[ALIGN=center]离卦[/ALIGN][ALIGN=left]易经第三十卦。[/ALIGN][ALIGN=left]“离”字本为会意字。甲骨文的形体，上部为“鸟”，下部是捕鸟的长柄“网”，表示捕鸟之意。小篆的形体，左边是“网”的讹变，右边是“佳（鸟）”。[/ALIGN][ALIGN=left]“离”字的本义是“以网捕鸟”。引申为“擒获”。假借为“离开”，如《礼记  檀弓上》：“吾离群而索居，亦已久矣。”《史记  文帝本纪》：“今右贤王离其国。”由此又可以引申为“背离”，如《商君书  画策》：“失法离令。”[/ALIGN][ALIGN=left]另外，《诗经  邶风  新台》中有这样两句诗：“鱼网之设，鸿则离之。”这里的“离”是“罹”的通假字，意思是“遭受”。[/ALIGN][ALIGN=left]离卦下离上离。离就是火，有光明、美丽之意，却必须依附于其他物体。[/ALIGN][ALIGN=left]启示：[/ALIGN][ALIGN=left]子曰：“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”孔子的话，当然在理。只是需要注意两点：[/ALIGN][ALIGN=left]其一，“敬”。别把自己看得太高，毕竟你刚刚踏入社会，纵然你毕业于清华北大哈佛牛津，也还有一个理论联系实际的过程。在这个过程中，你会遭遇形形色色的人。这些人里面，可能有相当一部分，文凭不如你，然而他在单位里面左右逢源。为什么？因为他很会做人，而学会做人是比学会做事学会学习更为重要的事情。所以你要向他学习，你要对他心存敬意。古人云：“先到为君，后到为臣。”其二，“谨”。只要做事，就难免出错。然而你不能老是出错，尤其不能在同样的事情上反复出错。[/ALIGN][ALIGN=left]主席曰过：谦虚、谨慎、不骄，不躁。[/ALIGN][ALIGN=left]你已经取得初步成功，在单位里面站稳了脚跟。这该够了吧！其实还远远不够。除非你不想进步。只要你想进步，你就必须“活到老，学到老”。此时此刻，你需要注意两点：[/ALIGN][ALIGN=left]其一，继续保持自己善良的本性；[/ALIGN][ALIGN=left]其二，尽力帮助那些需要你帮助的人。[/ALIGN][ALIGN=left]“己所不欲，勿施于人。”此话有理。然而，此话还有另一层意思，那就是：[/ALIGN][ALIGN=left]己所欲之，也“勿施于人”。[/ALIGN][ALIGN=left]此时的你，已经“更上一层楼”。你的做法、你的想法，即使是正确的，也无需强迫别人接受。因为，你是正确的，并不能充分证明别人都是错误的。[/ALIGN][ALIGN=left]何况你还不见得是正确的。[/ALIGN][ALIGN=left]承上启下。这是你的任务，因为你已经成为单位的中层领导了。中层领导很难当，常常是“老鼠钻风箱，两头受气”。这是没有办法的事情。这是你自己的选择。此时的你，既要做到“下情上达”，也要做到“上情下达”。如果不能做到，最好选择“下课”。[/ALIGN][ALIGN=left]经历千辛万苦，你成了单位的一把手。地位提升的同时，你的压力倍增。此时的你，需要注意两点：[/ALIGN][ALIGN=left]其一，审时度势，宽严相济。太严，没有心腹；太宽，属下欺负。[/ALIGN]其二，敬老尊贤。老革命，有他的老经验；老革命，有他的老朋友。这些现成的优质资源，如果浪费，太可惜了；倘若对抗，没有赢家。

[QUOTE][B]下面引用由[U]大侠亮剑[/U]发表的内容：[/B]

离卦易经第三十卦。“离”字本为会意字。甲骨文的形体，上部为“鸟”，下部是捕鸟的长柄“网”，表示捕鸟之意。小篆的形体，左边是“网”的讹变，右边是“佳（鸟）”。“离”字的本义是“以网捕鸟”。引申为“擒获”...[/QUOTE]
很有启发！

[ALIGN=center]追捕星星[/ALIGN][ALIGN=left]前天来了三个客人：小林夫妇，以及小林的高中同窗小琴。[/ALIGN][ALIGN=left]小林和小琴，是我在中国核动力院教过的末代高中弟子，九年以前考上大学。小林读师范，五年以前当上了光荣的人民教师，而今在乐山教九年级化学，以及七年级或八年级的历史。[/ALIGN][ALIGN=left]小琴大学毕业以后，考上了眉山市公务员。[/ALIGN][ALIGN=left]知道他们要来，我也没有刻意准备什么，只是去菜市场，买了一只凉拌鸡，然后再用清水，煮了一些茄子、四季豆，配制了一些蘸水。倒是他们破费了不少银子，买了牛奶、西瓜等等。[/ALIGN][ALIGN=left]来的目的，不在于吃什么，而在于聊聊天儿。“龙门阵下饭”，其乐融融。[/ALIGN][ALIGN=left]简简单单的菜肴，居然受到小琴的严重表扬：“涂师，蘸水好好吃哦，是咋个配制的嘛？茄子和四季豆太好吃了。”[/ALIGN][ALIGN=left]简单介绍了蘸水的配制情况之后，我很自豪地说：“茄子和四季豆当然好吃，那是我家三姐在山上种的纯天然绿色蔬菜，既没有打农药，也没有施化肥。端午节回家探望父母，我家三姐让我‘吃不了，兜着走’。我辛辛苦苦带回眉山，一般人，我是不会拿出来招待的。”[/ALIGN][ALIGN=left]吃喝聊天之后，小林帮我修理电脑，小琴从我的书柜里选了几本想看的书，我从屋顶花园摘了许多盛开的栀子花，让小林的夫人小俊穿针引线，串成两串。不料小俊只串了一串。[/ALIGN][ALIGN=left]我说：“只好送给小琴了。”[/ALIGN][ALIGN=left]星星把栀子花“项链儿”，挂在小琴的脖子上。[/ALIGN][ALIGN=left]小林还要赶回乐山上班，小琴要去街上购买衣物。[/ALIGN][ALIGN=left]星星的学校，昨天和今天，小升初考试；星星想跟着小林夫妇去乐山，看望他们快满一岁的小宝贝。[/ALIGN][ALIGN=left]我说：“暑假再去，我们可以多耍几天。”[/ALIGN][ALIGN=left]小琴问：“星星，想不想陪我去逛街？”[/ALIGN][ALIGN=left]星星当然想，于是我把星星交给小琴。[/ALIGN][ALIGN=left]晚餐时刻，星星居然还没有回家。我给小琴打电话，不料语音提示说：“该用户已经停机。”[/ALIGN][ALIGN=left]以为小琴换了新的手机号，赶紧找小林索要，小林回答：还是那个号码。[/ALIGN][ALIGN=left]“那为啥子停机呢？”[/ALIGN][ALIGN=left]“肯定她在充电噻！”[/ALIGN][ALIGN=left]别无他法，只好耐心等待了。[/ALIGN][ALIGN=left]18：00之后，星星方才回归，并且说：“我不陪你吃晚饭了，已经在外面吃过了。”[/ALIGN]

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

 
很有启发！[/QUOTE]
[ALIGN=left]还要继续学习，《易经》是我们老祖宗传下来的大智慧，研读一辈子，也不见得能够参透。只能多多努力，读懂一点是一点。[/ALIGN]

[ALIGN=center]除法[/ALIGN]
暑假已经过去一个星期了。这一个星期，我们没有离开东坡城，并且估计，一直到7月底甚至8月初，我们都会留在东坡城。不为什么，只为了星星的暑假作业。
星星的暑假作业如下：
1、《暑假生活》，约60页；
2、语文报纸，24版；
3、数学报纸，24版；
4、至少读完三本课外书，并积累2000字以上的优美词句；
5、完成50道数学思维拓展题；
6、复习三年级学过的英语，并默写每课的单词和句子；
7、完成五篇作文、一篇读后感、一份调查表、一份手抄报；
……
大致默算了一下，如果一直留在东坡城，星星每天只需要花半个小时完成书面作业、20分钟朗读语文英语、一个小时阅读课外书，就可以保证开学之前做完所有的事情。问题是，我们还想四处遨游啊。星星倒是渴望一放假就马上出游，我们想，遨游的心，易发难收。作业堆在那里，你能游得放心游得开心？
于是我们和星星商量。
要想出游，必须首先完成大部分的暑假作业。星星接受。
我问：“你准备用多少时间完成暑假作业？”
星星答：“10天。”
我断然否决：“不行！那样完成的作业，质量肯定成问题。那还不如不做。这样嘛，一个月之内完成暑假作业。”星星同意。
“那你每天应该完成多少呢？”星星心中无数。
我让星星把所有的暑假要求摆在桌面上，然后用每一项要求，除以30以内的数字。结果如下：
每天完成《暑假生活》两页；
每天完成语文报纸数学报纸各一版；
每天阅读课外书一个小时，并积累70个字以上的优美词句；
每天朗读古诗词和英语各10分钟；
每天完成两道数学思维拓展题；
每天默写一课的英语单词和句子；
每周完成一篇300字以上的作文；
……
如此一来，每天上午，星星基本上都泡在书桌上、泡在题海里了——除了偶尔陪伴我们逛街、买菜，以及前天下午我陪星星去东坡湖公园游泳。
我们也不催促星星。星星已经知道每天应该完成多少学习任务；完成了当天的学习任务之后，剩下的时间，由星星全权支配——可以看看电视，可以休眠，可以自己下楼去找小朋友玩耍，可以要求父母陪伴她去遨游东坡城。

[ALIGN=center]星星的“流水账”之一：游泳[/ALIGN]
星期天，天气很热，我就让爸爸带我去游泳。
下午两点，我们来到东坡湖公园，公园里，人没有以前那么多了，不拥挤了，阴凉的地方也多了。
过了一会儿，我们来到游泳的地方，在那里买了票，换了衣服，我就走进了游泳池。
浅水区的水太浅了，只有中水区的水适合我，所以，我就在中水区里游了起来。
我不会游泳，我就只好套着游泳圈慢慢地游，我好几次都被别人弄起来的给水呛住。
接着，我就躺在游泳圈上，用腿游，我躺着游，晒着阳光，感觉非常舒服。
我游了一会儿，又到浅水区里玩，我感觉到浅水区里的水都被太阳晒得热烘烘的。
我玩儿了一会儿，又回到中水区，我用手抱着游泳圈，就往中水区里跳，结果，反而又呛了几口水。
最后，我游够了，换了衣服，就跟爸爸回家了。
这次游泳真好玩儿，下次，我还要去游。

[ALIGN=center]星星的“流水账”之二：做家务[/ALIGN]
星期六，我在家里做完了作业，就开始做起家务来。
我先用拖把拖了卧室、客厅、厨房各两遍。
拖第二遍的时候，我已经累得满头大汗，妈妈看了，说：“你今天怎么变得这么勤快呀？”
我说：“我也不知道，反正就是想干一下家务活。”
接着，我又开始抹地板，妈妈看着我，笑着说：“女儿，我发现你今天长大了，变得懂事了，听话了。”
我听了妈妈的话，心里美滋滋的，于是，我就赶快干起活儿来。
过了一会儿，只剩客厅没抹了，我就向妈妈汇报：“妈妈，我只剩客厅没抹了！”
妈妈说：“那你就赶紧抹完，就可以休息了。”
最后，我抹完了，就对妈妈说：“妈妈，我已经抹完了！”
妈妈说：“那你就去洗把脸吧。”
我赶紧去洗了脸，对妈妈说：“妈妈，我明天要抹灰尘。”妈妈开心极了。
今天做家务让我感受到了做家务有多么劳累，下次我一定要帮家人做家务。

[ALIGN=center]非书面作业[/ALIGN]
到现在为止，星星的书面作业，一直完成得还不错；帮助父母做家务，也做得不错。只是，非书面作业——听英语磁带、朗读英语课文、朗读古诗、阅读课外书——有时需要父母督促。
原因：
书面作业是有形的，其他作业是无形的，学生是否按时完成，老师不知道；
平时看电视、玩儿游戏，时间不多，寒假暑假，有大把的时间；
寒假暑假，各个电视台，都在不停地播放中外经典少儿节目；
每天的二十四个小时都可以呆在家里，只要做完了书面作业，其他作业可以在上午完成，也可以在下午完成，甚至可以在晚上睡觉之前完成；
……
举例：
有一天，晚餐前，我问星星：今天的作业全部完成了吗？
星星回答：其他都完成了，只是还没有阅读课外书50分钟。
晚餐之后，各个电视台，播放着许多星星喜欢的少儿节目和非少儿节目，于是，星星难以割舍。
于是，我把星星狠狠地批评了一顿。批评的重点，是按时睡觉、不要“欠账”。
结论：
节假日和周末，家长必须陪伴小孩子，并提醒小孩子什么时间该完成什么任务。