[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=22pt]领导者的状态[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=22pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       说实话，在这之前，我并没有深究过什么是领导力，以及我是否懂得如何领导一个集体。我不是一个所谓的懒人，也不算是一个坚决、果断的人。但我清楚的知道，作为一个领导者，应该具有强大的决策力和远见。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       如果接手一个集体，我该像芭比那样一上台就改变原有的游戏规则？我想我该顾虑些什么。首先是我的历练时间，或者说我对这个行业的了解是否深入；其次是我看不看得到机会与挑战；最后是我怎么能让这个本来优秀、或是本来不够优秀的团队信服于我。在某种情况下，先立规矩的方法能让自信和决心很快地蔓延到集体的各个角落。然后再去融入，去得人心，去成为一个好的领导者；可若我的观点恰好相反，我会先证明自己的能力，用行动力证明：我适合，我可以。再给他们谈自信、讲目标、说理想。就像桑代克在建立了一套完整的体系之后，被称为现代教育学之父。领导力非常重要，它需要一定的实力做支撑。当然，我不是反对前者，芭比的做法，她的做法也很不错，她是基于她看到到了所谓的新的、充满机遇的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“游戏规则”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]。她的果[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]断、坚决，是领导力的强大支撑，[/FACE]19年[/SIZE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]的磨练是她这么做的基础。也许我所想的并不是所谓的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]最佳状态[/FACE]”，但若是我有机会成为一个领导者，这就是“更佳状态”也说不准呢？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]       不如说我所想的是一种理性的领导力塑造（当前局限于领导者的状态）也许你会问：领导者就一定要高高在上？让别人仰望？我会说：[/SIZE]“确实不需要高高在上，但是你必须明白，领导者就是领导者，而你不是。”这是一个以竞争划分的时代，什么时候都存在竞争，都存在淘汰。你要去相信你的领导者，至于你为什么相信，那就是她的本事了。礼记里的一段话“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”设立规矩可以做到不压抑，这是早在古代就有的思想。对于领导者的状态，一直都存在着无数的可能，但若是说现代的最佳状态就是人人平等，你不用把我当领导，共同工作，一起进步。那我相信，还有未来最佳。所以，如何做一个领导者，领导者的最佳状态是什么，还需要自己的考量.......[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]      以上是我自己的一点思考，若是让大家心生不快，在此深表歉意。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][b][SIZE=18pt][FACE=宋体]   以身作则[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=18pt][/SIZE][/b][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]       领导者之所以成为领导者，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]最重要的是会自[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]省。作为一个领导者，应该先学会听自己的声音，创造一个属于自己的体系和价值系统，要有一套属于自己的领导哲学的独特方式。无论你喜欢与否，你的做法都会成为组织其他成员的榜样。你对他们有着巨大的影响，他们事事都会从你身上寻找原型。如果他们看到你没有认真执行一项你不同意的政策，他们就会觉得自己也可以这样做[/FACE];如果他们发现你没有说实话，他们就会认为自己也可以撒谎;同样，如果他们看到你挑战权威，他们也就会变得敢于打破成规。就这样，在这个过程当中，一个组织的文化就开始慢慢形成了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]       子曰：[/FACE]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说，当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。所以管理者的做好表率很重要，只有以身作则，作好榜样才能令行禁止。否则，虽有法令，不能推行。那就不是一个合格的管理者了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]       领导者不仅代表自己说话，还代表团队和组织说话。有句话说得好：领导力是一种对话，而不是唱[/FACE]“独角戏”。因此，他们必须了解他人。必须理解和欣赏追随者的价值观，并引导和确立团体的价值观，培养大家的团体协作能力。他们说到做到。他们通过自己的行动告诉他人，他们遵循自己宣称的价值观。同时也确保能与大家保持一致的价值观，以建立起自己的信誉。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]       改善心智也是不可或缺的一种模式：在否定别人之前，自已先否定自己。不断自我否定，勇于承担责任。敢于创新，不断创新。行有不顺，反求诸己。在推进管理中，错永远比对更重要。经理人愈能承认错误，他成功的可能性愈大。承认错误是一个人的力量源泉。优秀是卓越的大敌，也是执行力的大敌。[/FACE]“贤人以他人为师，圣人以己为师。”[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]      你是谁？这是追随者第一个想问的问题，找到这个问题的答案是每位领导者工作的起点。[/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P]

22楼的想法和我高度相同，在我看来，解决方法也可以从领导力的修炼中吸取，要学会理解和欣赏学生的心情和能力，并正确引导，争取成为一个领导型班主任，而不是“债主”，或者“班妈”型班主任。

[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=22pt]3[FACE=宋体]、践行共同的价值观[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]       领导者是组织共同的价值观的代言人.[/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]      正可谓[/FACE]“一将无能，累死三军”，领导能力是一种荣誉、特权和对公司上上下下不可推卸的责任感。坚持自己的原则并且[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]能与大家践行共同的价值观[/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]是作为领导[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt][FACE=宋体]很[/SIZE][/FACE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]为重要的准则。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       作为一个领导者，就像上一篇我谈到的，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]子曰：[/FACE]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”[/SIZE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]你需要具备的素质不只是基础，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]还需要具备亲自践行共同价值观的能力。其实这和一个领导严于律己的和以身作则的说法会有些混淆。这里我们强调的是[/FACE]“共同”这个时候就已经把自己置身于一个群体之中了。在站位上和上一篇相比所处的[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]相对[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]位置还是比较低的[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/FACE][/FACE][/P][P][LINE-HEIGHT=16pt][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]       康奈尔大学的托尼[/FACE]·西蒙教授提供了这方面的证据。他对诚实行为的研究发现，如果组织里的“雇员们相信，他们的经理们能履行承诺，按照他们宣传的价值观做，这样的组织比那些经理不履行承诺的组织赢利性更好”。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       有句话说得好：榜样的力量怎么强调都不为过。但若是思考榜样为何称之为榜样，还是有很多可以探究的关键点的。我们这里谈到的共同价值观，就像赫尔巴特学习的统觉团形成说一样，是在前者的基础上[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]生长[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]出来的。通俗地说，在等级的范畴内，自身的规范是基础，共同的价值观就是高级建构了。也就是[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]infrastructure和superstructure[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]的区别。但是在环境的范畴内，自身是高级领袖，群体是基层部分。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       最重要的传播价值观的行为是，领导者该如何安排自己的时间、以及他们关注什么、用的什么语言、如何处理一个紧急事件、如何去接纳一个不同于自己的反对性意见。通过这些可以让大家看到你对共同价值观的投入。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]因为每一个动作都代表了你的原则立场。它们虽然看上去很简单，但是你应该牢记，有时候最遥远的距离就是从嘴到脚的距离[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       阐述了很多我对这个名词的理解，不要觉得这些不重要，其实我每思考一遍，都会对这个标题有一些新的认识，就像我开始对这项能力的训练一样，从没有了解、到逐渐感兴趣、再到敢发言、爱发言。我发现了我也具备了一些属于我的领导特质。不过什么是我所理解的领导特质，只能等下次再讲了。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P]

对于17楼的内容，我持有相同的观点，作为领导者，不能只待在自己的领导圈里，要学会与大家交流，与大家沟通。这和我昨日谈到的共同价值观有着相似之处[P]
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[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=22pt]4[FACE=宋体]、教导他人践行共同的价值观[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt]      [FACE=宋体]这次的开头，就从上次谈到的领导特质说起吧！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]第一类特质为能力，包括管理能力、智力、创造力三个因子。第二类特质为个性品质，包括自我督导、决策、成熟性、工作班子的亲和力、男性的刚强或女性的温柔等五个因子。第三类特质为激励，包括职业成就需要、自我实现需要、行使权力需要、高度金钱奖励需要、工作安全需要等五个因子。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=宋体]当然这是很官方的解释。在我看来，这种特质因人而异，只能说大多的领导者拥有这些特质，并不是说有了这些特质就是领导者。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]      回归正题，这次的主题是教导他人践行共同的价值观。不难看出，这个话题的能动性极强。首先，这不是停留在个人层面上的动作，并不是像上一篇我谈到的，做好自己，去影响别人就够了，而是要引导或者是教会他人该如何理解、如何做。其次，我们要理解[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]“教导”[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]这个词的深意。《领导艺术》一书中也提到团队比个人重要[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]，[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]许多部门管理者总是习惯性地把自己和自己的团队作为优先考虑的对象[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]。从中我更能体会到一个道理[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]——[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]领导者不是组织中唯一的榜样，每个人都该成为榜样。这是《领导力》中的一句话，领导者的职责在于确保追随者恪守他们做出的承诺，人们都在看着你如何保证其他人负责人的践行共同的价值观，以及你如何协调不一致的行为。最后，我们需要明白，每一个合作伙伴、每一个同事，都在有意识无意识的传达着一些讯号，说明什么是有价值的，什么是可以完善的。所以作为一个领导者，不仅要让自己成为一个榜样、一个标杆来教导他人，而且还要从一个教师的角度去教导他们。确实作为一个师范专业的学习者，我还需要很多的知识去完善自己的教育体系，也需要更多的精力去提高自己的领导水平。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       重视个人不重视团队的后果就是，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在不知不觉中忽视了公司的整体[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]战略方向[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]和整体利益。这种做法是非常错误的，因为如果公司无法在整体战略方向上取得成功，公司内部的任何一个部门，任何一个团队就无法获得真正的成功，而团队无法成功的话，团队中的任何个人也不可能取得哪怕是一丁点儿的成功。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]所以我前几章几乎都在谈团队中的思想碰撞，对于领导者的个体素质要求并不是很具体、很完善，讲完了领导者自己，讲完了领导者的团队。我想谈一谈领导者的自身修养了，当然这也算是教导他人践行共同价值观的一些具体部分。例如：如何应对关键事件、怎么讲故事、怎么强化行为、怎么采取行动。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=22pt]5[/FACE][SIZE=22pt][FACE=宋体]、[/SIZE][/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]谈谈实际[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]      最近发生了很多的事情，让我感到非常的糟心。也许是我需要充电了吧！不像刚开学的那个月，我还不知道各个老师上课的习惯，或者是讲课风格。现在我慢慢的了解了各科老师的讲课方法。总的来说，有些课老师并不愿意讲，不愿意与我们进行思想碰撞。把所有的事情寄希望于我们自己平常学习。首先这个想法就是行不通的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       我们如果没有思想上的交流，只有机械的照搬，这是万万不可取的。这一案例让我想到了该如何做一个合格的领导，首先，你要学会引导，学会教他人该怎么做，都还没领进门，怎么靠个人？其次，要学会如何开会、如何交流，让大家进行思想上的碰撞，才能有更新的计划、更好的作品。最后，要学会自我创新，要学会不断地学习，一个只会守着老方法，不懂得改变的领导者是很恐怖的，是让人惊讶的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       说到实际，从我自己的角度出发，其一、我需要有一定的表达能力，学会表[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]达，学会传递信息；其二，我会分组，让大家在会上发表自己的意见，要知道一个人的思想远不如一群人获得的知识多。你读一篇文章就算读一千遍一万遍，你的理解就是那么多，而一群人的就不一样了。每个人的生长环境、性格态度、思考方式都决定了他们的多样性。个人的多样性也决定了群体的多样性。为什么高智商协会、门萨俱乐部的测试卷大多是空间数学题，因为像空间能力这些都是天生的，有些人的解题思维就是很独特。而你，解不出来的题就一直解不出来，有些人就可以轻而易举的看到最后，还可以找出很多条路径。其三，承认差距，正视问题，才是最重要的，现在的社会，越是喜爱说自己厉害的人，大多数是很虚假的。因为真正的实力不是靠那一张嘴说出来的，是要看成绩的、看效果的。[/FACE][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]       现实之所以称为现实，就是因为它只有一个既定的结果，你若是没有做好这件事，那就是你的哪一步过程太理想了，你把理想当做了现实，那你就活在梦里了，你所谓的看到了本质，确实连实物都不知道是什么，以此篇文章来勉励自己，也勉励那些为了理想和现实世界的平衡而奋斗的人。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=22]6、[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=22pt][FACE=宋体]构建合理的领导框架[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=22pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]在我开始在实事中探求领导力之前，我需要构建一个适用于自己的理论框架。从我的角度来看，我会从三个方面来谈这些。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]第一点是要从自己做起，作为领导者要有以自身为标杆的决心。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在否定别人之前，自已先否定自己。不断自我否定，勇于承担责任。敢于创新，不断创新。行有不顺，反求诸己。在推进管理中，错永远比对更重要。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]领导[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]人愈能承认错误，他成功的可能性愈大。承认错误[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]并认识自己[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]是一个人的力量源泉。优秀是卓越的大敌，也是执行力的大敌。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]榜样的力量怎么强调都不为过，所以要成为一个好的领导者，着重于自身修炼和自身提高是一个领导者修炼的前提。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]第二点是要接纳他人。除了我们所说的，接纳他人的性格、习惯、工作方式以外。领导者还要试着接受他人的不同思想，大多数的现状告诉我，作为一个资深的领导者，很难坦然接受职位低于自己的员工的某些想法。也许这些想法，比自己的做法更有效更省力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]领导力是一种对话，而不是唱[/FACE]“独角戏”。因此，他们必须了解他人。必须理解和欣赏追随者的价值观，并引导和确立团体的价值观，培养大家的团体协作能力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]第三点是要学会引导他人，就像我之前说到的[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=宋体]教导他人践行共同的价值观[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]这方面一样。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]我们需要明白，每一个合作伙伴、每一个同事，都在有意识无意识的传达着一些讯号，说明什么是有价值的，什么是可以完善的。所以作为一个领导者，不仅要让自己成为一个榜样、一个标杆来教导他人，而且还要从一个教师的角度去教导他们。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]要用我们自己的体系去让他人信服，让他人明白我们的抉择，我们的方案是可行的是有道理的，是可以称为一个卓越的方案的，是可以在方案中占据领导地位的。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]这是我所理解的狭义的领导特质，主要是介于个人而言。这些观点也是我对自己前面写的文章的的一个总结。在前面的训练中，我过多的注重理论的写作，缺乏了实际的锻炼和现实的思考，所以这两次，我会再次审视我自己的修炼方向，并构建好自己的框架，以便我可以更好的修炼自己的能力。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=22pt]7[/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]从学会要求开始[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt] [FACE=宋体]作为一个领导者，或许是一个管理者，要做的事情远不止想的这么简单。自我否定是必要的。但是前提在于作为一个领导者，有没有属于自己的一套管理方式，做事风格。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]我的性格算是很独立的那种，我不太喜欢与他人共事，因为我知道我一定会嫌别人做事不利索。在管理方面，就更独立了，我常常会放松我对他人的要求，以此来表达我想与大家打成一片的热情。但是最近发生的一些事情，让我深刻的明白了，这个世界包含了太多的差异性，每个人的处事风格都不一样。我这几天需要帮助收一些资料，去年在校科协当干事的时候并觉得收集资料，催别人交作业是一件非常简单的事，现在我才发现，要是想当一个好的领导的话，必须有一种能力，去制定一个能让大家服从的能力，换一个高档点的说法就是践行共同价值观。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]我一般会提前一些时间说晚上几点收资料。第一次规定为晚上[/FACE]21:30，因为我想要给大家更多的时间去做的更好。可我得到的结果是将近23点才把东西收拾整齐。第二次，我将时间定在了20:30，果不其然，我整理到了22点。所以我这一次不仅规定了接收时间还规定了截止时间，效果非常的明显。这一系列事情给了我很大的启发，作为一个领导者，需要明确的让他人知道，怎么在这个团队里做好事情，做好自己。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]这件事情之后，我得到的不仅知识，更多的是能力。有些事情，一定是要自己亲身体验、亲身实践才可以发现的。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=宋体]重视个人不重视团队的后果就是，[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]在不知不觉中忽视了整体[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=宋体]战略方向[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]和整体利益[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=宋体]，所以如何管理好团队真的是一门很深的艺术。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=22pt]8[/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]领导行为艺术[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]今天我不准备写实例，因为我想表达的事情很散，我就是想借此反思一下最近自己的情况。领导者处事的技巧和方法有很多，诸葛亮有句名言[/FACE]:“[FACE=宋体]智者先胜而后求战，暗者先战而后胜。[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]我们无论做什么事情，都要有所准备，有所计划， 等考虑到大有胜算时再去求战。[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]暗者[/FACE][FACE=Calibri]"[/FACE][FACE=宋体]就是疑者，疑者先战而后求胜，他是先打，打完之后再看有没有取胜的机会，这种方式往往要冒很大的风险，而且成功率也很低，除非是迫不得已而为之。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]对于领导艺术，这不单单是领导力修炼里的重点，也是生活修炼里的重点。就拿平常开会和做总结报告来说，我一次的自然发言导致的是其他成员的有话就说，若是我情绪低落，或者是不言其他，就会导致其他人的热情、积极性受到打压。这当然只是行为上的领导艺术，并不是领导行为艺术，这个并不是充要条件，也不知道我的这个想法是不是有点晕，但是你们细细品，应该可以理解我的意思。领导艺术也是指在领导的方式方法上的有效性和创造性。举例说，我去指导他人写一个活动策划，我该如何做到引领他人，使他们具有自己的思想。有效性就是说我需要告诉他们有效的框架，需要按照这种模式来想、来书写；而创造性就是说我只会告诉你这个框架，再不会和你说其他的。其实今天讲到这个话题，是因为我对自己去年参加挑战杯的经历有所感触，去年我当了一个没法给队员创造性、有效性的思路，我现在要反思自己，提高自己，然后再战。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]关于领导者的处事之道，《准南子》中有一句话[/FACE]:“[FACE=宋体]公正无私，一言而万民齐。[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]一个领导者最关键的就是要公正无私，如果被人怀疑你在徇私，那么你的魅力定会衰退，你讲的话也不会为人所信。我始终相信，[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]领导实践活动是检验领导艺术的唯一标准。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=22pt]9[/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][FACE=宋体]认同感[/FACE][/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]行为只是一些外在机制导致的必然后果。而心理认识或者说是心理认同却是一种由内而外的内在动机。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]与那些你讨厌的人在一起会消耗你的精力，这种工作环境让大数人不适应。即使与你不熟悉的人一起工作，也需要消耗你大量精力去认识他们、了解他们。相反与喜欢的人在一起总能令人精力充沛。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=宋体]优秀的领导者应该是开放的、愿意接受他人的不同。建立起共同体，彼此相知、关心。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]很简单的一件事情。这周学校在搞一个文明班级挑战赛，就在昨日我才得知我们需要去打扫一个很大区域的卫生。先不说这莫名冒出来的打扫工作。连日期都是周末的下午，而且我还有事先排好的舞蹈课，充满疑惑的我当然没有去打扫。强硬的作风，以及我都不知道是什么时候我们开始的这个比赛。或者是到最后被指责没有集体荣誉感。我需要问问我自己，我有没有尊重这个集体，我也确实没有在这个群体中带给大家认同感。有时候我也想，是不是过多的管理会让我们忽略掉每个人自身的主观能动性。反思一下，这也有我的责任，我作为一个班委，我对于班级没有强烈的认同感，以至于我也没有办法感染同学，使他们具有认同感。从这一点来看，我的领导力修炼还有很长的一段路要走呀。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][SIZE=12pt][FACE=宋体]大多数人的领导力成长之路不是从生产力这样的[/FACE]“[FACE=宋体]硬[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]方面开始，就是从人际关系这样的[/FACE][FACE=Calibri]“[/FACE][FACE=宋体]软[/FACE][FACE=Calibri]”[/FACE][FACE=宋体]层面入手。从硬方面入手但以拒绝在软技巧上学习突破的人往往会在第一层次卡住，他们想往每三层次发展，但没有经历第二层次上的成长是不可能成的。相反，从软方面起步的领导者很容易成长到第二层次认同层面，但，如果他们只停留在人际关系层次，他们也会停止不前，难以提升到第三层次。优秀的领导者，软与硬都不可或缺。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=center][SIZE=22pt]10、[/SIZE][SIZE=22pt]掌控权[/SIZE][SIZE=22pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt][FACE=宋体]当人们第一次组成一个团队时，看一看事情是如何进展的。当他们开始交往的时候[/FACE],团队里的领导者很快就会取得掌控权。他们会考虑自己想要去的方向,以及他们会带领谁去完成任务。首先,大家可能会在各个方向做一些尝试性的探讨，但是在大家彼此了解之后,不久就会发现谁是最强有力的领导者，然后开始[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]听[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]从他。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]掌控权是一个比较敏感的话题，如果不去下放权力，那会导致领导者的身心疲惫。如果下放了过多的权力，就有可能导致事情一发不可收拾、无法掌控和缺乏领导。拿我的一个经历来说，我支教时遇到的一个中学生。我起初非常看好这位王同学，他很活泼，愿意和老师、朋友维持好关系。也很热爱自己的兴趣，记得当时选择班干，我们几个老师都非常的鼓励他，支持他。希望他可以在我们的鼓励下找到自信心，从而可以更好的促进他的学习。但是，事实证明我错了，或者说我太高估自己的感染力和引导力了。他自从担任了组长，便开始更加的口无遮拦，和同学们处不好关系，越来越特立独行。有些时候我可以很明显的感觉到我们的做法让他的心理发展受到了一定的阻碍。有时可以看出来，他像一个微笑的孤独患者。他只沉浸在自己的世界里是因为当他想表现自己的时候，他却用错了方式。他对自己情绪的掌控力并不够，我们对他的权力的掌控力更是偏离了方向。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=10][FACE=宋体][SIZE=12pt]我觉得对于天生的领导者来说，最可能犯的错误就是只依靠自己的才能、自己的判断[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/P]