在线情况
楼主
  • 头像
  • 张开鹏飞的翅膀
  • 级别
    • 财富1
    • 积分3267
    • 经验90111
    • 文章3137
    • 注册2008-01-13
    乡村教育守望
        平时工作喜欢写的日志,是工作记录,也是对生命痕迹的刻印。假期开始了,翻开以往的记录,不胜感慨。得失自在,仿佛就在眼前。事过境迁,当初的一些做法,换到现在也许就不那么做了。开一趟时光倒车,回味从前,体味工作的酸甜苦辣,不也是很有 意思的吗。
    [ 此贴最后由 心手75 在2021/2/2 16:18:50编辑过 ]
    鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
    http://blog.cersp.com/7932058.aspx
    在线情况
    2
    • 头像
    • 张开鹏飞的翅膀
    • 级别
      • 财富1
      • 积分3267
      • 经验90111
      • 文章3137
      • 注册2008-01-13
      [P][SIZE=9pt][SIZE=14pt][FACE=宋体]([/FACE]1[FACE=宋体])[/FACE][FACE=Calibri]2020.8.31 [/FACE][FACE=宋体]周一 阴[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]今天是开学第一天,这学期安排我带八年级三四班的地理,课时量不是太多。也不带班主任了,工作量轻多了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]这学期,学校的人事变动也很多,又调走了四五个老师,而且大都是中青年骨干,学校的发展令人担忧呀。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]学校位于城乡交界处,乡村不断城市化,搬迁了很多。村庄少了,学生们自然也就少了。这届初一的学生据说收了一百二十多人,比去年又少了很多。大多去县城上去了。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]老师和学生都流失了很多,乡村学校的前途也令人担忧,到底应该如何发展呢。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]现在学生基础差,厌学的多。数学和英语基本上都不及格,面对这样的形似,教学的难度将会更大了。如果还是讲的多,学生听不懂,也就根本不想听了。如何进行有效教学真是给难题呀。[/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][SIZE=14pt]但不管怎样,在其位尽其心,在学校工作了这么长时间,还有信心把工作干好。老骥伏枥,志在千里。给自己点个赞,加油吧![/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=18]读后感:这是开学时写的一篇日志,当时有好几位老师调到了县城学校,留下的也都有些心慌了。学校因为生员问题面临很大的考验,学生基础差,不好教,老师们也都议论纷纷。[/SIZE][/P][P][SIZE=18]一个学期过去了,当初的问题虽然没有解决,但工作换是按部就班的进行着。学生的流失也是大环境问题,一线教师无法改变,能改变的也只有自己的心态吧。[/SIZE][/P]
      鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
      http://blog.cersp.com/7932058.aspx
      在线情况
      3
      • 头像
      • 张开鹏飞的翅膀
      • 级别
        • 财富1
        • 积分3267
        • 经验90111
        • 文章3137
        • 注册2008-01-13
        [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]2[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.1[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周二[/SIZE][/FACE][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]今天七年级新生到校报到,四个班。今天上开学第一课,学习第一节《辽阔的疆域》。打算先通过导学案,先引导学生预习基础知识,先填写智慧学习练习册上的自主学习。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]然后由教师引导点拨合作探究题,最后解决智慧训练。实行当堂评价,明确得分进行课堂评价。因为我们学校实行每周对学生考核的周周清制度,所以,对每个学生的学习情况都要有具体的评价。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]上午,孙老师来教研,他今年第一次教地理,提出了一个问题,说台湾海峡是不是内海呢。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]第一次听到这个问题时有些诧异,台湾海峡是内海吗,好像不是吧,到底为什么不是,真的让人说出来个什么道理,确实说不清楚。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]教学时间久了思维就有了定式了,很多问题就很想当然自以为是了。比如中国的内海这个概念,平时课本上只说有渤海和琼州海峡呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]于是到网上查找了一下,说内海是海岸基线以内的海域,我们国家的范围是[/SIZE][/FACE][SIZE=14]12[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]海里,因为台湾海峡已经超出这个范围,所以不应该叫做内海。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]至于说琼州海峡,因为在这个范围之内,当然是内海了。看完以后明白了,内心感触颇多,对所教的学科时刻保持新鲜感和探究的态度,才能真正教好学呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]看起来,教学和学习一样呀,不能以时间长了就想当然以为什么都会了,要细心还要善于思考呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
        鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
        http://blog.cersp.com/7932058.aspx
        在线情况
        4
        • 头像
        • 张开鹏飞的翅膀
        • 级别
          • 财富1
          • 积分3267
          • 经验90111
          • 文章3137
          • 注册2008-01-13
          [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]3[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.2[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周三[/SIZE][/FACE][SIZE=14]  [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]今天下午有三班的一节课,早上晨读特意早来,到班看了一下,也没有读地理的。哎,有些失望呀。但想到要读语英等主课,也就有些释然了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]昨天学习了中国的疆域,课堂节奏还有些没有把握好,学生预习的不好,内容也不熟悉。所以布置三班的课代表,早上放课件题目让大家读读。但是他却忘记了,哎这个小助教失职了![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]今天下午的课,打算让学生复习巩固一下上节课的内容,然后学完第一节的内容,最好能课堂上处理完练习册。因为课下练习实在是效率低的很,学生‘复制’成风,根本没有用。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]下午的课上完后,反思一下课堂,通过学案引导学生学完了第一节内容,时间有些紧张,但实际效果却不错。发现了几个学习不错的人,比如耿伟和张凯等表现不错。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]但也发现几个不好的问题,有的学生听课有些不认真,或者不想学习,就是沉浸在自己的小天地。一句话就是把课堂上的老师“屏蔽了”这样就不好弄了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14]     [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]作业当堂做完最好,一节课四十分钟,一般要留十五分钟左右。下课时,朱正宇做完了练习册,速度最快的。但大部分学生还是跟不上,要想想办法了。是否要实行阶梯作业呢。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
          鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
          http://blog.cersp.com/7932058.aspx
          在线情况
          5
          • 头像
          • 级别
            • 声望+2
            • 积分12078
            • 经验387874
            • 文章12010
            • 注册2012-01-11
            心手老师假期也不休息,时时刻刻守望教育,向您学习!
            做一片最美的叶子
            在线情况
            6
            • 头像
            • 张开鹏飞的翅膀
            • 级别
              • 财富1
              • 积分3267
              • 经验90111
              • 文章3137
              • 注册2008-01-13
              [QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容:[/b]

              心手老师假期也不休息,时时刻刻守望教育,向您学习![/QUOTE]谢谢关注!都是平时写的,整理一下。
              鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
              http://blog.cersp.com/7932058.aspx
              在线情况
              7
              • 头像
              • 张开鹏飞的翅膀
              • 级别
                • 财富1
                • 积分3267
                • 经验90111
                • 文章3137
                • 注册2008-01-13
                [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]4[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.3 [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周四[/SIZE][/FACE][SIZE=14]  [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]早上来到学校,晨读要下了。叫了四班课代表小韩,检查了一下他的练习册,做的还可以。只有些细节记的不牢固,比如海洋国土面积三百多万平方千米等。课上补充的,说明他听课不认真呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]昨天布置他晨读把学案上在黑板上展示,让大家预习一下。这样下午上课时就能把第一节内容学完,然后布置做练习册,到周五讲评练习题,这样先做后讲,效果要好一点。学生在做题的过程中,只要是诚信做的,即使错了,也会有收获的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]下午上了一节课,感觉有些累了,下午的课不好上,学生有些疲惫,大脑经过各科老师们一天的狂轰乱炸,到了下午基本上就更不愿意学了。但小科一般都安排在下午,这也是没有法的事情呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]要想上好课,首先老师就要激情满满,去感染带动大家去学。所以,一走上讲台,就像打了鸡血似得,又仿佛是吹胀了气球。可是下课回到办公室,就蔫了,坐在那里不想动。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
                鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                http://blog.cersp.com/7932058.aspx
                在线情况
                8
                • 头像
                • 张开鹏飞的翅膀
                • 级别
                  • 财富1
                  • 积分3267
                  • 经验90111
                  • 文章3137
                  • 注册2008-01-13
                  [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]5[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.4[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周五[/SIZE][/FACE][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]今天天气晴朗,气温中午有些高,但是一早一晚似乎还有些凉了,毕竟时令到了吗![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]今天办公室很清静,只要我和徐老师两个,其他老师有的上课,有的出去了。上半天改了四班的作业,感觉还不错,个别有错误的,大部分做的还算认真。但是也有个别地方错误较多的,比如隔海相望的国家中,朝鲜半岛上是韩国,有个别同学把韩国的韩写错了,还有写错了国家,比如有写成日本的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]分析起来,一个原因是对知识点掌握不够准确,第二个是对地图把握不够准确。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]到底该怎么办呢,打算首先要抓紧基础知识的落实,二是要培养读图填图的习惯,让学生真正“学会”地理。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]下午本来有一节课的,但是开校会,结果被耽误了一节课!有些会议其实没什么实质性内容,讲话的说的津津有味,听的也不多。有时候想想这和平时上课何其像呢。你不喜欢听,是否也能体会到学生的心情呢。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
                  鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                  http://blog.cersp.com/7932058.aspx
                  在线情况
                  9
                  • 头像
                  • 张开鹏飞的翅膀
                  • 级别
                    • 财富1
                    • 积分3267
                    • 经验90111
                    • 文章3137
                    • 注册2008-01-13
                    [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]6[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.7[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周一[/SIZE][/FACE][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]新的一周开始了,早上来到学校就开始批改作业。三班的作业整整改了一节课,发现了很多问题,尤其是第二题,我国领土跨经度广造成的时间差异,许多学生都选错了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]分析原因多数学生不理解,不明白跨经度的含义,有几个学生看不懂插图。还有些描述我国的海陆位置和纬度位置,需要进一步加强指导。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]学习地理首先要弄清概念,比如跨经度指东西方向延伸。而跨纬度广则指南北方向延伸,这在七年级学习经纬度时就应该弄明白。如果当时没弄清楚概念,就很难说清楚了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]关于写省区简称的时候,有的学生写成了全称,是否是审题不清楚呢?还有一个错的比较多的点,是分析黄岩岛和永兴岛的位置关系。写错的学生一方面是读图不清楚,二是不会据图判断方向。这些都是七年级的基础没打好呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]打算个别辅导,一个班级找一两个学习好的作为小助手,先辅导他们,然后再让她们辅导学困生,学生间讲解也更容易接受。这样锻炼好学生的能力,又减轻了教师的负担,更有利于基础差的进步。这样分层教学真实一举三得呀![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
                    鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                    http://blog.cersp.com/7932058.aspx
                    在线情况
                    10
                    • 头像
                    • 张开鹏飞的翅膀
                    • 级别
                      • 财富1
                      • 积分3267
                      • 经验90111
                      • 文章3137
                      • 注册2008-01-13
                      [P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]7[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.8[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周二[/SIZE][/FACE][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=14]这两天气温有些高呀,太阳底下晒得人火辣辣的,也不知道什么节气了,气温反而高了许多呢![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=14]今天上午上了一节课,最后一节四班的。感觉还是讲的有点多,课堂时间虽然也穿插一些学生活动或短时间的记忆,但相比较起来,教师还是喋喋不休的说,有些甚至是废话或者闲话,这样就耽误了课堂时间呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=14]课前本来想好的程序到了课堂上也变了样,总是找不到那种感觉![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=18]教学时间久了,课堂上得行为似乎形成了思维定式,到了课堂上要是不讲多点,心里总是不放心,总担心学生不会。学生却不一定那么想,基础好的能听懂的还可以,那些基础差的根本听不懂的,或者没有兴趣听得呢,老师的讲解根本是无用功呀。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]所以,要精讲多练,提倡自我体验学习方式。但这样的改变又何其难,要求学生改变,教师首先要改变呀。[/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]很多工作都想干好,但也许是能力有限吧,真的也没有干好!不抱怨别人,多动在自身找原因吧。但无论怎样,我一定不服输的,坚持上好每一节课![/SIZE][/P][P][SIZE=9pt][FACE=Calibri][SIZE=14]好了,下午还有三班的一节课,昨天已经备好课了,上午在四班上了一节,在三班上的应该更好吧!告诉自己,加油呀![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/SIZE][/P]
                      鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                      http://blog.cersp.com/7932058.aspx
                      在线情况
                      11
                      • 头像
                      • 张开鹏飞的翅膀
                      • 级别
                        • 财富1
                        • 积分3267
                        • 经验90111
                        • 文章3137
                        • 注册2008-01-13
                        [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]9[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.10[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周四[/SIZE][/FACE][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]阴小雨[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]今天是教师节,小雨天。早上到了办公室,发现电脑屏幕上有两个祝福的小纸条。心里一热,真的很感动呀。这是上学期我带的学生,地理结业考试了,已经不教他们,但是他们还是没有忘记老师呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]想起去年的教师节,办公桌上布满了祝福的纸片。每当带一届学生,都会有很深的情感。教师最大的收获是学生的爱戴,一句问候的话,其他什么荣誉都无法比拟的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]更让人高兴的是,他们没有忘记你呀![/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
                        鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                        http://blog.cersp.com/7932058.aspx
                        在线情况
                        12
                        • 头像
                        • 张开鹏飞的翅膀
                        • 级别
                          • 财富1
                          • 积分3267
                          • 经验90111
                          • 文章3137
                          • 注册2008-01-13
                          [P][FACE=Calibri][SIZE=14]([/SIZE][/FACE][SIZE=14]11[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14])[/SIZE][/FACE][SIZE=14]2020.9.14[/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]周一[/SIZE][/FACE][SIZE=14] [/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=14]阴[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]早上来到办公室,因为周一没有课,所以先备课吧。这时,同科的孙老师来了,我们一起讨论了这周的课。因为这周要学习民族这节课,相对来说,民族这节内容很少。但练习题却有一定的难度,应该怎么讲呢。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]我谈了自己的看法,可以结合智慧练习上的题目来讲,内容空洞,如果能把习题结合好了,课既充实而又能高效。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]许多知识点不是你讲了学生就会做,而是学生在做题的过程中,遇到了问题,然后你再给他点拨,那样掌握的知识就更好了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]针对地理课程的特点,最好的学习方式是先学后教,当堂训练。学基础知识,比如智慧里的填空题,这些题目一般都在书中找到,然后教师点拨的是智慧碰撞。这个环节可以找一些程度好的学生展示,然后教师针对性的点拨。最后一个环节最重要,就是当堂训练。就是作业在课堂中完成。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]这样的好处是,提高了学习效率,而且避免一部分学生不负责的抄袭。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]地理教学的学科特点是,文理结合,知识点多碎片化。所以,学好地理,要讲究一定的方法。基础知识点是需要学生识记的,具体的地理事物的分布是重点,分析地理分布的相关原因是难点。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]这样分析了,地理教学就简单了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]孙老师还提到了人民币上的知识,比如有哪些文字,有哪些相关的风景。查找了电脑后,知道人民币上有五种文字,分别是汉、蒙古、维吾尔文、藏文和壮文。好像是五大少数民族的代表啊。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]但为什么没有回族呢,一查才知道,回族汉化严重,没有形自己语言文字。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]人民币上的风景呢,一查才知道第五套人民币上的风景有,一元西湖、五元泰山,十元三峡,二十元桂林山水,五十元布达拉宫,一百元人民大会堂。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=14]这样看来,有些知识点需要新的角度来看呀!孙老师今年才带的课,看问题的角度很是新颖。教一学科时间久了,更要保持一个探究的心态呀。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
                          鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
                          http://blog.cersp.com/7932058.aspx
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          loading...
                          回复帖子 注意: *为必填项
                          *验证信息 用户名 密码 注册新用户
                          *帖子名称
                          内容(最大97K)




                          其它选项 Alt+S快速提交
                           


                          Powered by LeadBBS 9.2 licence.
                          Page created in 0.0312 seconds with 8 queries.