[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

正如王师姐所言，钟师姐，祝你好运。[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢小高。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

艾岚姐，还好吗？
没有消息也许是最好的消息吧！一切顺利！[/QUOTE]
[SIZE=4]主要是目前没完全***顿好，没走上正轨，暂时又上不了网。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]墨梅[/U]发表的内容：[/B]

佩服艾岚老师的这份胆识与勇气，祝愿朋友一切顺心！[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢墨梅。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]雷锋[/U]发表的内容：[/B]

祝愿艾岚老师顺利、平***！打拼出教育的新天地，继续书写辉煌的教育人生。[/QUOTE]
[SIZE=4]谢谢雷锋老师，您的鼓励让艾岚觉得很温暖。[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容：[/B]

艾岚老师今后和儿子要常住海口了吗？佩服您的胆识和勇气！祝艾岚老师和儿子平***如意。[/QUOTE]
[SIZE=4]我不知道呢，不管遇到什么问题我都不会逃避的。[/SIZE]

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]2008年8月25日星期一 晴
    上午开会，校长言简意赅地回顾了过去，展望了未来，给在座的每位教职员工留下了无穷的希望。
    虽然校长的话很具有鼓舞性，但我心里却是空荡荡的，开起了小差。不是我失望了，也不是我惧怕了，更不是我想打退堂鼓了。而是我的儿子，这些天跟着我流浪，没个固定的住处，没有一个朋友，没有吃一顿好饭，但是他却始终细心地照顾着我，陪伴着我。这不，今天开会，他也跟我着我进了会场，但内容实在是不令他感兴趣，于是我叫他自己到外面去玩耍。
    开完大会，又分学部开了小会。会议完毕，我逡巡着眼光到处找我儿子。发现他竟然老老实实地站在四楼大会议室的旁边静静地等我。我鼻子一酸，眼泪就要流出来了。在老家，他有朋友，有自己的房间，也有自己的天地，每天都过着快乐无忧的生活，可是在这里，只能每天粘着我，并且还要为我操心——我眼睛不好，总是不能眼观六路，于是过马路时他就要牵着我的手然后提醒我；我有很多电器、机械的东西都搞不懂，就只能指望我儿子，甚至于连手机上一些*****能键的使用也要儿子手把手地教我。可我的儿子不过是一个11岁的少年啊，有些同龄的孩子还在父母怀里撒娇耍横呢。
     也许每个母亲都是这样，在别人面前可能很强大，但是只要心中一念及儿子，那心窝马上就潮叽叽，湿漉漉的了。
    中午，挽着儿子一同到学校餐厅就餐。儿子好多天都没吃上一顿正儿八经的午餐了。我打了他最喜欢吃的土豆排骨。正吃着的时候，有位师傅模样的中年男子端着餐饭坐到我的对面来了。他问我是不是钟老师。于是我们交谈了起来，没想到说着说着，师傅就说起了四川话。我惊喜得叫了起来，啊呀，你是四川人，是老乡呢，真不容易，在这里竟然碰上了老乡。这位老乡告诉我，他是四川仪陇县人，两口子在海南十多年了，一直在学校后勤服务，以前在总校，分校成立后就过来了。师傅还说他姓何，正好我丈夫也姓何，于是何师傅惊喜地与我认了亲戚。
   何师傅对我说，好多家长都指名点姓要把学生送到我班上。我惊讶，说，那些家长怎么知道我啊？何师傅憨厚地笑道，是这个学校的老师在介绍你呀，说你很优秀，就是担心你呆不长。我说，我只要答应了，就要陪学生走完三年，我不会中途撒手的，除非是我儿子不适应这里。
    何师傅热情得很，吃完午餐，又邀请我到他家里去坐坐，说是认认门，今后就是亲戚了，只要我有什么需要，他们义不容辞。
何师傅的家虽然简陋，却蛮温馨的。夫妻两个轮换交替，告诉我学校的情况，学生的情况，以及海南家长那种望子成龙的迫切心情。说完之后，我们又一起回忆了5•12大地震，说到惨烈处，我们的心情都很沉重。然后他又告诉我，说校长很好，就因为四川地震了，特意给每个家里受灾的四川员工补助了4000元钱。我心里想，我何尝不是冲着校长来的呢？
    何师傅的儿子和我的儿子很快就成了朋友。而何师傅夫妻也对我表示了极大的关心。四川人喜喝稀粥，何师傅就特意叫他爱人晚上熬稀粥给我母子喝。并且还叮嘱我，日常用品都不用买了，他全给我包了。
    何师傅是说到做到了。晚上，我在他家喝了稀粥。然后，他的儿子帮我送来了毛巾被、毛巾、水桶、水盆、拖鞋、矿泉水、沐浴液、洗头液，卫生纸等，甚至连蚊香都想到了。
    这是几句感谢话就可以表达出我对何师傅一家的感激吗？我想，何师傅这样帮我，并非想要我感激他。我想，他本来就是一位古道热肠，乐于助人的人。虽然，他没有我的知识（仅限书本知识）多，但他仍不愧为一位有文化的人！
    这是我教育航海中的一朵精美的浪花，我一定要好好地留存在我的记忆中。因此，我舍弃了很多本该记载的事情，偏偏花了这么多笔墨记下这些琐碎的事情，我只是想要告诉大家，真正的仁爱不是用嘴巴来表达的，而是用行动来诠释的。
[/SIZE][/COLOR]

[QUOTE][B]下面引用由[U]hhanyi[/U]发表的内容：[/B]

真佩服你.那么有名气,还出去创荡江湖,可见你的决心和勇气.优秀教师就是奋斗不息呀![/QUOTE]
[SIZE=4]呵呵，增加一点人生的体验嘛。[/SIZE]

[COLOR=#0909f7][SIZE=4]2008年8月26日星期二  晴
    不打无准备的仗，这是兵家战略意识。教育也一样，没有从容的准备，完美的教育是无从谈起的。
    新的学校跟我以往的学校大不一样——
    其一，9月1日开学，我以往的学校就一定要等到8月30日，教师才会返校，甚至有些教师还根本不返校；而海甸分校，教师25日就全部返校，并全天上班了。
    其二，我以往的学校，一定要等到学生来了才大搞清洁卫生，第一天，基本上就是烟尘斗乱，南北不分的一天；而海甸分校，老师们亲自动手，在昨天就把每个教室搞得干干净净。
    其三，9月1日上课，很多老师的教学设计在9月10日也拿不出来，就像有些领导批评的“先上车后买票”；而海甸分校，今天所有的老师都静坐办公室开始备课了。
    其四，我以前的同事聚在办公室里不是谈天便是说地，东南西北，海吹神侃；而海甸分校，老师一旦进入办公室，听不到任何的窃窃私语。
    这应该是一个团结奋进的团队，这也应该是一个凝聚力很强的集体。我寻找的，不就是这样的一个群体么？它会不会是一种假象呢？我不敢下结论，一切都需要时间来证明。
    正因为比之以前大不一样了，所以，我今天非常忙碌，于是无聊与忙碌挥手拜拜了。
    首先是忙于开会。我是新来的，许多的规则要求于我都是陌生的，因此，我就像一个规规矩矩的小学生，生怕放掉领导讲话中的任何一个字。我不是惧怕权威，我以为这是工作论理。我还在意的是，我不能因为我的疏忽而做下于学校和学生不利的事情。
    其次是忙于找教材。我以前做的要么是人教版，要么是语文版，而海南，使用的是苏教版。我是第一次接触这种版本的教材，好在知识结构没有多大的变化，因此对我来说也没什么难度。但就算没什么难度，那也只是对我而言，于学生来说就是另外一番风景了。我粗略翻看了苏教版的文章目录，发现选编的课文离学生的生活经验非常遥远，心里不由叹气，这些孩子又要受苦了。难怪很多学生讨厌学习语文，说实话，我都讨厌阅读这些文章。
    再其次，是忙于备课。本来学校事先***排我接手初一两个班的语文教学，一个班的班主任工作。可是戏演中途换了人马，说是初二一个重点班的老师走了，一时也找不到合适的老师顶课，领导就把这副担子压在我的肩上。跨级上课，当然这增加了我的工作负担。不过，我从来没怕过站讲台上课这事，我觉得那是享受。既然是享受，我干嘛拒之千里呢？我的观点是，把教育做成一种享受，你就不会想方设法躲避它了。孔子的“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”说的不也是这个理吗？两个不同级的班，两本陌生的教材，我能不忙吗？
    今天的感受是：忙着比闲着好；做着比玩着好；乐做比厌做更好！一个人，不怕有事做，而是怕没事可做；一个教师，不是怕有课上，而是怕没课可上！因此，把工作当作一种快乐，一种享受，那种境界带给我们的感受就如同黄昏看彩霞；早晨观日出；冬天晒暖阳；夏天吹凉风。一个字——爽！
[/SIZE][/COLOR]

我只有赞叹的份了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

我只有赞叹的份了！[/QUOTE]
[SIZE=4]但是 很忙，网络还没调节好，因此上来学习的时间有限。[/SIZE]