[ALIGN=center][SIZE=4][B]茶水的味道[/B][/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3] 简单就是美，平淡就是真。这话真好，至今想来，依然是喜爱有嘉。[/SIZE]
[SIZE=3] 记不清是在哪读过一篇《敬你一杯白开水》的短文，依稀记得它文笔优美，蕴含哲理，总之，被它所感动。也不是不喜欢茶的清香，只是从那起，渐渐地，我也喜欢上了喝白开水。工作之余，只需简单的动作——端起暖瓶，倒入杯中，便可满足人之所需。尤其是渴极之时，大汗淋漓之后，咕咚咕咚地喝下去，真是痛快！不必顾忌茶叶的侵入嘴中，也不必担忧将水喝尽有失茶道，就这样端杯即饮，简单之至，豪爽之极，我真是喜欢这样的方式。[/SIZE]
[SIZE=3] 有时，同事不忍心，热情地送来上等的茶叶，不会品味的我真是枉费人家一片好心，每每，总是以“谢谢，我最爱喝白开水！”而婉言谢绝。实在拗不过，留下两三片茶叶，略略改变一下味道，而送者总是“再倒些再倒些，没有茶的味道！”殊不知，我对白开水是情有独钟，胜于茶水之味。就这样，固守着喝白开水的习惯，自得其乐。[/SIZE]
[SIZE=3] 忽然有这么一天，早上到校，进入办公室，映入眼帘的是办公桌上有一个塑料袋，拾起它，竟是茶叶——少少的，占据着塑料袋的一角。同事嬉笑我，“哟，有人给你送礼喽！”是啊，是谁送给我的？一一询问办公室同仁，皆一一否认，还说：“要送，我送上等的茶叶，我才不送这劣质的茶叶呢。再说，我也不会做好事不留名。”想想也是，是同事，肯定会告诉我的，因上午忙碌了三节课，茶叶之事渐渐淡忘。[/SIZE]
[SIZE=3] 放学了，孩子们队列整齐地走出校门，老远瞥见一男孩走在队外，我骑车追上，是王晓琛！[/SIZE]
[SIZE=3] 我善意地提醒，“王晓琛，你想当军委啊！怎么跑队外了？”[/SIZE]
[SIZE=3] 他咧嘴一笑，跑回队里，并大喊着，“老师，你看见你办公桌上的东西了吗？”。[/SIZE]
[SIZE=3] 噢，一切释然，原来是这个小家伙！我情不自禁地笑了，又赶忙说：“它太贵了，不许再拿了，留着让爸爸妈妈喝。”[/SIZE]
[SIZE=3] “我家还有！”[/SIZE]
[SIZE=3] 回家的路上，萦绕我心头的一直是这个小男孩儿——小小年纪，怎么这么用心？或许是他争着为我送录音机时发现的，亦或是教师间言谈时偶尔听见的。在他幼小的心灵中，认为茶才是最好的饮料，喝茶才是荣光的事情，教师就应该喝茶而不是白开水，于是……。越想，我的心越激动，幸福的涟漪荡漾不已。[/SIZE]
[SIZE=3] 之后的日子里，喝水时，我总是捏上一些，有同事开玩笑，“看，终于被我们同化了！”“就这些茶叶末，扔掉算了！”，他们的不知我不怪，我独自品味着茶叶的清香，享受着孩子的真情。[/SIZE]
[SIZE=3] 茶叶喝完后，我又恢复了往日的习惯——喝白开水，但这段喝茶的经历却牢牢地留在了记忆的深处，而且如茶一样越品越香，经久不散。[/SIZE]
[SIZE=3] 让他的老师也喝上茶水，也许想法就这么简单，却感动了我，感动了一个为人师者的心。[/SIZE]
[SIZE=3] 其实，师生间的爱本不需要轰轰烈烈、惊天动地，一个会心的微笑，一句鼓励的话语，一个疼爱的抚摸，简简单单的动作中即可饱含深情。将这份真情融入相处的一天天一分分中，再将这些闪光的细节串联起来那就是一条精美的项链。[/SIZE] | 
