[ALIGN=center][B]时间瘸了一条腿[/B][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center]江苏常州新桥中学[FACE=Times New Roman]  [/FACE]刘成[FACE=Times New Roman]  [/FACE]邮编：[FACE=Times New Roman]213032   [/FACE]电话：[FACE=Times New Roman]13915845658[/FACE][/ALIGN][ALIGN=left]
[SIZE=3]    [FACE=Arial]走进教室，习惯性地瞧了瞧后面墙上的挂钟，总觉得有些异样。看看离上课还有2分钟，于是把教材和教学案放在讲台上，慢慢踱到教室后面，昂起头仔细打量，一股怒气袅袅升起来。[/SIZE][/FACE][FACE=Arial][SIZE=3]原来，不知是哪个捣蛋鬼的杰作，竟然把挂钟拧瘸了一条腿。挂钟的玻璃罩已不知去向，扭瘸了的是最长的那根红色的秒针，尖端被拧扭成了麻花状，向外翘着，原本最长的秒针因而变成最短的了，滴答滴答地移动着。[/FACE][SIZE=3]同学们看见我注视着瘸了腿的挂钟，“哄”的一声笑开了。[/SIZE][SIZE=3]“是哪位同学干的好事？”我问道。[/SIZE][SIZE=3]“是某某某！”几乎异口同声地回答。[/SIZE][SIZE=3]“你们班主任知道吗？”我又问道。[/SIZE][SIZE=3]“知——道——了——”又是异口同声。[/SIZE][SIZE=3]想了想，我又问：“班主任怎么处理的？”[/SIZE][SIZE=3]坐在后面的同学告诉我说，老师让他检讨承认错误，并且赔一只新钟。[/SIZE][SIZE=3]此时，上课铃声响了，我站回到讲台上，眼光巡视一周，等到鸦雀无声时，才郑重地告诉大家：“其实，我有个建议，希望你们能够转告班主任，这只瘸了腿的挂钟保存下来才是最好的。”[/SIZE][SIZE=3]同学们惊讶和疑惑的眼光都射进我的眼里，有人甚至质疑：“您的意思难道是永久保留罪证，时刻警醒大家吗？”[/SIZE][SIZE=3]“当然不是！”我回答道，“这只钟虽然瘸了一条腿，但是它并没有坏呀！它还能走，不影响我们对时间的观测和把握啊！”[/SIZE][SIZE=3]“可是影响美观呀！”有同学大声反驳。[/SIZE][SIZE=3]“难道它不也是一种美吗？”我也大声地反驳。[/SIZE][SIZE=3]“残缺美吗？”很多同学若有顿悟。[/SIZE][SIZE=3]我回答说：“这确实是一种残缺的美，你们看出来了吗？哪位同学起来谈谈？”[/SIZE][SIZE=3]一位同学立即站起来，侃侃谈道：“这只钟虽然瘸了条腿，秒针变得比时针还短，可是它依旧一秒一秒地走着，从不停顿。也就是说，变故丝毫没有影响它的行进和行程，这是一种我们难得一见的美！”[/SIZE][SIZE=3]有同学接着讲道：“这种美滋生于苦难与坚韧的摩擦，它更具有震撼人心的力量。”[/SIZE][SIZE=3]“看见瘸了腿的钟，我总有一种莫名的感动！”我接住学生的话茬，“它多像一个人啊！你们看，它像谁呢？谁也像这只钟一样，瘸着腿，向着漫漫未来走去？”[/SIZE][SIZE=3]学生沉思着，回忆着，有人想起来了：“它多像史铁生，我读过史铁生的《我与地坛》，坐在轮椅上的他走出了一条最坚实的路……”[/SIZE][SIZE=3]“它像张海迪，不能行走的她却走到了事业的巅峰……”[/SIZE][SIZE=3]“它像保尔·柯察金……”[/SIZE][SIZE=3]“它像霍金……”[/SIZE][SIZE=3]“它像海伦凯勒……”[/SIZE][SIZE=3]“它像邰丽华……”[/SIZE][SIZE=3]……   ……   ……[/SIZE][SIZE=3]同学们深情地想到了许许多多的人，大家都沉浸在感动中，我无比动情地说：“这就是时间的品质，不管受到什么样的伤害，它总是向前走，片刻也不曾停留。”[/SIZE][SIZE=3]顿了顿，我意犹未尽，便继续讲道：“所以，我想，当我们这位同学扭瘸它腿的时候，它可能在心里说过这样一句话。”[/SIZE][SIZE=3]教室里格外的静，仿佛春天的原野，只听见花开的声音。一张张青春的脸上，飘浮着凝思的云彩，大家都等待着这一句话：[/SIZE][SIZE=3]“它可能在说，没有腿，我照样能走！”[/SIZE][SIZE=3]掌声响起来……[/SIZE][SIZE=3]后来，那只挂钟就一直挂在墙上，每当我上课的时候，发现总有学生会回过头去看一眼。[/SIZE][/SIZE][/ALIGN]

它可能在说，没有腿，我照样能走！
精彩!

时间瘸了一条腿？
这是怎么回事？原来如此！

在元旦到来之际，衷心祝愿你在新的一年里：所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的努力都能成*****！

因地制宜，抓住时间进行教育，这是一种教育机智。很是佩服！

楼主好智慧