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    “一个在蜜罐里长大的孩子,如果守不住自己那罐蜜,那么,他今后的人生将是痛苦的,而一旦他们沦为痛苦的人群,那么,他周围的人也就没有幸福可言!”
    艾岚姐的远见,着实让我佩服。从现实出发,围绕着学做人,将教育有特色的进行下去。针对富家子弟,也许多数人,并不知道自己是怎么的幸福,他们更知道索取,挥霍。而如何改变他们呢?真期待艾岚姐的行动。
    老乡见老乡,我想有时候真的会两眼泪汪汪,他们对艾岚姐的“指点”也是出于好心,但我从艾岚姐的多次微笑相信,艾岚姐定是胸有成竹,有自己的教育理念。预祝艾岚姐旗开得胜。


    在此地尽善尽美!
     

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      • 注册2008-04-13
      “以威胜不如以德胜”,支持艾岚姐!
      在学习,思考,实践中快乐的奉献!
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        • 注册2008-05-30
        “教师,要活得有尊严,那必须赋予自己的职业有尊严!要让自己的专业成为一般人才无法代替的专业!这样,我们教师,才是真正受人尊敬,受人仰望的群体。”
        特别赞同艾岚老师的见解,“要让自己的专业成为一般人才无法代替的专业!”这就是我们教师要追求的境界。
        宠辱不惊,闲看庭前花开花落
        去留无意,漫随天外云卷云舒
        平平淡淡才是真!
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          祝福艾岚,你的精神也感染了我,成为我工作上强大的动力。
          我的博客:http://nianyongyun.blog.163.com/
          欢迎您的指导.
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]艾岚[/U]发表的内容:[/B]

            2008年8月29日星期五
                连续忙碌了几天,主任说,明天休息。办公室里顿时有了雀跃的声音。我也暗暗松了口气,心里轻松不少。连续几天的空调吹下来,我都觉得中毒了,胸口发闷发堵,头也昏沉沉的。我...[/QUOTE]
                我现在觉得艾岚的决定确实是对的,新的环境里,可以充实舒心地工作,每天都可以看到大海,海滩散步,简直要把人嫉妒死。
                还有那份自信!教师靠对孩子的爱支撑工作热情,靠对教育专业的精深支持我们立足,无论到哪里,都是一份心灵自由的职业。
               
            [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售,敬请指正。[/B][/color][/url]
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]枫林客[/U]发表的内容:[/B]

              "为了孩子们的幸福,为了大家的幸福,我得想办法教会孩子们如何获取自己的幸福,或许,这才是我教育航海的真正意义。"
              艾岚老师的幸福观感染着我,相信你不管在哪里都会获得幸福的。
               
               

               [/QUOTE]
              [SIZE=4]是的,我很幸福。我今天就很幸福!我征服了我的学生!嘿嘿。[/SIZE]
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容:[/B]

                “一个在蜜罐里长大的孩子,如果守不住自己那罐蜜,那么,他今后的人生将是痛苦的,而一旦他们沦为痛苦的人群,那么,他周围的人也就没有幸福可言!”
                艾岚姐的远见,着实让我佩服。从现实出发,围绕着学做人,将...[/QUOTE]
                [SIZE=4]呵呵,一切还在观察中,等把他们完全弄到我手里来了,亲近我,相信我,我才可以有计划地实施我的教育行为。[/SIZE]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容:[/B]

                  “以威胜不如以德胜”,支持艾岚姐![/QUOTE]
                  [SIZE=4]同意秋思的观点。[/SIZE]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[U]水草[/U]发表的内容:[/B]

                    “教师,要活得有尊严,那必须赋予自己的职业有尊严!要让自己的专业成为一般人才无法代替的专业!这样,我们教师,才是真正受人尊敬,受人仰望的群体。”
                    特别赞同艾岚老师的见解,“要让自己的专业成为一般人才...[/QUOTE]
                    [SIZE=4]呵呵,我一直都认为,这个社会人人懂得如何去教育孩子,那么教师就不在是一个专业化的职业了。[/SIZE]
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容:[/B]

                      祝福艾岚,你的精神也感染了我,成为我工作上强大的动力。[/QUOTE]
                      [SIZE=4]月影还好吧,好久都不曾见你了。[/SIZE]
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容:[/B]

                         
                            我现在觉得艾岚的决定确实是对的,新的环境里,可以充实舒心地工作,每天都可以看到大海,海滩散步,简直要把人嫉妒死。
                            还有那份自信!教师靠对孩子的爱支撑工作热情,靠对教育专业的精深...[/QUOTE]
                        [SIZE=4]我都不知道是否对,这里很忙,很累,要实现自己的教育理想,必须有坚韧的意志,否则会成为一个忙碌却无为的人。[/SIZE]
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                          [COLOR=#3809f7][SIZE=4]2008年8月31日星期日 晴
                              上午9点,我在办公室清理表册以及核对课表。一位身着名牌的绅士模样的男人带着一位干净帅气的男孩找来了。他说,他要把他的小孩放在我班上,已经给学校领导打了招呼的。我微笑不答,不置可否。我能说什么呢?每个学校都有关系生的。其实就我个人而言,不管是哪个学生进我的班我都是一样对待的,也不管是什么样的学生,只要进了我的班,我都从来没放弃过。我笑盈盈地请那位中年男子落座。中年男子便问我来自哪里。我不卑不亢,具答之。男人似乎很满意,说,我小孩贪玩,这个假期完全是玩过来的。
                          男孩听他爸爸说他贪玩,脸色一沉,撇嘴,一副很不服气的样子。我摸摸男孩的头,问,叫什么名字?男人赶紧帮忙作答,卢扬,表扬的扬,只喜欢表扬,不喜欢批评。男孩的嘴撅了起来,眼睑下垂,扭头,脸不再对着他父亲。我拍拍男孩的肩膀,笑着说,没事,没事,老师今后批评你,在批评上面加一层糖衣就是了。
                              聊了会,卢扬爸爸带着孩子到招生办缴费去了。我望着卢扬的背影,一时间觉得迷茫。这是怎样一个孩子呢?在他身上怎么看不见那份少年固有的单纯和阳光呢?
                              半小时后,卢扬父子又找到教室来了,后面还跟着一位穿着、气质俱佳的女人。后来我得知,她是卢扬的妈妈。卢扬爸爸又是对我一番嘱托,希望我多费点心,多花点精力在他儿子身上。并且还说卢扬近视,要我给他考虑个好座位。家长那种舔犊之情,那种望子成龙的急切心情,同为家长的我是很理解的。但事实上,只要学生进了教室,哪个老师又会轻易放弃一个学生呢?再说了,班级毕竟是由几十个不同的个体组合起来的,我不可能把时间、精力以及特殊关照送给少数孩子吧!因此,我笑着搪塞,说,没事,没事,但凡听力视力有问题的,我都会考虑的,到时所有的学生到齐,我再和大家商量。卢扬的父亲很健谈。卢扬则相反,一言不发,拿着讲台上一个圆规架自个儿玩起来。
                              在我的再三承诺下,卢扬的父母才千恩万谢地带着卢扬找生活老师去了。走时,卢扬父亲递给我一张名片。我一看,是一位律师,并且还是一些社团的主要负责人。难怪他要对我进行面试。在我的意识里,谁的孩子都是父母的宝贝疙瘩,没有高下低贱之分,只要他们进了我的班,我都会真诚地爱护他们,认真地浇灌他们,用心地聆听他们成长的声音。
                              后来,卢扬一个人返回了教室。我问他住宿***排好了吗?他懒洋洋地冷冷地回答道,好了。这个卢扬,究竟是怎样的一个孩子呢?在他身上找不到初一新生的那份害羞与胆怯,敬慕与渴望。看卢扬冷淡,我也没再搭理他,而是忙着招呼我儿子与他的朋友帮我从学部办公室搬教材。偶尔悄悄觑眼看他,竟然看见他手上拿着一本《狼图腾》。我故作惊讶地说,啊!你看《狼图腾》啊,这可是需要一定的语文*****底才看得懂哦,我也很喜欢读这本书,我还收藏了一本,我们今后可以交流哦,你很喜欢读书吗?卢扬脸色开始荡漾,说,是啊。我赶紧拍拍卢扬的肩膀说,哦,我可找到知音了,我也很喜欢读书的,我儿子也在读《狼图腾》,只读了一半就放下了,因为那本书在老家,没法带来,你可以把这本书借我吗?我让我儿子读完,今后也可以跟你交流啊。卢扬很爽快地答应了。眉宇之间的阴气在渐渐减少。说说你读《狼图腾》的感受吧?喜欢狼的精神吗?我想把卢扬眉间的阴气一扫而光。不想卢扬眉间的阴气更重了,沉沉地答道,我读了这本书心里很难受。我吃惊,问,为什么呢?卢扬说,那么美丽的草原就给毁了,所以我心里特难受。是啊,卢扬说的何尝不是我当初读这本书的感受呢。农耕民族肆意烧山捕猎,致使草原沙化越来越严重,几十年时间,美丽的草原就变成了一个秃顶丑婆娘。看不出,你还是一个环保主义者呢。我笑着说。卢扬的的眉毛终于向上扬了扬。
                              午饭后,我到宿舍去看看,看到卢扬坐在窗台上玩。就说,你在发呆啊?卢扬赶紧申辩,我没发呆,我脚趾很疼,化脓了。我一看,也并没有如卢扬所说的那么严重,只是有点发红而已。于是不予理会,说,你家就在学校隔壁,你爸妈还让你住校,一定是想锻炼你的自理能力吧?卢扬撇撇嘴,说,我们家有三套房,只是学校隔壁租了出去,再说了,他自己从不叠被子,还叫我把被子叠得好好的。我笑着说,或许他很忙呢。卢扬正色道,一屋不扫,何以扫天下?我呵呵一笑,摸着卢扬的头说,嗬,你还蛮有思想呢!今后我可不敢小觑你!
                              晚自修的时候,卢扬眉间没了之前的惆怅,而是显得平和恬淡,***静地坐在教室里,看新发的课本。课间休息的时候,他竟然主动与我搭讪,说我的时间可能慢了两分钟,然后又问我,明天是不是一定要穿校服。我说,是啊。卢扬立即做了一个翻白眼的动作,夸张地说,啊,我的校服在家里,我死定了!
                              其实,卢扬是一个很可爱,很***静的孩子,只是总觉得他过于老成了,少了同龄孩子的张扬。不过这也好啊,一个***静的孩子,学习总是要比张扬的孩子更容易落到实处。
                              今天的劳累是我在以前的学校里几个开学时间的累的总合。我早晨六点半就出门,晚上将近十点才回来。星星打着呵欠要睡觉了,我还坐在电脑前敲打今天留给我印象最深的孩子的文字。不过,总算***慰的是,24位孩子的表现还不错,有两位女生已经粘上我了,有几位男生明确表示喜欢我了。并没有我想象的或者别人传说中的那种斑马型的不可调教的少年。还有值得一提的是吉阳阳,这是一个特纯真的孩子,我送他出校门打的回家。一到家,马上就打电话向我报平***。明天,我一定要当面跟他说,我很感动。不过,我也不可太过盲目乐观,因为每个孩子到一个新环境,都有一个试探期。在这个时期内,他们会悄悄地把自己的恶习藏匿起来,静静地观察着老师的一言一行。时间久了,发现老师不过如此而已,他们的老毛病就会复发了。因此,我一定要小心,不露声色地将孩子们拉到我身边来,然后近距离地注视这些孩子,看看他们究竟有多少把戏。
                              呵呵,等他们招数用尽,把戏耍完,就是我上阵紧束口袋的时候了。
                          [/SIZE][/COLOR]
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