[SIZE=9pt]       [/SIZE][SIZE=5][/SIZE][SIZE=4]长时间的网络教学，老师们对学习情况有预期，可当拿到成绩时，还是会全面崩溃。每天的尽心尽力和想尽一切办法，得来的却是成绩大幅度下滑，体现了学生平时学习习惯没有养成，另一方面也体现出家长的重视度。[/SIZE][P][SIZE=4]      生平第一次被校长找去谈话，因为成绩，因为其中的一个学科差距比另两个好班差距过大。我想说，网课恰恰是学生学习最本真的状态，反而更能体现出教师平时的不易，可我的话只说半截，就被打断了“所有家长都一样”，我反驳不了，因为我证明不了，其实家长是不一样的，学生是不一样的，老师也是不一样的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      我尊重老师上课，所以很少在任课老师上课期间进入会议去评价老师的课程，我相信术有专攻。我尊重学生，所以我很少在班级里说很严重伤害学生尊严或者掌掴脸的动作，所以，用别的老师的话就是我太“温柔”了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      我疑惑，茫然，又不得不屈服。找任课教师沟通交流，找出需要拔尖的学生来考出成绩撑门面；我大发雷霆到教室里严重批评学生学习的敷衍与不努力，词语严厉，面孔也是狰狞的吧。想起电影《西游 伏妖篇》唐僧拿起藤条抽打孙悟空，百般凌辱，甚至拽舌头，一口一个“臭猴子”，当时的自己多么讨厌这个自以为是的家伙，悟空因为紧箍咒和对师傅的尊重，面目都发生了改变却最终忍受了下来。我可爱的学生们，你们是不是也是这样？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      我最终会不会变成自己最讨厌的老师？一切以成绩为中心，不顾学生个人感受，要分数？曾经带领学生把课堂上进了麦田里的我呢？曾经带领学生参加各种活动，领舞在赛场上呐喊助威的我呢？那个整天带着学生举行诗歌朗诵、辩论等等比赛的我呢？----[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      这个题目这样答得三分，答题格式要记住------[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      我很快就会变成我最讨厌的样子了吗？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          [/SIZE][/P]

[P][LINE-HEIGHT=21.00][b][FACE=宋体][SIZE=16pt][/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=0.5][P][b][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=1][P][b][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/LINE-HEIGHT][/P][LINE-HEIGHT=1.5][P][b][FACE=宋体]复课之后高强度的上课训练，学生教师都很累。接近期末，小高考、高考、其他年级期末考、九八年级中考、高中会考，监考一场接一场，今天才有时间给孩子们布置暑假作业。今年的暑期作业少了许多生活常识体验，更多体现是知识能力的训练，毕竟开学你们要初三了。[/FACE][/font][/b][/LINE-HEIGHT][/P][P][b][FACE=宋体]1. [/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]暑假作业一本。（作文不写）[/FACE][/FACE][/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]2. [/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]作文[/FACE]6[FACE=宋体]篇。[/FACE][/FACE][/font][FACE=&][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体][FACE=宋体]亲情《留在照片上的记忆》、成长《青春的脚步》、理想《梦想的色彩》、[/FACE][/FACE][/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体][FACE=宋体]风景《[/FACE]_______[FACE=宋体]美景》、历史《假如我穿越了》、沟通《写给自己的一封信》、）（每篇[/FACE][FACE=Times New Roman]700[/FACE][FACE=宋体]字以上）[/FACE][/FACE][/font][FACE=&][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]3. [/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]背诵并抄写（练字形式）九上古诗文。[/FACE][/FACE][/font][FACE=&][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]4. [/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]阅读名著必读《艾青诗选》《水浒传》、《草房子》（曹文轩），要求读书留痕，圈点勾画批注读书感想，适当做读书笔记。[/FACE][/FACE][/font][FACE=&][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]5. [/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]推荐书目：《泰戈尔诗选》《世说新语》《聊斋志异》《亲爱的安德烈》[/FACE][/FACE][/font][FACE=&][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体][FACE=宋体]《张爱玲传奇[/FACE]——旧上海的最后一个贵族》《不畏将来，不念过去》《不服我心》《曹文轩文集》《丽江的柔软时光》《谢谢你离开我》《人性的弱点》[/FACE][/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体][FACE=宋体]《哈利波特》[/FACE][/FACE][/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]6. [/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]自选作业：（[/FACE]1[FACE=宋体]）买一本阅读理解，根据自己薄弱点有选择性的完成题目，与答案对照，明确自己的失分点，补缺补差。[/FACE][/FACE][/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]（2）[/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]每日一句，练就自己优美的语言，实在写不出来就去抄写。[/FACE][/FACE][/font][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]（3）[/FACE][/font][FACE=宋体][FACE=宋体]作文不好的同学，坚持每天阅读优秀作文一到两篇，有意识的去寻找写作方法，背诵优美的语句。[/FACE][/FACE][/font][FACE=&][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体] [/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体] [/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体]    [/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][P][b][FACE=宋体][/FACE][/font][/b][/P][LINE-HEIGHT=1][/LINE-HEIGHT][P][LINE-HEIGHT=21.00][b][FACE=宋体][SIZE=16pt] [/FACE][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@安徽 贺敏]发表的内容：[/b]

        长时间的网络教学，老师们对学习情况有预期，可当拿到成绩时，还是会全面崩溃。每天的尽心尽力和想尽一切办法，得来的却是成绩大幅度下滑，体现了学生平时学习习惯没有养成，另一方面也体现出家长的重视度。 ...[/QUOTE]教育的理想和理想的教育是不同，现实中的没有教育，只有教学成绩，这点是谁也改变不了的！