[P][ALIGN=center][b][SIZE=14pt]恐怖的表情[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/ALIGN][/P][P][SIZE=14pt][FACE=宋体]晚自习第一节改作文，改到一些具有代表性的，打算转成电子版课上分析。第二节铃声刚响，我走进教室连续喊出六位同学的名字，让他们迅速出来到办公室。当我说清楚[/FACE][FACE=宋体]“把各自的文章读一遍，我电脑会自动生成电子版”的要求后，他们都[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]明显[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]松了一口气。我感觉到气氛突然缓和下来，就问他们怎么了，说是[/FACE][FACE=宋体]“吓死了”，原因就是我刚进教室报名字的时候表情很恐怖，很吓人，再加上看到我桌上的戒尺，不由得又屏住了呼吸。我是有一把戒尺，不过[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt]不[/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]经常拿出来，一个学期也用不了一两次。周五我刚刚给他们说过表情的事情：别每天一副[/FACE][FACE=宋体]“僵尸脸”，要微笑，要阳光，不然到时候都像我一样每天臭着一张脸，看了让人心生恐怖。意识到自己的表情“不正常”是在近一年，虽然之前家人和学生也说过，但没大放在心上。比如家人会说我“你老这么严肃好吗？”“你开心点不行吗？”可是我明明很开心呀，我没有严肃呀。我不爱刷手机，不爱聊天，也不参与别人的聊天，或者说跟不上别人聊天的节奏。有时听到同事的话题也想参与，可是还没想好话怎么说，他们已经在讨论下一个问题了。更多的时候我都是埋头做自己的事情。当我沉浸自己的时候不喜欢被打扰，而且特别全神贯注。但后来我发现当我最认真的时候表情也是最恐怖的时候，不自主的严肃，肌肉紧绷，莫名的嘟着嘴。到了课间，带着这种表情到教室巡逻，理所当然被学生认为“心情不好”，于是看到我来就纷纷逃窜——[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]前两天还有一位学生说我[/FACE][FACE=宋体]“面目狰狞”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=宋体]。不可避免地，上课时也会带着这种假表情进教室，关键自己还意识不到。现在想想深感后怕，不知道自己的表情曾吓坏了多少同学。刚才被喊到的几位同学让我面带微笑进教室，我练了一下，觉得好别扭，第一想法竟是[/FACE][FACE=宋体]“傻逼”。时常鼓励学生要保持活力，要展现一副积极的精神状态，最好的办法就是从自己开始吧。我绷着脸进教室，他们谁敢笑呢？表情还真是一门大学问呀！自己带的班级气氛总是变得很沉闷，成绩也不理想，是不是和这个有很大关系呢？想必有的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]