[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]面目狰狞[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]早上心情本不大好，一个班级四十多个同学早读的声音还没有我一个人的声音大，罚了一下。大课间晨跑时，男生像往常一样几乎从第二圈就开始脱离大部队按自己的速度跑，最后一两圈加速、冲刺。第四圈结束，第五圈开始时，看到启阳从面前飞驰而过，面目狰狞，弯腰弓背，迈着大步子，狂奔。快三年了，从来没看到过他如此的冲劲。紧接着，是非凡、中兴、轩轩、小丁子等人，有些表情稍显轻松，有些特别吃力，不管男生女生，都在咬牙坚持，过程很难，但坚持下去真的很美。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]这让我又想到昨天晚托课上的训练。昨天研学，晚自习不上，但晚托还是要上的，而且正好轮到我班体育中考项目的训练。我比学生晚到，我到操场后他们已经在有条不紊的训练各自项目了。往常，老师都是在最后几分钟组织大家冲刺跑、计时跑等，今天估计老师也有点泄气了，并没有提及，但我看到几个男生自觉跑了起来，然后一个个加进去，包括女生，越来越多，最后除了一个男生和两三个女生，几乎全部出动。有长跑，有赛跑，有轮流带跑，全部都是自发而成，让站在一旁观看的我无比欣慰。跑起来的他们，努力冲刺的他们，很美，很帅，很飒。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt]语文课在最后一节。学生也是会察言观色的，也是懂事体贴的，知道今天让我不开心了，所以课前《世说新语》的朗读格外响亮。当然，我是欢喜的。可是这种靠惩罚得来的欢喜能持续几天呢？中考的压力下，惩罚真的有用吗？怎样才能保持师生双方发自内心高昂的斗志与激情呢？[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]