[P][FACE=宋体][SIZE=4]中途接班当“后妈”[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]今年并没有继续带原班。而是下到了四年级，教语文并担任班主任。这个班原来的语文及班主任朱朱老师已经考到了别的区。听她讲，这个班孩子比较聪明，可是也比较闹腾。有几个刺头家长，需要注意。另外这个班有一个自闭症的孩子，很聪明，但是需要注意他的安全。班长也需要重新再选一两个，来帮助原来的班长。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]今天第一天上班，格外忙碌。上午搬完了办公室，开完会以后，下午写了一会儿资料。因为要家访，所以提前加入了这个班。本来数学吴老师只说就先把班上的家委先家访一下。先了解家委，统一思想，有助于后期工作的开展，但我还是希望家长主动报名。所以我在群里跟大家做了自我介绍，并请方便家访的家长私聊我。过了一会儿，陆续有几个家长报名，当然包括这两个得力的家委。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]由于吴老师还要处理学籍的事，等她忙完了五点多钟我们才出发。我们先去了学校对面的小邹家。一进门，映入眼帘的是全家福，还有各种小邹的单人照，感觉温馨极了。各种书籍彰显着这个家是很热爱看书的。在来家访之前，朱朱老师告诉我,这个小邹,比较内向,字写的也不好。但是他的成绩很好,去年还考了全年级第一呢。我们随便聊了一下，就问了小邹妈妈孩子的情况。妈妈一谈到儿子很骄傲，他说儿子非常喜欢编程,说着就把孩子做的各种模型拿过来。他说你别看造型这么简单，要把这个东西拼装好是要费很多功夫,没有叫他是他自己研究成功的。我说他的思维逻辑很严谨！一定看了不少书吧！妈妈随手从旁边的书架上拿过来一本书，她说儿子看的不是普通的书，都看这一类，说着拿过来一本科学类杂志，还说他对历史比较感兴趣，看《三国演义》，也爱看地图。还分享了儿子十岁照片。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]妈妈滔滔不绝，儿子在一旁默默听着，偶尔说一两句。妈妈时不时鼓励孩子参与话题讨论。当鼓励孩子，孩子也沉默的时候，妈妈并没有批评他，而是继续滔滔不绝地说起来。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我夸妈妈把孩子培养得真的很优秀。我问孩子在育儿路上有什么困惑，或者孩子在学习上遇到了什么问题都可以聊一聊。妈妈说，孩子就是写字很不好。说着就让小邹去把字拿过来给我们看看。过了好一会儿，小邹拿过来一本字帖，他把写的最好的那一页翻着给我们看。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这大概就是孩子优秀的原因吧！用心参与孩子的成长，真心赞美孩子的每一个闪光点，耐心等待孩子慢慢克服自己的短板。真的，这样教育的孩子，不优秀都难呀！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]接下来我们又去了子龙妈妈家，一进去，发现他们家竟然是办公区，我感到很惊讶。妈妈说，经常会招人在家里办公。也经常出差，平时比较忙。子龙妈妈告诉我班上家长都比较配合工作，有什么问题，她也会出面协调解决。她也反思了自己的教育，她控制欲强，把孩子的学习生活安排得井井有条，可是孩子成绩并没那么拔尖，我感觉孩子需要一些自己做决定的机会，需要一些自由空间，需要在生活中锻炼，需要一些创新意识的培养。[/SIZE][/FACE][/font][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=4]开学前的准备[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](一)打扫教室[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]因为8月29号学生要到校报名并领取课本。在8月28号这一天，我请班上住的比较近的同学前来帮助打扫卫生。虽然这个。这个班是我新接手的一个班，但是还是有一些热心的家长，一如既往的支持老师的工作。很快有5位家长回复了我的消息。初次见面，他们都给我留下了非常好的印象。思彤十分温柔又懂礼貌。若橦是个实干家。宇程打扫卫生十分卖力，地拖了两遍。子皓有些敷衍，但是依然把我交代的事都做了一遍，可能在家卫生实在做的太少了。家伟非常听话，做完一点就问我接下来做什么。在我的指挥下，大家把教室初步清理了一遍。这么热，他们过来自愿帮助打扫卫生，非常了不起！为了感谢他们，我请他们喝了矿泉水，同时在群里发了他们的照片，并表扬他们:感谢子皓，宇程，家伟，思彤，若橦这几位同学的辛苦付出！新学期，为班级积极贡献自己的力量！为你们点赞！其他同学和家长纷纷为他们点赞，希望这种乐于奉献的精神能够在班级里延续下去。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](二)问卷调查[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]50来个孩子，他们背后家庭条件到底是怎么样的呢？父母是否有时间陪伴他们父母的学历如何？他们是否有能力帮助孩子的学习？这都需要了解清楚，所以我在原来问卷调查的基础上修改了一下。主要包含以下内容:住址，父母的电话。父母的工作单位以及学历。父母对孩子的评价，孩子需要改进的地方以及想对班主任或者科任老师说的话。还重点调查了健康状况中孩子是否有特别需要老师知道的。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]从结果来看，这一届学生家长普遍比我上一届带的学生家长学历高一些。我也重点看了孩子的健康方面特意需要注意的地方，并思考了每一位家长给老师的寄语，希望接下来能够合作愉快吧！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](三)和老班交接[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]具体学生他们的性格如何？有哪些需要注意的点，是否有家长比较敏感？我向原班主任了解了情况。但是我也时刻提醒自己，不带有色眼镜，公平公正对待每一个人。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](四)排清洁表[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]本想让现在家委帮忙排一下，结果他们告诉我之前这些工作都是由班主任做好了直接发到群里面的，他们从来没有做过这个事情。我就把表头做出来了，然后因为对学生不了解，所以就让他们把学生名单填充进去，但是我也考虑到一个问题，如果那个组的学生都是很调皮的孩子，那么这个组的卫生状况令人堪忧，所以我问他们，他们好像也不太了解学生的性格。虞城的妈妈问了宇程，宇程告诉了我班上调皮学生的名单。在后来第1次与学生见面的过程中，我真的领略了他们的调皮。所以我把那些调皮的学生都分散开来，避免他们在同一天打扫卫生。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/font][/P]

[SIZE=4]和学生见面啦！[/SIZE][P][SIZE=4]8.29日是学生来报道的日子。我在8点到教室的时候，已经有很多学生来了。我让学生先把自己的座位卫生整理一下，然后又请学生把黑板擦一下。由于昨天已经打扫卫生了，今天就不打算再做了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]开始点名了。我尽量通过点名努力加深对学生的印象。班上48个娃，新学期叽叽喳喳说个不停，我在接班之前已经听说这个班聪明，可是也闹腾。我尽量恩威并施吧。初次见面，不想批评他们，尽量以鼓励为主。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]纪律快速整顿下来，先把三年级下学期的作业和报告册收上来。总有人没带。宇程、语涵两位得力助手已经把未交名单记下来了。有自愿帮忙的学生把书的带子全部剪断，另一部分学生把书发到学生手上。发书，对数量，写名字，一气呵成。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]接下来就是要选班干部了。我让班长上台述职。三位班长都非常谦虚，一开始就说自己做的不好的，我赶紧提醒他们先说自己为班级做的事，再说有待提升的地方。语涵作为正班长，说自己负责管理班级纪律，解决学生间的矛盾，承认自己有很多做的不好，缺乏耐心，有时候大家不听话要吼，但是自己从来没动过手。我让同学们为她鼓掌，感谢她过去为班级所付出的一切。人无完人，希望以后她也能提升自己。宇程也说的大同小异。思萱直接表示自己要辞职。我尊重她的想法，也希望后面有事情想承担的时候，可以主动找我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]有没有其他人想当班干部呢？我估计同学们自由竞选。此刻天佑举手了。他虽然有些紧张，胆怯，但是他还是说出了自己的想法:想为班级做事，也想挑战一下自己，看自己是否能够胜任。我说我会通过一段时间考察，后面再给结果。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]其他人还想竞选什么班干部？。大家一时沉默下来。我说，剩下的班干部，大致沿用原来的人。但是我也估计同学有人想当班干部为大家做事，可以主动找我。果然，下课后有人偷偷告诉我，想当这当那的。我也是告诉他们先做一段时间，后面再决定。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]很快，到了十点半。我组织大家放学。部分同学还在问我以前的朱朱老师去哪里了。因为他们想继续兑现奖励。给我感觉很怀念她。我理解这种心情，我告诉他们，朱老师去别的地方工作了，你们想她，那么就更应该以好的表现来回报她曾经对你们的关爱。放心，我也会继续兑现朱老师没有给你们兑的奖励。他们都笑起来了。[/SIZE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=4]行为习惯的培养[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](一)卫生[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这个班有很多同学卫生习惯非常不好。很多学生有撕碎纸的习惯。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我想还是刚柔并济。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]1.让全班同学谈一谈如何保持教室的干净整洁。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]2.卫生委员随时提醒学生捡垃圾。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]3.惩罚:放学后留下来打扫、写说明书？[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]4.我随时转教室提醒。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]5.写写做值日生的苦与甜。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]6.每个人准备垃圾袋。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]7.将卫生分计入小组考核总分。到时候，根据总分调座位。怎么操作呢？可以两个组互相抽查，相互监督。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]……[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]哪些合适呢？慢慢尝试吧！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]很多同学没有按时到教室打扫。不知道自己的职责是什么。让卫生委员当着全班同学的面告知自己是周几，做哪个地方的值日。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]另外为了选择合适的卫生委员，目前每天有两三个实习卫生委员轮岗，一个周以后，我就知道谁最合适了。到时候固定卫生委员，卫生委员也容易养成提醒的习惯。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](二)纪律[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这个班真是出了名的炸得很。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我看班上得力干将还是很多的。但是，他们都是说安静，闭嘴一类的话。按了葫芦起了瓢。安静一秒，下一秒继续。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我先对宇程、小熠进行培训:[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]1.口令。坐姿～端正。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]2.起头背古诗。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]感觉纪律委员需要固定下来。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4](三)书写[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]不敢想象，50多个人，字写的工整的不超过五个，有两个还是转学生。有的孩子写的字感觉是一年级才入校写的。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]1.带着学生在作业本上写作业，固定格式。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]2.中午午写，速度很慢，只教两三个字。讲的详细。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]3.提醒学生:作业敷衍的，会重写，直到写好为止！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]但愿早日带顺这个班。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/font][/P]

谢谢明月的祝福！明月一直坚守，令人敬佩！[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

莲叶又回归班主任的岗位，早早开启新学期的叙事啦！祝新班级一路生花！我也是，呵呵！[/QUOTE]

办黑板报时的互相伤害

[P][FACE=宋体][SIZE=4]且看新的卫生委员如何做[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这个班的卫生不是亿点点差。从上个星期到这个星期，我一直在想让谁当卫生委员。如果选择原来班干部当卫生委员，他们都有原来的任务要继续做，如果再给他们安排卫生方面的工作将会增加他们的负担，并且他们也没有那么多的精力去做。思考再三，我决定从剩下的人当中去选。这不，我发现了一个宝藏女孩，那就是祺琳。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我感觉她胆子很大，和老师交流起来毫无畏惧。普通话特别好，是我们学校的广播员。我感觉他也特别的认真负责。对班上的事情好像也比较上心。我看了他的口气，他非常爽快的答应了当卫生委员这件事情。我让他在家里面多做卫生锻炼锻炼，下班的时候我也给家长发了消息告诉了他当卫生委员的这件事情，并且希望家长能够支持。家长也非常开心，感谢我对孩子的信任，给她锻炼的机会。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我首先告诉他每天早上都要早点来学校，7:40是必须要到校的。然后告诉他来了要怎么做。今天我一到教室发现他已经来了。看到我他就向我汇报工作了，他7:35到学校教室。看到已经有三个同学卫生快要做完了。剩下的同学来的晚一点，但是做的也比较迅速，大概到7点55的时候，主要都是同学打扫完毕。我让他留心观察，等大家打扫完毕之后，要把整个教室里外都检查一遍。记住哪些同学表现的特别好，那些同学还有待提升，到时候请他到前面给大家做总结。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]大课间我让他提醒同学们捡垃圾，并且在当天的值日生当中选两个人留下来整理一下教室，我特意叮嘱他们在5分钟之内整理完毕，然后下楼做操。可是左等右等就是没有把他们等下来，等到快上课的时候我们终于做操回去了，问起来请您再告诉我，本来都已经做好了，可是一直没有等到检查的人来，他嘟囔着嘴巴那样子委屈极了。我心里真是觉得好笑极了，觉得他又特别可爱。这孩子可真是认真负责，做事靠谱！我安慰她，我们做卫生不是做给别人看的。不管别人检不检查，我们都要把卫生做好，下一次你们打扫卫生做好之后赶紧下楼来，不用等他们。他听了立刻舒展了眉头。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]中午的时候，吃饭之前让大家把地面垃圾都捡一遍，再去洗手吃饭。大家吃饭的时候他赶紧，念一遍今天卫生值日的名单。再次提醒大家要在规定的时间点吃完，并且快速做卫生。中午在12.38的时候，所有值日完毕。我让他检查的时候他漏掉了，后面垃圾桶底下的卫生。我特意提醒了他，检查的时候可以再仔细一点。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]在午休之前我请他在全班公布今天早晨和中午打扫卫生的情况。他表扬了一部分同学，也委婉的提醒了一部分同学。感觉大家在听他表扬和批评的时候，都听得非常的认真。看样子大家还是非常在意他人的评价。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]下午把黑板报的同学，在地面留下了很多的粉笔头和粉笔灰。这一群半黑半白的孩子成绩很一般他们也不怎么听老师的话，我说了几次，让他们把卫生整理好，但是他们好像都听不进去，只顾着做黑板报。这次我一定要找个法子去治一下他们。正好，祺琳站在我旁边。于是我心生一计，我把那一群孩子都叫出来告诉他们做完黑板报之后，如果把卫生都做好了，给卫生委员检查过关了，就有卫生院带到我这里来领奖品，否则不仅没有奖品，还要给当天的值日生道歉，并且把卫生重新做好。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]在我下班之前，这一群孩子屁颠屁颠的跑过来，带头的是祺琳。他告诉我他们都把卫生做好了，黑板报也办完了。我非常开心，表扬了这几个女孩子辛苦的付出，也顺便提醒他们，以后办黑板报要注意的事情。然后我给每一个同学都发了一朵小红花，给了一根棒棒糖。等他们走了，我也悄悄给了祺琳一根棒棒糖。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]嗯，这个卫生委员是非常给力的。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/font][/P]

谢谢陈老师，欢迎光临，常来指导！[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

邓老师又迎来了新的班级，新的学生，依然是那么负责认真，加油！期待你新的精彩。[/QUOTE]

[P][FACE=宋体][SIZE=4]自尊感很低的孩子真多！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我发现这个班有十来个同学自尊感特别低，俗称“不要脸”。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]唉，怎么会有这么多呢？真的很难以想象。这些自尊感低的人分好几拨。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]男生当中大概有五六个，分别是尘潇，家伟，小罗，震宇，小熠，文迪，那个尘潇、家伟、小罗、浩博、全宇最严重。他们在课堂上，和前后左右同学说话，要不就自己在东摸西摸。你用眼神提醒，他们压根儿就不知道。走过去站身边，管几秒，刚一转身他们又开始了。老师只好点名了，管几分钟。过一会儿，又开始了。最后只好让他们单独站出来，他们才会收敛。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]女生中，思彤、茉妍、小希、小熙、安妮，这几个孩子完全听不进老师的话。比如前两天他们要办黑板报，我每次都提醒他们当天做完以后把工具摆放回去，卫生整理好。可是说了五六次，他们依然无动于衷。最后我不得不胁迫他们说，下一次不喊他们做黑板报了。这次卫生做不好算了。他们终于勉强把分别等物品放回了讲台，但是依然没有打扫卫生。真是沉迷于办自己的黑板报世界无法自拔！哎，本来把黑板报为班级分忧是一家非常光荣的事情。有这样的帮手我也是非常开心的，但是看到他们毫不听指挥，毫不在意老师说的话，说实在的，我感觉到无奈又生气。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]正好，有一天和卫生委员谈话，他们几个过来询问我黑板报的事情。我顺势说他们把黑板报办好之后，把物品归位，卫生打扫好，请卫生委员检查好了就可以领小奖品。就这样在卫生委员的监督，还有小奖品的吸引之下，他们才把物品归位，卫生做好。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这些低自尊感的孩子，可能平时受到的批评和惩罚是最多的。自我审查一下，我发现我不是一个非常严厉的班主任，我不如数学老师厉害。那么批评和惩罚他们之前已经领受的够多了。如果我不能比原来的老师更狠，给他们更严重的批评和惩罚，那么仅靠普通的批评和惩罚是行不通的。看样子我得改变思路，或许温柔的而坚定的对待他们。给他们尊重和理解，严慈相济，说不定会找到一条出路。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/font][/P]

明月，说多了都是泪啊，现在还比较乱，期待后面会好点吧！现在才觉得培养一名班干部要付出多少心血啊！而明月现在正在从一年级开始做这些事。[QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

看着莲叶的新学期开展得井井有条，佩服你的管理能力，同时，也羡慕你有一位能干的卫生委员！[/QUOTE]

[P][FACE=宋体][SIZE=4]开学最怕的事[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]明天开始最怕的第1件事情就是订牛奶。德育副校长给班主任开会，要求每个班至少要征订80%以上。像我们班50多个人，那么就要针对40多份。我原来的班从一年级带起，我对他们有要求，所以即使到了五年级，也都还有40多个人订。这个班我中途接手，他们听我的话吗？果然这几天牛奶的工作非常难做。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我已经在班上发了几次了消息了。最近一次，我又发了一个小作文:[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]家长们，大家好！关于订牛奶的事情:[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]首先说一下我自己的情况，我之前带的班，从一年级带起，到五年级，班上都有50人左右的人订。极个别没定，是确实对牛奶蛋白过敏，还有个别有其他身体原因。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我之前也自己定了一份酸奶，和孩子们一起喝。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]以下就大家的疑虑进行解答:[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]1.有些家长对于牛奶的安全有担忧，这个我能理解。没有疫情了，牛奶没有积压，日期都是新鲜的。还有我们喝的是学生奶，我们东西湖是制作牛奶基地，对这个也是有严格把控的。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]2.关于口味，有好几种。家长们可以根据自己的情况，跟孩子选择合适的。到时候由丁宇程妈妈把口味统计出来。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]3.关于浪费情况:有家长担心有个别孩子没有按时喝，没有及时补充营养的情况，这个请放心，我会按时分发牛奶，督促学生在上完两节课以后及时喝掉。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]4.另外因为我们东西湖是牛奶制作基地，我们本地的发展也需要大家一起来努力。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]5.对于孩子自身的营养状况，也是需要做长远考虑的。及时补充营养，也非常有必要。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]6.订牛奶也是一项政治任务，所以希望各位家长们支持我的工作！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这前前后后我也给班上的三个家委，打了好几通电话，了解了家长们的心思，也解释了为什么一直要求订牛奶。他们最担心的就是安全。曾经因为疫情影响，给他们发了临期奶。并且希望家委们能够在家长群里面多做工作，让大家订牛奶。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]这一次发完小作文之后，我决定，如果家委们那么努力，还是只有这么几个人订牛奶的话，那么就算了。被约谈就被约谈吧，被拉去开会就被拉去开会吧，我打算躺平了。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]下午正在办公，德育主任走到我们办公室，看了每个班主任发在自己班级群里关于订牛奶的话。原来有家长投诉了学校，家长引用了老师的话:这是一项政治任务，如果不定牛奶，老师会被拉去开会，被约谈。如果无特殊情况，都要定牛奶。他们想看看是哪个班的家长投诉了订牛奶的事。因为一旦被投诉，就要查清事实，并回复。全武汉市政府及教育局都在推广牛奶，虽然订牛奶的事被投诉了，也不会影响到学校，但是查清事实并回复确实是一件需要耗费一定的精力的事。难怪今天中午校长发消息，关于牛奶，不要过于强硬，有些家长就是不定，就算了。[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]我听到这个消息，暗自窃喜！我们班人数中不溜秋，可以了！[/SIZE][/FACE][/font][/P][P][FACE=宋体][SIZE=4]
[/SIZE][/FACE][/font][/P]

国旗下讲话，选谁呢？