[SIZE=3]和学生的一次通话[/SIZE][SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]昨天下午，我和青青（老家的一个远房妹妹）看完病，刚到停车场停下车，小文给我打了电话，他首先问我在干什么，我在回答他刚到停车场时，他问我还开着车了吗？他还真细心呢！（我很感动她的懂事，怕我开车打电话不方便）他又问我分班了吗？（这是第二次打电话问我这件事情了）我们是高一结束，要分文理科的，他很想知道自己分到那个班？我告诉他还不知道，并且解释说，孟老师很认真的，我和孟老师都带理科班（我们共两个理科实验班），他还是希望留到我的班中，说我更严厉些，他喜欢严一些的老师[FACE=Calibri]……[/SIZE]我怕他浪费电话费，农村孩子家庭比较困难，就说没别的事情了吧，言外之意当然就是要挂电话了，他嘿嘿的笑了两声，说：“事是没事了[FACE=Calibri]……[/FACE]”我看他谈性未尽，知道他还有好多话要和我讲，便说你这次数学考得不理想啊（我教数学），他自己说英语考得最不理想，感觉英语课学不着东西，觉得是浪费时间，自己学英语，仅仅是记住课本上的单词，课下是做点课外题，自己感觉不出进步来，成绩上不去自己很苦恼[FACE=Calibri]……[/FACE]我说你得抓好学习效率，他说，我也是想提高学习效率，可就是提不高啊！我也无语了[FACE=Calibri]……[/FACE]平时我也在班中找学生介绍学习方法，自己也多次介绍，看来学生还是用不上啊！这也是为什么好多学生看着用*****而成绩提不上去的原因之一吧[FACE=Calibri]……[/FACE]只好以“量变引起质变”“厚积薄发”来鼓励学生，他也表示会更加努力学习[FACE=Calibri]……[/FACE]最后我问他，你没下地干活，他说地里没多少活，整个暑假就是今上午掰了一上午玉米，下午要去，但要等天黑了再去，我说你是去偷玉米啊？（我和学生开玩笑开惯了），他禁不住大笑起来，说老师我这就去[FACE=Calibri]……[/FACE][/FACE][SIZE=3]从这次通话，当然我班很多同学、甚至都给我打了电话，表示愿意继续留在我班，可这件事情我自然说了不算，但也无形中给了我压力和动力，我只能把班级带的更好，不能[FACE=Calibri]……[/SIZE][/FACE][SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]和学生一次通话的困惑[/SIZE]
[SIZE=3]一个已经上大学的学生今天打来电话，高中时各方面都表现蛮好的，她的通话内容是让我帮她一个忙，她的身体一直不太好，家庭也很困难，今年暑假刚做了手术（入了保险），保险公司若来高中调查，让我帮忙说她在高中时没病[FACE=Calibri]……[/SIZE]我稍加犹豫还是答应了，但我的内心又在矛盾着[FACE=Calibri]……[/FACE][/FACE][SIZE=3]若你遇到这类问题该如何解决呢？请各位指点。[/SIZE]

不好意思，我是新手，如何修改帖子？请帮忙。

[QUOTE][B]下面引用由[U]liuyuhua[/U]发表的内容：[/B]

不好意思，我是新手，如何修改帖子？请帮忙。[/QUOTE]
请刘老师去我的帖子看看，应该会对你有所帮助。《论坛新手请进》[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=202&ID=86679]http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=202&ID=86679[/URL]

谢谢高老师。