[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]“[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]老师，麻烦和我家说一下[/FACE][FACE=宋体]……[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt]”[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt]上周，社会老师跟我说感觉我班学生特别幼稚，尤其是男生。她是连续教了四五年的初三的，对比了之后才得出这种结论的。对此，我深表赞同，因为我也有这样的感觉，且之前也此原因进行过浅思。[/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]每次天气稍有不好，刮个风了，下个雨了，天气凉了，班级群里都能收到一大串的[/FACE][FACE=宋体]“传话”信息，“老师，跟[/FACE][FACE=Calibri]**[/FACE][FACE=宋体]说一下下雨了，不要骑车了，我去接他”“老师，麻烦跟我家说一下天太冷了我去接他”，态度好的还会说声谢谢，态度不好的直接命令使唤，看得我直想破口痛骂：“凭什么给你传，我是你家保姆啊，而且我又不是每天都有晚自习，我还要请其他老师传话，不欠人情啊？”在他们看来，我就该一天[/FACE][FACE=Calibri]24[/FACE][FACE=宋体]小时待在学校，一天[/FACE][FACE=Calibri]24[/FACE][FACE=宋体]小时无条件为他们服务而且必须服务不能反抗一样，虽然事实上也就是不能反抗。不过每次看到这群人的传话信息，我还是会心生不满，忍不住内心抱怨两句。今天传了，明天还要传；这次传了，下次还要求传。我很纳闷，难道他们不能约定一下吗？比如下雨了，或者出现什么情况，家长会去接，一般在哪个地方等，这完全没必要一而再、再而三地麻烦别人呀，而且还有益于亲子关系的构建。我真的很好奇，那些反复让传话的家长，真的一点都不觉得难为情吗？关键还有极品家长，平时你联系他，完全不感，不回应，不理会，你都不确定他收到没有，而他需要你的时候，信息发的老勤快、老麻溜了，且对你之前发的信息丝毫不提。醉了！[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]退一万步说，淋点雨、吹点风，有什么大不了的。现在的孩子生活这么好，没经历过挫折，没机会品味生活，多历经一点自然中的风风雨雨又有何不可？记得之前和一位学生聊天，提起家长接送的问题，他说[/FACE][FACE=宋体]“就算下刀子，我也是自己骑车回去，家长是不会来接我的。”听后，不禁为这样的家长、这样的孩子点赞。不难想象，这位学生未来的道路会走得更加独立自主、肆意辉煌。[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=14pt]比较另一个班，即便是电闪雷鸣、狂风暴雨，也很少见要求传话。有如此放不开的家长，怎么奢求孩子能够成熟呢？[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14][/SIZE][/FACE][/P]