开学大家都一样的烦琐，但是白露做得得心应手

谢谢熊教授关注！定会努力去朝向幸福美好！

哪里，还是有点手忙脚乱，顾此失彼。起始班入规要细要全，很多事要亲力亲为，尤其是各部门要填和交的表太多，这几天弄了好多表，我都成了“表”姐啦！

[SIZE=4][b]4、千头万绪话开学（二）[/b][/SIZE]
[SIZE=3]2019.9.3
        9月3日，开学第三天。忙碌仍是主调。学校安排的工作要及时完成，班级入规不容忽视，两手抓，两手都要硬，只能齐头并进。
        今天起得很早，本来计划去男生寝室现场指导娃儿们整理内务，结果去教室一看，男生到了许多，女生反而没来多少。于是将住读女生全部带回宿舍，发现要求我虽然讲了，但做得如我所料，并不到位。尤其是床铺，皱皱巴巴，被子叠得不成样子。屋角堆放着好几床没铺的被子，因为很多家长都准备了铺盖两床被子，现在双铺被子多的都堆在屋角了，得通知家长周末接孩子时把被子带回去。于是我示范了牙杯牙膏牙刷、鞋子、盆与桶、毛巾的摆放方法，然后具体教怎么铺床叠被。
        可惜，正准备让大家自己动手操练，并在我指导下明白什么是至少合格的内务整理时，上操铃声响了，只能明后天再安排时间了！个人服从集体，班级跟随学校步调。我们只好简单收拾了一下就去操场上操！
       昨天教了集会方法，排了队型。今天是跑操，得教跑操方法。总体要求是三个字：快、静、齐。集合退场快，全程保持安静，无论站队还是跑的过程，做到队伍整齐有序。说起来容易，做好并不易，尤其是齐。站队还好，跑时整齐需要技巧。我摸索的方法，取了个名字叫“生死与共”，体育委员与前班最后一排学生距离约一丈，我班第一排与体育委员距离1.5米，后排与前排距离一臂，三男三女六人一排，同排六人始终保持完全整齐。前班快我们快，前班慢我们慢，无论别人速度如何，我们的几个规定距离始终不变并在跑动过程中随时调整同排6人队型以保持整齐，6人小团队如同战场兄弟般生死与共。试跑一圈下来，队型果然比别班整齐，孩子们悟性不错哦！
         我一直觉得，苦干不如巧干，训斥不如指导，提前指导正确有效的方法比做不好时严肃批评要重要的多！内务整理、卫生打扫、集会上操、就餐就寝、班级值日、小组管理、作业格式、课堂讨论、阅读技巧，我都会在入规初期提要求讲方法，这也是我在9月入规月总是很忙的原因。因为很多事，哪怕很细小，我一定会细致教方法，反复去指导去强调去纠正，这样虽然累点，后期迈入正轨后却会轻松许多。相反，入规没搞好，后期班级管理就会问题层出不穷，按了葫芦起了瓢，劳心劳力，苦不堪言。
        早自习是思品，老师教多班，我中途巡查了两次，因刚开学任务不具体，大家基本在预习，纪律尚好，但仍有小问题，一是文博偷偷趴在课桌里看我给的课外书，一是健鑫和同桌秋阳在小动作的撕扯，说是一个拿了另一个的笔，要去夺回来。看样子课外书有魔力呀，但还是要提醒所有人看书的时间，自习纪律也要再次强调。
        本周学校要求班主任早中晚餐陪餐，这两天就餐时，我一直见缝插针和一些学生个别谈天，这样既熟悉了学生，了解了一些情况，又拉近了与学生距离。其间许多以前的学生过来打招呼，静怡她们说发现我和以前的学生关系都好好，她跟我聊天，也很轻松，完全没有面对老班的紧张感。呵呵，这正是我要的效果，学生觉得轻松了，才会亲近你，心门才会向你敞开！
       早餐后跟班，我开始根据大家提交的信息，往手机里存家长的电话，每一个存上，核对一遍正误，写上姓名备注，60个孩子，存了一个来小时才全部搞定。[/SIZE][P][SIZE=3]         第三节有课，第二节把昨天书写和拼音基础摸底的作业批改了，针对问题一一登记，通过给名字注拼音检测，发现学生拼音基础相当差呀，有三分之一的学生连自己名字的拼音都注错了，甚至自己改了姓。书写也是存在各种各样的问题。只能后期花大力气培养了！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        第三节课，我将大家拼音的总体情况向大家反馈了一下，然后把书写投在展台上大家评价，自己归纳书写应注意的问题，在此基础上归纳书写应达到的要求和正确的书写格式。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]        百密一疏，虽然两天多我就将各部门安排的表册基本填写好上交，但报名当天因办公室当天才送来一种表册，我已在接待家长了，就把它放在了接待报名的抽屉里。结果这张表是统计在校生详细信息的，包含的学生身份证号码和后面几项信息基本信息统计表中没统计上。因此，我只好将从报名当天收集的资料里、基本信息表上、班群、微信以及学生口里收集来的信息誊写在这个表里，仍然收集下到的再一一打电话询问。这些信息不仅要收集填写，还要由班主任录入电脑中上交，工作量相当大，而且周四要交，时间也紧！我昨天开始着手统计，今天更是花了大量时间在做这件事，下午开始往电脑里录入已知的信息。晚上打电话询问其余孩子的信息并录入电脑。到临睡前已录得差不多了。本来是一件工程量大的事，操作过程中却发现也并非坏事，因为通过这一过程，我对学生的了解又加深了许多；为了搜集信息，打了几十个电话，跟家长有了初步的交流，为后期家校交流也奠定了一定的基础。可谓阴差阳错，遗憾造就了一份美好。[/SIZE][SIZE=9pt]  [/SIZE][/P]

[SIZE=4][B]5、周二之约[/B][/SIZE]
[SIZE=3]2019.9.4
        今年排的晚自习，恰巧周二又是英语，因此，每周一次的回家日，仍是定在周二这天。
        孩子三年级转学后，原来照顾孩子的母亲也随着去了城区。没过两个月，因为妹妹的小孩出生，母亲去了武汉。迫不得已只好让婆婆来照看接送孩子，可是一则婆婆什么交通工具也不会，带着孩子也是早晚搭车，偏偏我家不顺路，离学校去的公交站台有一里多路，需要步行；二则婆婆身体不好，且太心疼孩子，事事包办，和我们的育儿理念不一致，原先老公就不同意她带。于是，一个学期之后，孩子学会了自己搭公交放学，孩子也完全由我们自己来带了。说是我们带，平时基本是老公在带，因为我是班主任，周一至周五住校。作为双职工，老公也很忙，每天早上要送孩子上学，晚上下班还要给孩子做饭、辅导功课，几乎连轴转，加上有时候晚上还要加班，觉得有些吃不消。
        因为自己小孩实在无人照顾，辞班主任被提上了日程。可是辞了几年，校长都没同意。反复权衡后，我决定每周抽一天晚上回家看看孩子，平时留在单位陪学生。这一天根据课程表最初定在了周二，连着两届很巧，还是周二。平时留校陪学生，周二回家看儿子，就成了我和孩子们之间的约定。而且有近三年。
        可能有人说你固定周二回家，不怕学生闹什么幺蛾子么？说实话，我心里也没谱。但两年多的实践证明，我的担心基本是多余的。毎年开学后，我都和学生谈谈我的家庭情况，并提出每周四天陪学生一天陪儿子的请求。我说，另外四天，不管我是不是在教室，都会在单位，在你们身边，周二晚，我回家看看孩子，我大大方方走，不和你们打游击，有事情尽量学生班主任处理，紧急事找当日晚自习老师。你们也不用有事没事瞅着我是否不在校搞点小动作。看到我，合理的事情该干嘛干嘛，不用缩头缩脑鬼鬼祟祟；不合理的事情也不要说老师不在就趁机去尝试。奇怪的是，两年多过去了，我教的学生从来没出现周二违纪的情况。
        记得带上一届学生，我也是这么对他们讲的，如今也快一年了，他们不仅没有在这天违纪，而且偶尔我周二不回家，改在周三，我发现值日班长会把各项事情处理得更用心。有时候我改作业走得晚，还有孩子在办公室看到我，会问我为什么这么晚了还没走，不怕儿子等着急了呀？我会笑着说：“就走啦！改完这几本作业就出发！”然后可能杀个回马枪巡查一下班上的情况，看是不是催我走了有小鬼儿搞点啥违纪的事儿，可是并没有，自习课安安静静。于是，收藏着小小的关怀，我放心的走出了校门。周二的约定，暖心的约定。就这样成全了一个热爱班主任工作的老师和一个同样热爱孩子的母亲。
         转眼到第四年了，今年我也跟学生讲了我家的情况和这个暖心的周二之约。他们说让我放心回去，一定也会乖乖的，可是才刚开学几天，我还真是不放心，我走得很晚，对晚辅导、就寝纪律、早操队形、卫生打扫等不放心的事一再作了交代才往家赶。
         其实回家我并没做什么家务，因为我把学生信息表带回了家，煮了饭后就开始打电话联系家长登记学生身份证号信息了，还是老公做的菜，饭后我继续打电话，他们等不及我弄完，出门运动了，我一直忙乎到了他们回家才差不多将能打的电话都打了一遍，还好早上存了所有家长电话帮了大忙。然后，孩子洗澡休息，老公则帮我录信息入电脑。我没帮上家里啥忙，倒是家人帮了我忙。不过孩子还是很高兴，将开学的事连连告诉了我。
         录好信息已经挺晚了，还是有点担心班里的娃儿的，不知他们是否会如前几年的学生一样懂事。
        今天来上班，刚上第一节课，看到清洁区扫干净了，但听说邻班的班主任帮忙盯了就寝，英语老师去查寝和跟早操了。男寝室长说有孩子在寝室说话了。唉，还是有小状况啊！愿孩子们都懂事一点儿，让我能都兼顾一点吧！
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[FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]苦干不如巧干，训斥不如指导，提前指导正确有效的方法比做不好时严肃批评要重要的多！非常赞同白露这句话！[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][P][FACE=arial][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px]万事开头难，班规明确了，您先花时间引领，孩子们领会透了，自我管理自然就实现了，白露就可以放手了！[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P]

是的呢，所以开始时就会忙碌些，琐碎些，但愿尽快入规吧！

[SIZE=4][B]6.收藏教育生活中的小幸福[/B][/SIZE]
         [SIZE=3] 2019.9.4
      9月4日，开学第四天。除了上课，今天继续联系家长核对和录填学生信息表，见缝插针做了几件零碎事：领发了插班生的书，为走读生办好了走读证。
       这几天，在校园里遇到上一年的学生，他们总会老远地跑过来打招呼。晚饭时，湘湘专门端着碗坐在我身边陪我吃饭，和我叨叨她的新班，还有多么遗憾不能在我班上继续上，还说那时她，甚至很多同学都觉得我会带八年级，他们也会幸运地分在我班里……
       去年的班群里，也有几位家长留言给我，摘录几则：
      支老师，听女儿说您依然在代七年级的课，非常感谢您在过去的一年里对孩子们的关怀和照顾，平时我们都忙，在此我说声谢谢支老师！
      非常感谢支老师这一年来对孩子的教导，虽不能如愿继续在您的带领下教育成长，但我相信孩子会铭记这份师生情，也相信众多家长定心存感恩，在您的教育风格熏陶下延续着你的教育方法，给孩子的未来加分！
       很幸运在孩子成长的路上遇到了支老师，在此说声谢谢！
        很感谢你们老师一年来对孩子的关心和照顾！孩子在初中启蒙时能够遇见你们是幸运的，你们是值得尊重的！在次说声感谢！
       支老师的教育方法独特又科学；最难得是她对教育事业的尽心尽力的工作态度，对孩子们学习生活上无微不至的督导与关照！感恩智慧而伟大的支老师！
         ……
         金碑银碑不如百姓口碑。作为老师，有什么比得上赢得学生与家长的信任和支持更让人幸福呢？正是这份沉甸甸的信任温暖着我，让我面临任何艰难困苦仍不忘初心，砥砺前行！
        谢谢孩子们！谢谢家长们！我将化感动为力量，继续努力！[/SIZE]

让这些小确幸汇溪成流，成就白露老师的幸福教育生涯吧！

未雨绸缪，才会开学忙碌的工作中做到游刃有余，期待白露老师后续精彩的班级故事。[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

1、未雨绸缪 为新学期开一个好头      2019.8.31        暑假倏然而过，新学年如约而至。总觉得每年的假期虽然有规划，也有收获，却总不免有些散漫，于是，和一般人遗憾假期结束的心态不同...[/QUOTE]

忙碌的一天，但在白露老师的规划下，都井然有序的完成了，体现出提前做好规划的重要性[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容[/b]

2.忙碌的开学第一天 2019.9.1        一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的季节——开学季！        每天的开学季，都是紧张而忙碌的，对此我已有了足够的心理准备。此刻，完成今日最后一项...[/QUOTE]

指导有效方法比训责更有用，我们班今天第一天跑操，比较乱。“生死与共”这一招学到了，让他们把前后距离缩短一点。[QUOTE][b]下面引用由[@白露为霜#47781]发表的内容：[/b]

4、千头万绪话开学（二） 2019.9.3         9月3日，开学第三天。忙碌仍是主调。学校安排的工作要及时完成，班级入规不容忽视，两手抓，两手都要硬，只能齐头并进。         今天起得...[/QUOTE]