[P][SIZE=4]老鹰是最长寿的鸟类可活70年。在它四十岁时它要面临一个决议由于此时它的各个身体性能都已经老化它或等死或经由一个十分痛苦的历程获得重生。
历程是150天的漫长练习。它必须起劲地飞到山顶用它的嘴击打岩石直至完全脱落。然后悄悄地等候新的嘴长出来。它还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。当新指甲长出来后它们便用新指甲把羽毛一根一根地拔掉。5个月以后新的羽毛长出来了老鹰开始飞翔重获新生还可再活30年。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P]

快乐奉献的小故事总是能引发人在快乐中思考！

[FACE=Times New Roman][SIZE=3]【[/FACE][SIZE=14px]原创】[/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14px]小猪“取经”[/SIZE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=25pt][SIZE=small][FACE=宋体][SIZE=14px]   [/SIZE][/FACE][SIZE=14px]小猪乐乐是个调皮蛋儿，平日上课他总是东张西望，听二不听三的，因此每一次做题都闹出不小的笑话。这不，这天上午牛老师讲完如何画角后专门布置了一道家庭作业题，请每一位同学借助量角器或者三角板来画出一个[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]的角，看谁方法多，下午还说水方法最多有特别礼物相送。小猪一听，兴奋得从座位上蹿起了一尺来高，好像大奖非他莫属。[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=small][SIZE=14px]回到家，他胡乱吃了几口饭，就开始拿出量角器和三角板准备开画。老师上课说画角怎么来画了？这个小家伙开始绞尽脑汁想。对了，好像先要画一条线，之后？之后是要什么和什么对？什么和什么合来着，对了好像是对中，是不是就是线的端点对准量角器的中心，还有就是合？什么合？不管了先拿量角器来，让量角器的中心对准射线的端点吧，然后就开始在量角器找到[/SIZE][/FACE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]，做了个小标记后就开连接。连好后自信满满地对自己说：“应该差不多！”紧接着又开始摆弄三角板，怎么直接用三角板来做出呢？他边摆弄着边自言自语，三角板上有[/SIZE][SIZE=14px]90°[/SIZE][SIZE=14px]、[/SIZE][SIZE=14px]45°[/SIZE][SIZE=14px]、[/SIZE][SIZE=14px]30°[/SIZE][SIZE=14px]和[/SIZE][SIZE=14px]60[/SIZE][SIZE=14px]°的角，怎么才能画出[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]的角呢？[/SIZE][SIZE=14px]90°+45°[/SIZE][SIZE=14px]？不行啊！多了！[/SIZE][SIZE=14px]90°+30°[/SIZE][SIZE=14px]还是多呀！要不把一个三角板中的[/SIZE][SIZE=14px]60[/SIZE][SIZE=14px]°角和另一个角中[/SIZE][SIZE=14px]45°[/SIZE][SIZE=14px]拼在一起，哈哈正好是[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角！于是乐乐兴奋利用两个三角板画了[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角。还可以怎么画呢？乐乐正在发愁，这时听到妈妈在叫他，乐乐连忙说：“妈妈，我在这呢？快乐帮我。”一听乐乐要自己帮忙，猪妈妈连忙走来。[/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=small][SIZE=14px]听儿子说自己要用不同方法画出[/FACE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角，要还要挑战牛老师的特别大奖，猪妈妈笑了。难得儿子这样上心。可以看小猪画的两个角，猪妈妈不由得皱起了眉头，不用量角器测量，很明显刚才乐乐画的两个角就不一样大，一定是这个小家伙忽略了什么细节所以才会出现差错。但是猪妈妈还是决定纠错前先请乐乐说说自己刚才如何来画的，这样好知道孩子问题出在哪？小猪描述后，妈妈笑着摸摸他的头，说：“孩子你的后一种利用两个三角板来画的方法非常好，很善于思考，妈妈听了好开心，可是第一种方法有个小细节没注意到，所以做的有些误差，你愿意听妈妈来说说吗？”“嗯！”“你记住了画[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角时，先来画线，还记住了要用量角器的中心对射线的端点这很好，其实除了这些，还要让量角器的零线和你画好的射线完全重合，然后才可以找到[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]对准的点，然后在从端点出发向你找到的点做另一条边才可以，现在，你自己试着按照妈妈的说的要点改一改号码？”“嗯”小猪开始一步步按照妈妈提示的要点才是修改。“孩子，还想不想试试其他的方法，我们一起来找找看？”“好啊！”“那你可要好好动动脑筋啊，不许偷懒的。”“好”“注意观察两个三角板，利用他们这几个角，你还可以拼出多少度角？”“妈妈，还可以把[/SIZE][SIZE=14px]两个三角尺中的[SIZE=14px]90[/SIZE]°角和[SIZE=14px]45[/SIZE]°角拼成一个[SIZE=14px]135[/SIZE]°角，可是它比[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角大呀！”“那你想过大多少吗？”“应该是大[/SIZE][SIZE=14px]30°[/SIZE][SIZE=14px]”，那你把这前后的思考联系在一起，你看看能不能画出个[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角。[/SIZE][SIZE=14px]”[/SIZE][SIZE=14px]受到妈妈鼓励，乐乐一改平日吊儿郎当的样儿，开始有板有眼的试起来。“妈妈，妈妈，我知道了！[/SIZE][SIZE=14px]先把两个三角尺中的[SIZE=14px]90[/SIZE]°角和[SIZE=14px]45[/SIZE]°角拼成一个[SIZE=14px]135[/SIZE]°的角，然后减去一个[SIZE=14px]30[/SIZE]°角，就可以画成了。”“好孩子，真聪明，还想不想继续！”“好，再找找看，你还可以用三角板中的角拼出多少度的角？” “妈妈可以把两个三角尺中的[SIZE=14px]45[/SIZE]°角和[SIZE=14px]30[/SIZE]°角拼成一个[SIZE=14px]75[/SIZE]°的角，可是不够[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]呀？”“孩子，现在画一个这样的角，你来说说它是多少度角？”说完，妈妈顺势在乐乐的本子上画了一个[/SIZE][SIZE=14px]180[/SIZE][SIZE=14px]°角，然后开始问乐乐，妈妈画的这个角比你刚才拼出的[SIZE=14px]75[/SIZE]°角大多少呀？“[SIZE=14px]180[/SIZE]°[SIZE=14px]-75[/SIZE]°，应该是[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]”“呵呵，那现在需要你怎么来办？”只见这个小家伙稍稍沉思了会儿，马上以妈妈做好的[/SIZE][SIZE=14px]180[/SIZE][SIZE=14px]°角的一条边为边，随机作为拼出的[SIZE=14px]75[/SIZE]°角的一条边，画出了拼好的[SIZE=14px]75[/SIZE]°角的另一条边，顺势把多出来的这[SIZE=14px]75[/SIZE]°去掉，这样又完成了一次挑战。“好了，已经做出了这么多，挺不错了！”“不！妈妈我还要挑战。”“好，那我们再试试有其他的吗？”“刚才你是用两个三角尺中的[SIZE=14px]45[/SIZE]°角和[SIZE=14px]30[/SIZE]°角拼成一个[SIZE=14px]75[/SIZE]°的角，试试看，还可以拼出多少度角？”“应该没有别的来了吧。”“你试试看，再来回答妈妈好吗？”于是乐乐开始把玩期两个三角板，继续试拼。只见这家伙左试试右试试，最后终于试出了另外一种，把[SIZE=14px]30[/SIZE]°角摞放在[SIZE=14px]45[/SIZE]°角的上边，让他们其中的一条边重叠在一起，然后自信地说：“妈妈，应该可以拼出[SIZE=14px]15[/SIZE]°角”“很不错的发现，那孩子它和[/SIZE][SIZE=14px]105°[/SIZE][SIZE=14px]角差多少呢？”“妈妈我知道了[/SIZE][SIZE=14px]先把两个三角尺中的[SIZE=14px]45[/SIZE]°角和[SIZE=14px]30[/SIZE]°角叠合起来得出一个[SIZE=14px]15[/SIZE]°的角，然后加上一个[SIZE=14px]90[/SIZE]°的角就可以了。”“好聪明的儿子，真不错！”猪妈妈笑了。“谢谢妈妈，今天我真的学到了很多。”[/SIZE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=25pt][FACE=宋体][SIZE=small][SIZE=14px] [/FACE][/SIZE][FACE=ˎ̥][SIZE=9pt][/SIZE][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][SIZE=4]一村菊香[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    老李在的自家院子里种了一棵菊花，第三年的秋天，已是满院飘香，菊香一直飘到了山下的村里。凡来寺庙的香客都要忍不住赞叹：“好美的花儿！”于是有人向禅师要花种在自己的家里。禅师答应了，他亲自动手挑选开得最鲜艳的几棵，挖出根须送到别人家。
    消息马上传开了，前来要花的人络绎不绝。在禅师眼里，这些人一个比一个可亲，都要给他们。没过几天，再看院子里的菊花已送得一棵不剩。秋天最后的一个黄昏，僧侣们看到满院的凄凉，叹道：“真可惜！这里本应是满院菊香啊。”
    但禅师却笑着对弟子说：“你们想想，这样换来是什么？三年后，将会是一村菊香！”
    “一村菊香”，僧侣们不由心头一热。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P]

[P][SIZE=4]                  彭几的故事[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
    有一次，他初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像，连连拱手说：“敬佩，敬佩，新昌布衣彭几拜谒！”然后，他把画像仔仔细细端详一番，深有感触地说：“一点不错，有奇德的人，相貌也一定是特殊的。”接着，他取出镜子对着面孔左照右照，又捋捋自己的胡须得意地说：“大体上是同范公相像的，只是我的耳朵里少了几根毫毛。不过这不要紧，再添几岁年龄，自然会长出来的。”
    后来，他到庐山游玩，在太平观里看见唐朝名臣狄仁杰的画像，连忙敬礼说：“宋朝进士彭几拜谒！”拜罢，他又对着画像仔细研究起来。他发觉狄仁杰的眉毛与凡人不同，分枝的眉梢直插到鬓边，他牢记在心，回到家里就照样剃了[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]比斧子跟厉害的[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    一位樵夫救了一只小熊，母熊对他感激不尽。有一天，樵夫迷路来到熊窝，母熊安排他住宿，还拿丰盛的晚餐款待了他。翌日早晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但我惟一不满意的就是你身上的那股臭味，”母熊心里虽怏怏不乐，但嘴上却说：“作为补偿，你用斧头砍我吧。”樵夫照她的话做了。若干年后，樵夫又遇到母熊，问她头上的伤好了没有。母熊说：“噢，那次痛了一阵子，伤口愈合后，我就忘了。不过，那次您说的话，我一辈子也忘不了。”
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[P][SIZE=4]            歌德与莫扎特
    两个少年在厕所相遇，其中一个找另一个戴帽子的借了点儿手纸。等出了厕所借手纸的给戴帽子的上了根烟，以示感谢。于是俩人边走边聊。戴帽子的说：“最近家里逼着我学钢琴，可我怎么都弹不好，郁闷啊！”借手纸那位诧异地说：“钢琴有什么难学的？我从五岁开始弹，现在越弹越溜。倒是我们家里人老逼着我写诗，烦呐！”戴帽子的一听乐了，从背着的挎包里拿出一沓稿纸：“哥们儿就爱写诗，喏，这都是，不行你拿走回家交差去。”
　　原来这个不爱学琴的就是大诗人歌德，不爱写诗的则是莫扎特。
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[P][SIZE=4]                             值与不值[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   在一次战斗中，当士兵吉姆看见自己的好伙伴在战场上倒下时，恐惧占据了他的心。他被困在战壕中，炮火连绵，子弹嗖嗖地从头顶飞过。他问中尉，自己能否到战壕之间的“无人区”去把他的伙伴救回来。
　　“你可以去，”中尉说，“但是我觉得不值得。你的朋友大概已经牺牲了，而且你自己可能也会送命。”中尉的话并没有影响吉姆，他还是去了。
　　吉姆奇迹般地安全到达朋友的身边，把朋友背回战壕。在战壕里，军官检查了受伤的吉姆，看着吉姆已经牺牲了的朋友，说：“我告诉过你，这不值得。你的朋友牺牲了，而你也受了致命伤。”
　　“尽管如此，长官，这是值得的。”吉姆说。
　　“什么意思，值得？”中尉说，“你的朋友已经牺牲了！”
　　“是的，长官，”吉姆回答，“这是值得的，因为当我找到他时，他还活着，他说：'吉姆，我知道你会来的。’听到他这么说我很满足。您说这不值得吗，长官？”[/SIZE][/P]

[P]世间很多事是不能用“有用”“没用”来衡量的！[/P][P]很好的故事！支持！[/P]

[P][SIZE=4]                             一与九    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]    南山寺的住持突然得了重病，请了许多郎中用了好多药都不见好转，后来一郎中建议：“要不试试这种药。”他说出了药的名称。
　　这是一种名贵的药材，须每年春天连花带枝一并采摘，这种药材一株要卖到十多两银子。南山寺后面的南山里就有，生长在悬崖峭壁上，数量甚少，极难采摘。  
　　一位信佛的药农听说此事后心甘情愿献出一枝药材。住持服用后，病奇迹般地好了。  
　　这年春天，住持开始让寺里的徒弟上山采药。这些徒弟个个年轻力壮，有的还有一身好功夫，所以每年总能采摘到这样的药材。住持每年总是精心挑选一枝给那个药农，转眼间9年过去了。  
　　寺里的光景并不宽裕，好多徒弟对住持的做法不解：用一枝还一枝就可以了，哪有年年给的道理。  
　　这天坐禅，住持问：“我们给了送药的施主几枝药材?”
　　众徒弟异口同声：“九枝。”  
　　只有一个徒弟不开口。住持便问那徒弟。那个徒弟说：“一枝。”  
住持又问：“何解?”那个徒弟说：“没有一哪来九。” [/SIZE][/P]