[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]笑声[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]今天班队课，准备了两个游戏供他们选择。已经好久没在班队课玩小游戏了。一个是正话反说，比如我说[/FACE][FACE=宋体]“你真美”，学生要接出“美真你”。我自己在心里试了一下，很有难度，如果玩这个心理压力不会小。他们这时候需要放松，需要在繁杂的学习、无尽的题海中暂时解脱，所以我还准备了一个毫无压力的游戏：每个人在三张小纸条上写三样东西，一个是同学的姓名，一个是地点，一个是事件，然后随机组合，制造“惊喜”。不出意外，同学们选了第二个。于是在热身活动——语文字词作业写错的小惩罚，男生俯卧撑，女生抱头蹲，个数依各自错误的数量而定——之后，大家便开始了热火朝天的“创造”，竭尽全力思考有创意的地点和有劲爆性的事情。之前科学实验考试时预备了一份学生的备用准考证，后来没用到，所以名字就不用另外写了，直接用准考证就行。用准考证还有一个好处：每个同学的名字都会出现。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]速战速决。写好，收上来，分成三组。名字一组，地点一组，事件一组，然后请三位同学分别读名字、地点、事件。前后共进行三轮，每一轮开始前都要重新[/FACE][FACE=宋体]“洗牌”。名字都是班级同学的名字，地点和事件也是同学们独出心裁想出来的，组合在一起后就会产生各种各样意想不到的效果，听得大家笑声不断。原本有几个同学还在写作业，然而发现根本写不了，笑声让他们前仰后合，让他们揉肚子，让他们努力深呼吸。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]笑能发泄不良情绪，能遣散堆积在心中的不快！愿他们笑出坦率，笑出真诚，笑出高效学习。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P]