[QUOTE][b]下面引用由[@0728bei]发表的内容：[/b]

9.1    今天终于开学了，与孩子们第一次正式见面，让我印象深刻的人是陈ZX、杨W和龚XY.首先说说陈ZX，我今天布置了数学作业，包括两个：一是默写乘法口诀；二是用竖式计算4道题目。都是很简单的，一...[/QUOTE]
[P]欢迎回来，边记录边思考，您一定会有更大的收获。[/P]

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丘R的故事 他是一个内向、怕事的孩子，自从我为班上还是一对一搭配辅导作业之后，他很主动的和我说，能不能给我也配一个师傅，我心里很吃惊，因为他不是很差的，比起不写作业的孩子，他属于那种跟着老师走的人，另...[/QUOTE]
[P]师徒结对，真的太好了，好好引导，将会让学风班风越来越好。[/P]

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9.22 邓CX的故事  留着写作业以及与家长电访 他是一个内向、乖巧的小男孩，每次他的作业都是很慢很慢，我问过孩子，平常是谁在家里带他，只听他说过哥哥会在家里，爸爸时常都不在家里，估计是爸爸上班早，...[/QUOTE]
[P]学生慢，有些是主观因素，有些是客观的，对于主观，例如学生不够重视等因素，可以督促改进。客观的，例如天生慢性子，就顺其自然，静待花开吧。[/P]