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    失而复得的五十元
    [P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=16pt]失而复得的五十元[/SIZE][/FACE][/B][B][SIZE=16pt][/SIZE][/B][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                             [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]——班主任手记之三[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                      [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]  [/SIZE][SIZE=14pt]     [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]昨天已通知学生今天收餐费,今早一到教室,便让财务组长开始收钱。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这是财务组长们进校以来第二次收钱,为了锻炼学生的能力,每一届学生初一进来时,我给每组安排两名财务组长,往往是一名男生一名女生,男生数学逻辑思维能力总是稍长些,女生总是较细心些。让每一位学生用铅笔在自己的钱角落写上自己的学号,这样可以避免验钞时发现假钞便于找出源头。这届的财务组长在上学期时已教过一次如何收取,不知今天会怎样。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]五分钟内,财务小组长们陆续向我汇总了,可出现了小状况——胡昊琦和刘港瑜小组一脸沮丧地报告少了五十元。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天收的费用是六百五十元,怎么会少了五十元呢?我心里一转念,其他小组正在汇总,我跟他们说:“你们别着急,在清点一次!”[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]两三分钟后,我走到他们座位边,问他们怎么回事,他们告诉我钱还是少了五十元。我二话不说,亲自亲点,结果真的是少了五十元,我便让两人一起回忆收钱过程,胡吴琦说;“我们找了两个钱,一个是王宇坤,今天他交了七百元,我找了他五十元,还有五十元,找给了陈卓怡。”说完是一脸的无奈。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]就找了两次,且都是找五十元,居然会少了五十元,那也太奇怪了,也罢,实在寻不出,就让我这个班主任垫出,就当付培训费了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]正当我打算鸣金收兵时,坐在胡昊奇前面的陈卓怡突然回头说:“王老师,我不知道今天我妈妈到底给了我多少钱,我先是交了五百五十元,后来又交了一百元。”说到这里,陈同学一边吐吐舌头,一边红着脸从裤袋里摸出一张五十元放在胡昊奇桌上。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我真是哭笑不得,嗔怪道:“真是稀里糊涂的可爱的小姑娘!你们胡昊奇和刘港瑜也真是稀里糊涂哟!”班上同学又是一阵大笑。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]然后我在班上表扬了陈同学的诚实![/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]虽然是虚惊一场,但我相信财务组长下次会学会细心。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]虽然这样的收费常常会几经周折,但是班干部的能力便是在这样的点滴中培养起来的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们常常评论我们的学生缺乏这样那样的能力,便我们家庭也好,学校也罢,我们又何尝搭建舞台让学生们一施拳脚,锻炼学生们的能力呀?[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教师肯定诚实的优秀品质,这样这种优秀品质才会在同学们中流传并传承。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]失而复得的五十元让学生们学会了诚实,学会了宽容,学会了细心,学会了团队合作[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]......[/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]教育无小事,于细微处发现教育的契机。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=26pt][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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      钱上出了问题不是小事情,看来您很好的解决了
      海纳百川,有容乃大。
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          我们希望小嘴不停老师的故事不要停啊。
        天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过!论坛惊现逍遥的风采, 我不是路过!  
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          让财务组长收钱,确实能培养孩子们的能力,但这么大数目的钱你敢让学生自己收,我佩服你的胆量.我认为全班的钱有两个人收任务太重.我有一种做法不知道你是否认同.我们班交作业是分小组的,所以交钱我一般让组长收.组长收完后点好数给老师,老师在挨组点.这样发生错误少.即使出现错误范围也小.
          班主任之友感谢您的参与
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[U]zhaolifang1978[/U]发表的内容:[/B]

            让财务组长收钱,确实能培养孩子们的能力,但这么大数目的钱你敢让学生自己收,我佩服你的胆量.我认为全班的钱有两个人收任务太重.我有一种做法不知道你是否认同.我们班交作业是分小组的,所以交钱我一般让组长收...[/QUOTE]
            [/P][P]  我也赞同这种做法。这样,可以化解风险。[/P]
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