[FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11][P][/P][P][ALIGN=center][SIZE=15]4 [/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=15]程心怡[/SIZE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][ALIGN=center][SIZE=15]教育影响力——《教育漫话》读后感[/SIZE][/ALIGN][/P][P][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]虽说我被国庆假期冲掉了本周在八小的课程,但是对教育影响力的研究却没有停止,只是换了一种方式,那就是读书。英国教育学家约翰.[/SIZE][/COLOR][/FACE]洛克的《教育漫话》,虽然只读了一大半,但是给我留下了很深刻的印象。[/P][P][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]洛克最著名的理论是他的白板论,即儿童生下来是一块白板,全凭后天的教育对其产生影响。这充分体现出洛克对教育影响力的重视。从小培养儿童的品行个性,对他们今后的成长和发展是终身受益的事。多次的教育实践使我支持洛克的这些观点。的确,对于孩子的教育,尤其是家庭中的教育来说,有些基础性的工作是非常重要的,比如生活习惯、道德品质、学习的态度、针对孩子的有效的方法的形成等。纵观整本书,分为三部分:健康教育、道德教育、知识与技能教育。我只来得及看完了前两部分,下面就和各位老师探讨一下教育影响力在健康和道德方面的作用。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]“健康之精神寓于健康之身体,这是对于人世间幸福的一种简短而充分地描绘。”这是《教育漫话》卷首第一句话[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]。[/SIZE][/COLOR][/FACE]这一部分比较重视家庭教育,洛克认为家长们必须把保障孩子的身体和精神健康作为最基础的环节,要采取科学的教育、培养态度和方法保证孩子的身心健康,尤其是要帮助孩子了解自身特点,学会倾听和表达,把握自己的情绪,学会缓解压力,控制心态平衡,学会理解和支持他人,养成换位思考的习惯,使孩子远离心理疾病,发展健全的精神。我认为这点在我们当今的社会生活中也尤为重要,只有保障了身体和心理的健康,我们才能发展教育事业。[/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]“教育上难于做到而又具有价值的一部分目标是德行。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11] 洛克在这里提出了他著名的“白板论”:对于小学阶段的儿童首先应该培养他们良好的习惯和克制自我的能力,而且应尽早培养。因为幼儿的可塑性是最强的,他们就像一张白纸或一块蜡,是可以随心所欲地做成什么式样的。洛克在书中提到了很多孩子常犯的错误和大人常用的培养孩子德行的方法,如说理、鞭笞、榜样、责骂、强迫等。其中有两点我非常赞同。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]1[/SIZE][/COLOR][/FACE]、在各种教导儿童及培养他们礼貌的方法中,最简明、最容易而又最有效的办法是把他们应该做或是不该做的事情的榜样放在他们面前。[FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11] 2[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]、当对学生进行说理时,举止应该温和,即使惩罚他们,态度也要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]写了体育和德育之后,作者最后才写到智育。他认为德行和智慧比学问重要得多,前二者有助于学问,而徒有学问但无德行与智慧则反而无用。不要把读书当成一种任务强迫儿童去学,而要把读书当作一种游戏、消遣、光荣快乐的事情或对良好表现的奖励,孩子们就会自己要求学习的。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][FACE=微软雅黑][COLOR=#333333][SIZE=11]读了前两部分,我深刻地认识到我们要真正成为一名合格的教师,要有自己的个性,要靠自己在实践中去摸索、研究,从而在原有基础上创造出新的思路。一名话,实践—总结—再实践,从而达到理想的要求。[FACE=Times New Roman][COLOR=#333333][SIZE=11]加油![/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P] |