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    [FACE=黑体][SIZE=4]小故事——大道理,即教育,喜欢![/SIZE][/FACE]
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      [URL=http://www.duwenzhang.com/huati/xiangxin/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]相信[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]自己是一只雄鹰▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/yuanwang/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]愿望[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来![/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀1:磨练召唤[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/chenggong/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]成功[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]的力量。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲五枚金币▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/fuqin/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]爸爸[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/tongnian/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]童年[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/wenzhang/renshengzheli/][COLOR=#333333][SIZE=4][U]人生一世[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/fuqin/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]父亲[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/likai/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]离开[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]了家乡,成了一名优秀的船长。[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀2:[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/zhenxi/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]珍惜[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/shengming/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]生命[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4],就能走出[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/cuozhe/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]挫折[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]的沼泽地。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲扫阳光▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  有[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/xiongdi/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]兄弟[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/muqin/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]妈妈[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/shibai/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]失败[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]的阴暗。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲一只蜘蛛和三个人▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/gandong/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]感动[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]了。于是,他变得[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/jianqiang/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]坚强[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]起来。[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀4:有成功[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/xintai/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]心态[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]者处处都能发觉成功的力量。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲自己救自己▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀5:自己救自己。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲让[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/shiqu/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]失去[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]变得[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/keai/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]可爱[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀6:成功者[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/fangqi/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]善于放弃[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4],善于从损失中看到[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/jiazhi/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]价值[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲请不要开错窗▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  [/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/nvhai/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]一个小女孩[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的**,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/wenzhang/xinqingriji/][COLOR=#333333][SIZE=4][U]心情[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/haizi/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]孩子[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4],你开错了窗户。”[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀7:打开失败旁边的窗户,也许你就[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/xiwang/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]看到了希望[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲人生的秘诀▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  30年前,一个年轻人[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/guxiang/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]离开故乡[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4],开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多[/SIZE][URL=http://www.duwenzhang.com/huati/shangxin/index1.html][COLOR=#333333][SIZE=4][U]伤心事[/U][/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=4]。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲司机考试▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀9:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。[/SIZE]
      [SIZE=4]  ▲狮子和羚羊的家教▲[/SIZE]
      [SIZE=4]  每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”[/SIZE]
      [SIZE=4]  秘诀10:记住你跑得快,别人跑得更快。[/SIZE]
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        难得您这么有心收集这么多的小故事。我曾经坚持给学生讲“每周一个小故事”,因为我坚信经常沐浴心灵的阳光,会让学生健康的成长。有的老师和同学质疑它的有效性。我回答:它绝对不会对所有的人在所有的时间都有效,但是也绝对不会对所有的人在方面都无效。它可能只会给一个学生带来震撼,但这就比没有认震撼有作用;它可能只能引起5分钟的感动,但是总归要比不敢动要强。
            但是由于种种原因,我还是没有坚持下来。其中一个重要原因是合适的小故事难以搜集,特别是成系列的。看到您发的这些故事。自己又萌动了将活动搞下去的想法。谢谢!!!
        班主任之友感谢您的参与
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            不错,有收获!
            谢谢!
            机遇只留给有准备的人!
            我的博客:http://blog.sina.com.cn/yxzcq
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              欢迎各位的到来!最近有些懒,一直没有更新,真的很不好意思!
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                明天就是端午节了,祝曹老师及家人节日快乐!
                [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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                  [ALIGN=center][ALIGN=center][COLOR=#000000][SIZE=6]郑板桥的大度[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
                  [/ALIGN][FACE=宋体 ][SIZE=5][COLOR=black][B]郑板桥从江苏兴化老家来到繁华的苏州,在城东的桃花巷东头开了一间画室,而桃花巷的西头有当地有名的吕子敬也开了一间画室,吕子敬擅长画梅花,而且非常自负,自称他画的梅花是:“远看花影动,近闻有花香”。[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]
                  [SIZE=5][B][COLOR=black][FACE=宋体 ]郑板桥在开画室时,只画兰、竹、花、鸟虫之类的东西,就是不画梅花,有个京城回家的吏部尚书精翰墨,爱书画,他看了郑板桥的书和画,非常高兴,便出了一个“梅花幽谷独自香”的画题,并愿出[/SIZE][FACE=Times New Roman ]50[/FACE][FACE=宋体 ]两银子。可是郑板桥推脱了,画梅花还当数吕子敬先生,他画的百两银子,我画的只不过十钱而已。[/FACE][/COLOR][/B][/FACE]
                  [FACE=宋体 ][SIZE=5][COLOR=black][B]自从老尚书找过吕子敬画梅花以后,吕子敬觉得自己画的比郑板桥强多了,时不时自我夸耀,说大苏州城里,他说第二,没人敢说第一,有朋友把话传到郑板桥耳里,他一笑了之。[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]
                  [FACE=宋体 ][SIZE=5][COLOR=black][B]郑板桥在苏州住了三年,临走时,文朋诗友前来相送,吕子敬也来了,郑板桥当场酣畅淋漓的画了一幅梅花,赠与吕子敬,吕子敬一看气韵不凡的梅花。惊得目瞪口呆。此时。有点傲气的吕子敬才恍然大悟:“郑兄之所以不画梅花,原来为的是给我一个薄面,让小弟有口饭吃啊,实在惭愧!”[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]
                  [FACE=宋体 ][SIZE=5][COLOR=black][B]不以技压人,给别人一个空间,这要何等的气度和胸襟。[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR]
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                  让人好佩服郑板桥的气度和胸襟!一般人所不具备!
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                    “自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。”
                       觉得自己立起来了,爱自己,才有资格爱别人。
                    追寻幸福的教育生活......
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                      佩服!
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                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/FACE]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  一、班主任工作就和交朋友的道理一样[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说:“别白费力气了。如果你不改变你的声音,飞到哪儿都会不受欢迎的。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  许多人总喜欢责怪别人,怪环境不好,怪别人不喜欢他不欢迎他,但他总不反省自己的为人举止,是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己,只会责怪别人和环境,他就会和这只乌鸦一样,到处惹人讨厌。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  由此看来,不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样,只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢?主要是评价标准的问题,我们的班主任工作是否成功,我只看一点:当遇见学生时,学生是否会微笑着向你走来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928193929052.jpg[/IMG][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 二、做个无忧的班主任[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 有这样一个故事:一天,见一老农赶着驴子,驴欲啃路边的小麦,农夫喊:“尽想好事。” 随手轻轻地给了驴一鞭。驴慢悠悠继续前行。见此情景,心羡老农——他太幸福了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] “尽想好事”,好事成真当然是幸福的。要是我们的学生都听话,按照我们的“吆喝”前行多好。“尽想好事”这话不太好听,不管怎样,有点好事想总比没有的好。我们心中有梦才会有前行的目标,才会有前行的动力。那就做个梦吧:做个无忧班主任。[/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194004746.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 三、班主任不做雕刻家,做个欣赏家[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道:“老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道:“老弟,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样,乐于改变,也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是,雕刻家在你身上只是简单地处理了一下,在我身上呢?锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多,这才产生了今天的不同啊!”路边石听了这一席话,既惭愧,又后悔。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  看完这个故事,千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”,对学生又是“锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……”。事实上,每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人,完全取决于学生自己的选择,我们无法改变他们,只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面,积极上进的一面。当他们受到污染时,为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生,对自己负责,做自己命运的雕刻家。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194056677.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  四、追寻学生幸福的象征和感觉[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  一位国王总觉得自己不幸福,就派人四处去找一个感觉幸福的人,然后将他的衬衫带回来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]   寻找幸福的人碰到人就问:“你幸福吗?”回答总是说:不幸福,我没有钱;不幸福,我没亲人;不幸福,我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时,从对面被阳光照着的山岗上,传来悠扬的歌声,歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”,只见他躺在山坡上,沐浴在金色的暖阳下。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]“你感到幸福吗?”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]“是的,我感到很幸福。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]“是的。你看,阳光温暖极了,风儿和煦极了,我肚子又不饿,口又不渴,天是这么蓝,地是这么阔,我躺在这里,除了你们,没有人来打搅我,我有什么不幸福的呢?”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]“你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王,国王会重赏你的。”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]“衬衫是什么东西?我从来没见过。”……[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 每个人都在追寻幸福,每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征,是一种自我感觉,关键是如何把握这种象征和感觉。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 同样的道理,班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征,追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么?这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征,学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律:“呵护那一点点光”解读。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 班主任育人目标就是——学生幸福的象征,学生幸福的感觉。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194202528.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 五、适合自己的教育就是最好的教育[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  有一则《井蛙归井》的寓言故事:井里的青蛙向往大海,请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导,非常高兴,便欣然同意。一鳖一蛙离开了井,慢慢前行,来到海边。青蛙见到一望无际的大海,惊叹不已。它“呱呱”大叫,急不可待地扎进大海的怀抱,却被一个浪头打回沙滩,措手不及喝了几口咸水,还被摔得晕头转向。大鳖见状,就叫青蛙趴在自己的背上,带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上,乐趣无穷,青蛙也逐渐适应了海水,能自己游一会儿了。就这样,它俩玩得很开心。过了一阵子,青蛙有些渴了,但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了,却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想,对大鳖说:“大海的确很好,但以我的身体条件,不能适应海里的生活。最要命的是,这里没有我能吃的食物。看来,我还是要回到我的井里去,那里才是我的乐土。”于是,青蛙向大鳖告别,回到了自己的井中,过着平安快乐的生活。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  原来如此,适合自己的才是最好的,适合自己的教育就是最好的教育。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 马尔比·D·马布科克说:“最常见同时也是代价最高昂的一个错误,是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。”其实,成功的要素就掌握在我们自己的手中。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  成功的教育方法是不容易学不到的,假如容易学得到的话,我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习,专攻“点金之术”,那教育就简单了。故事给我们很好的启示,适合自己的教育就是好的教育,不必太在意与名家的不同。可能你会说:“井底之蛙,见识少,才会这样说。”或许你说得也没错,我们生活的世界真的是很有趣,任何事情都有两面性,“善与恶”、“积极与消极”……等等,就看你看到那一面。我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的,不断提高自身的教育能力,使自己的教育行为具有鲜明的个性。适合自己的教育就是最好的教育。[/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194256973.jpg[/IMG][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 六、以积极的态度面对教育难题[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事,对我们每个人都极有启发。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人,而他们不会说英语。她非常难过,于是就写信给父母,说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行,这两行信却永远留在她心中,完全改变了她的生活:[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  两个人从牢中的铁窗望出去。一个看到泥土,一个却看到了星星。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  塞尔玛一再读这封信,觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  塞尔马开始和当地人交朋友,他们的反应使她非常惊奇,她对他们的纺织、陶器表示兴趣,他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态,又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落,还寻找海螺壳,这些海螺壳是几万年前的,这沙漠还是海洋时留下来的……原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢?[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  沙漠没有改变,印第安人也没有改变,但是这位女士的念头改变了,心态改变了。一念之差,使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已,并为些写了一本书,以《快乐的城堡》为书名出版了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  同一个学校,班主任的知识水平应该说没有明显的差异,差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功,消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说,我们有切实的体会.[/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194350755.gif[/IMG]     [IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194350755.gif[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=#339966][SIZE=5]  七、教育行为开始之前一定要换位思考 [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿却总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现了一种从未见过的可怕的景象:眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使是必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=#339966][SIZE=5]  真是一位细心的母亲。知缘斋主人  [/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  “蹲下身来看看孩子的世界”,与学生换位,反思我们的教育,真的有点可怕。学生犯了错事时,经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感,设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢?难怪很多老师在教育学生之后,没有期待到想象的效果时,也多半觉得委屈,“好心没好报”。其实,这样的大动肝火,不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生,这样的教育有安全感,有安全感的教育才会有效,学生才会有自信,才会有追求,才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱,然起学生一分自信。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  切记,教育行为开始之前一定要换位思考。[/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194453347.gif[/IMG] [IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194541653.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 八、班主任完美定律[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  有三个这样的孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]   这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中,虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物,但也不乏活得滋润、幸福的,事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生,现在是否真的就不成器了?[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  其实,每个学生都心存着一个梦想,都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事,我想会有答案。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真的做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还够辛苦吗?所以,她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]   后来,这个孩子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  故事中没提到母亲的答案是什么,给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美![/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  故事没有给我们一个清晰的教育思路,但也能给我们一点启示:班主任无论面对什么样的教育问题,都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了,或许教育效果不一定好,至少不会伤害学生。只要我们这样做了,或许我们不一定会成为好班主任,起码我们不会平庸。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194638575.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  九、爱得多了也是一种伤害[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  有一个湖,叫天鹅湖,湖中有一个小岛,住着一个老渔翁和他的妻子。渔翁摇船捕鱼,妻子养鸡喂鸭,除了买些油盐,他们很少与外界往来。有一年秋天,一群天鹅来到岛上,它们是从遥远的北方飞来,准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客,非常高兴,因为他们在这儿住了这么多年,还没有谁来拜访过。渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅,渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去,而且在老渔翁捕鱼时,它们随船而行,嬉戏左右。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续往南飞,它们白天在湖上觅食,晚上在小岛上栖息。当湖面封冻,它们无法觅食的时候,老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖,并且给它们食物。这种关爱一直持续到春天来临,湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也从此消失了,不过它们不是飞向了南方,而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。有时候爱得多了也是一种伤害,并且致命。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害?总担心学生无法建立班级秩序,我们建立的班规;总担心学生做不好卫生,我们做出的榜样;总担心学生违规,我们的苦口婆心;总担心学生春游出问题,我们放弃了学生寻找春天的渴望;[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]   这些“爱”,有的会伤害他们的心灵,有的会使他们心灵碎弱,有的会使他们逃避责任!太细心的“关爱”使他们无法面对现实。学生生活在社会中,就要接受社会的摔打。[/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194751085.jpg[/IMG][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5] 十、班主任万能定律:呵护那一点点光[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312][COLOR=#339966][SIZE=5]  孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!”于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它爬过去,母亲一脸欣喜。[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  后来,孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带着他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总要把垃圾扔进果皮箱里,有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸。妈妈看着她走过去。然而一辆车飞奔过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了,从此不再乱丢垃圾,他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上小女孩的名字和美丽的相片。从此,那个城市成为一座永远美丽的城市。故事讲完了,孩子的眼眶湿润了。他说:妈妈,我再也不乱扔东西了。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  孩子上小学了。可是最近他总是迟到。老师找了他的母亲。她没有骂他,或者打他。临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么那么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以他每天都去,看着看着就忘了时间。第二天,母亲一早就跟他去河边看了日出。她说:“真是太美了,儿子,你真棒!”这一天,他没有迟到。傍晚,他放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条:因为日出太美了,所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?爱你的妈妈。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  后来,孩子上初中了。有一天,班主任打来电话,说有严重的事件找她去学校。原来,儿子在课堂上偷看一本画册,里面有几张人体画!她的脑袋嗡了一下。和老师交换了意见后,她替儿子要回了那本画册,仿佛什么也没有发生。第二天早晨,儿子在他的枕头上发现了那本画册,上面附着一封信:儿子,生命如花,都是美丽。所以一朵花枯了,很多年后,我们还能忆起;所以一个女人死了,千年后,我们还能怀念她的美丽,比如李清照,还有秋瑾。孩子,从美出发,记住那些让我们感动的细节,比如一片落叶,一件母亲给你织的毛衣,一个曾经为你弯腰系过鞋带的女孩……有一天,你就会以你充满色彩和生命的心香感召世人,就像你小的时候我给你讲的那个飞翔在果皮箱上的小女孩。人们爱她,因为她是天使……[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  这位极聪明伟大的母亲懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的母爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊。[/SIZE][/COLOR][/FACE][ALIGN=center][IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194907180.gif[/IMG]        [IMG]http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/UserFiles/00001/0001/865/738/201009/20100928194907180.gif[/IMG][/ALIGN]
                        [FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5]  让我们一起努力!让“呵护那一点点光”永存心中,作为我们教育行为的准则。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=仿宋_GB2312 ][COLOR=#339966][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE]
                        我自信、我快乐、我飞翔!
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