扔垒球、单人跳长绳和集体八字长绳等项目，回忆去年的运动会，刚刚接手这个班级，对学生也不了解，也不太敢放心让孩子们自己做准备，于是作为班主任老师，我的感觉是很累，我亲自带着孩子们排列队形、走方阵、练习六队变二队、练习广播操， 为了挑选出最适合的人才参加各种项目，我还把全班孩子带下去让他们有意向的孩子练习，进行选拔；为了跳好八字长绳，我还利用每天的课间操时间带着孩子们练习，我们也不会总结经验，只知道不停地练习，也没有策略，并不是每次的付出都会有收获，也不是每次的汗水过后都会有硕果，去年的运动会，即使我们很认真的训练，我们依然没有获得很好的名次，集体跳绳我们只跳了[/FACE][FACE=Calibri]76[/FACE][FACE=宋体]个，孩子们很沮丧，我也一样难过，甚至内心有种“为啥付出了还不如别人没付出的呢”的感觉，但是今年的运动会，我准备转换角色，我不准备“参与其中”，我准备让孩子们试试[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]最开始接到通知是周四周五进行运动会，所以我们周二恰好有体育课，我就利用体育课的时间，和体育老师一起编排方阵，体育老师特别有方法，很快就编好了六路纵队，前面一名举班牌的孩子，后面两名护卫[/FACE]---[FACE=宋体]阿管和小杰，我只是根据高矮顺序做了简单的调整，孩子们的六路方阵走得还不错，体育老师也很开心，一直表扬我们班孩子很机灵，方阵走得好，所以孩子们很快就熟悉了方阵的走法；接着孩子们就开始了练习八字跳长绳，这是第一次正规的练习；中午的时候，我和副班换了午托，我带着孩子们下来进行方阵的练习，在练习方阵的时候，沅同学不停地自娱自乐，完全不顾两名护卫同学的指令，我看到了两次，前面同学都在认真练习，这个孩子就在那里噼里啪啦自己玩，我很生气，基本上每次班上活动他都是这样，然后我就说，沅同学，请你站在班上最前面进行练习，他就很大声音，“我做了什么？我为什么要站在最前面？”面对刚刚的行为，他矢口否认。然后就在我走过去的时候，他当着全班孩子的面对我说了脏话，我很无奈[/FACE][FACE=Calibri]---[/FACE][FACE=宋体]然后我冷静了一下说：“这样，你参加就训练，不参加不挡道。”于是他就抱着手站在一边，我的内心五味杂陈[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]因为[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]我对他的关心如今却换来了这[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]然后我们就继续训练，毕竟运动会迫在眉睫，其他孩子还在等待，这个特殊的孩子需要时间冷静。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P][P]　　[FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]原计划就是想让孩子们自行进行训练，于是阿管和小杰两名护卫，外加丽娜同学，就开始了集中训练，小杰和阿管看部分同学走的很好了，就说，我们现在一排一排的练习，我全程在边上看着孩子们如何进行自我练习，于是小杰很卖力的[/FACE]“[FACE=Calibri]1[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Calibri]2[/FACE][FACE=宋体]、[/FACE][FACE=Calibri]1[/FACE][FACE=宋体]”，阿管就针对男生“熙尧，你的胳膊怎么甩？”丽娜就开始纠正女生，“思怡，你的腿怎么走？[/FACE][FACE=Calibri]1[/FACE][FACE=宋体]在左脚[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][FACE=宋体]”三个人配合的特别有默契，特别好，整体过完一遍，他们三又带着全班再次进行了整体练习，练着练着就开始了写字课时间，我和语文老师要了写字课，三个孩子就一直在下面纠正着，然后快下课的时候，孩子们提议：八字跳长绳需要练习，我说好！他们就又开始了[/FACE][FACE=Calibri]......[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/P]